1樓：梧桐木
原因很多，最主要的是高校老師的關注點不在教學上。根子裡是考核的指向問題，老師不做科研，不做課題，講課再好也是講師，永遠沒地位。
2樓：
問你：到工作崗位你也靠領導吸引你工作？！
再問：把你中小學老師拉過來到大學講課、就能吸引學生認真聽課了？！
大學裡很多都靠自學，不可能只靠老師講課吸引你學，典型的「巨嬰」心理。
大學是社會的試煉場，卻沒有企業裡該有的的工作壓力，所以很多學校都在搞企業專案化改革，探索中前進，沒什麼好苛責的，學生老師、教育局、社會都有責任！
3樓：清談
個人覺得有一部分原因在於過度擴招，帶來的學生質量下降，教師質量下降（整體雙降）。自2023年大學大規模擴招以來，學生質量下降了，教師質量自然也就下降了（擴招之後的教師）。2023年高等教育適齡青年毛入學率50%。
2023年的高校適齡青年毛入學率沒找到資料。給個參考，2023年為15%（15%標誌著進入大眾化）也就是精英試向大眾普及化，2023年為22%
高校教師去中學名校當教師怎樣？
燭光暖暖 如果去，那是非常有挑戰性的。高校教師和中學教師相比不同之處太多了，反差非常的大。建議 先做徹底的了解中學教育教學的方方面面的情況，再根據自己的情況，做決定。 金泉港老實人 那樣的話這個中學的公升學率就堪憂了。高校教師這種上課念PPT下課撒手不管的教學法中學生真的能接受嗎？大學和中學的考核方...
民辦高校教師和民辦高中教師哪個選擇更好？
片雲行過千山去 看你打不打算讀博 打不打算考公務員吧。進高校不讀博沒有出路，民辦遠不如公辦，要讀博 往公辦高校考。如果不讀博打算考公，高校教師應該備考時間多一些。不想讀博也不想考公的話就選民辦高中，一樣往公辦中學考教師編。 李李 從答主描述中了解到陪伴孩子時間長短是您考慮的乙個因素，如果孩子小的話我...
普通選調生和高校教師哪個好？
靈兒 我跟你差不多一樣的情況，我選高校老師了。事業單位改制不影響的，老人老辦法，新人新辦法。趁著有編制趕緊進，之後口子就收緊了，不是那麼容易有高校編制的。 公考資料備考網 建議是選擇高校教師.首先高校老師的學歷最低也是研究生學歷，所以你的學歷至少是研究生學歷。第二 選調生，雖然是公務員隊伍的後備幹部...