1樓：阿良
先換個主體：高校教師改為高校
高校應該支援在校生談戀愛！高校應該支援在校生談戀愛！高校應該支援在校生談戀愛！
應該支援，但是不是鼓勵和干涉！應該支援，但是不是鼓勵和干涉！應該支援，但是不是鼓勵和干涉！
所謂支援，是正視大學生談戀愛的現象，首先這是青春期青少年的正常心理和生理現象，其次談戀愛也是大學生認知自我和完善自我的渠道之一，最後校園戀愛確實是人生很美好的乙個階段!
所謂支援，是為高校學生提供一定的輔助調節工作，例如提供一定的戀愛課程、性教育課程、情感挫折課程等等，並且有條件的開設心理諮詢室，引導大學生正確對待戀愛和性行為。
2樓：十三
如果你覺得身份敏感不支援，不反對，保持中立就好啦，都進入高校了，還不讓學生談戀愛，難道想他們畢業相親嗎？校園戀愛多單純啊
3樓：帥小鹿
個人感覺，高中生如果出現了戀愛的狀況，如果說是兩個人是真心相愛的話，應該給予一點的支援，但是應該還是以學習為主，如果兩個人是為了談戀愛找刺激（荷爾蒙分泌過多）那麼就不能支援
高校教師應聘在15分鐘的試講裡，怎麼出彩？
和同教育 張老師 教師招聘面試的主要考察因素 1.外部 試講過程普通話是否標準，聲音是否洪亮，自然大方，儀容儀表是否乾淨整潔，符合當老師的氣質。面試的狀態很大程度上能左右面試的分數，所以有效的長時間的試講練習是十分必要的。另外，粉筆字是否工整美觀，也是一重要因素。2.內部 對抽到篇目的重難點的把握，...
高校教師去中學名校當教師怎樣？
燭光暖暖 如果去，那是非常有挑戰性的。高校教師和中學教師相比不同之處太多了，反差非常的大。建議 先做徹底的了解中學教育教學的方方面面的情況，再根據自己的情況，做決定。 金泉港老實人 那樣的話這個中學的公升學率就堪憂了。高校教師這種上課念PPT下課撒手不管的教學法中學生真的能接受嗎？大學和中學的考核方...
為何高校教師講課普遍吸引不到學生？
梧桐木 原因很多，最主要的是高校老師的關注點不在教學上。根子裡是考核的指向問題，老師不做科研，不做課題，講課再好也是講師，永遠沒地位。 問你 到工作崗位你也靠領導吸引你工作？再問 把你中小學老師拉過來到大學講課 就能吸引學生認真聽課了？大學裡很多都靠自學，不可能只靠老師講課吸引你學，典型的 巨嬰 心...