為什麼高中數學有的題型平時遇不到

1樓：吃月亮的人

題型觀念太深就不太好。。

慢慢的你會發現很多題目是沒有所謂題型一說的，是這書的人強行歸納成一類題，所以會發現乙個很有意思的現象，所謂題型，除了部分是針對性很強的比如極值點偏移這種，大多數都是性如利用導數證明不等式這種說了等於沒說的名字

所以，不要指望著掌握了所有題型就會做所有題，我們能做的是掌握那些套路題，比如極值點偏移，拐點偏移，還有解幾的筷子夾湯圓啊之類的，與此同時，更重要的是好好做那些非套路題，搞明白思維方式和分析方法

再回答題主的問題，為什麼考試會遇到沒見過的題型，一部分原因是出題人比較負責，會考察大家的盲點，一部分原因是題主題目做的不夠多，最大的原因還是很多題目並不屬於任何一種題型，要做出這些題目不能靠背題，而是要真正理解到怎麼思考

2樓：乙隻赤耳兔

你這是嚴重誤區！高中了數學靠刷題，你時間能夠嗎？不偏科嗎？半年能提高十分嗎？是不是有種被題型牽著鼻子走的感覺？記住，你是趕牛的人，別讓牛牽著你的小手到處去吃草。

3樓：數學果實能力者

糾正乙個觀念，我們通過大量刷題並不是為了見到所有的題型，而是為了從大量的題中鍛鍊我們的數學思維和解題能力。所以之後再刷題心態要轉變一下，不要去背題型了，要去思考和總結不同的思路和解題方法。

4樓：

哈哈哈哈哈笑死我了，你以為高中所有題都能放到題型裡?你以為高考考的是什麼?是題型的積累?

錯!根本上是你的思維邏輯和對數學語言的敏感度及熟悉度。題型固然有用，但把題型當作學數學的唯一出路的話，你就是個死。