1樓：
肯定不對。人怎麼能不學習呢？但是學習不一定是學書本上的。
你去學自己有興趣的東西，不管有用沒用，不管是書上的理論還是經驗，都對你的未來大有好處。那個未到來的好處不是為了進步，不是為了錢，不是為了高尚的靈魂，只是為了成為乙個獨特的人，去經歷獨特的生活。
2樓：氰氡d
當然不對啦
如果你這個想法是對的，那還要學校幹嘛？
你覺得課本的東西學了沒啥用，那是因為你沒能把課本學到的東西靈活地應用到生活中來
這就相當於理論跟實踐，這兩者都是有著相當的比重理論是實踐的基礎阿！
3樓：
還有還有！成績好可以裝b，啊我真的好羨慕成績很好的人！出口成章的。
別人有不會的問題你在旁邊你成績不好那個人直接跳過你轉頭問學霸，即使你那個問題會。嘶這個感jio你感受過嗎。成績好還很吸引人的。。
反正很吸引我，不管那個男的好不好看，他成績好我就會覺得他了不起多看他一眼。
加油襖鐵汁。
4樓：消憔
顯而易見的不對啊！！
練舞蹈的人在舞台上又不表演基本功，那學基本功幹嘛？
在這個浮躁的時代，人人都喜歡速成，人人都喜歡走捷徑，人人都想賺快錢。欲速則不達啊！把時間軸拉長來看，穩紮穩打並且步步為營才是捷徑。
正如「所有的怠惰，都源於複雜的想法；所有的事業，都起於細小的枝節。」
有個小孩問他的奶奶，吃第十塊餅乾的時候，他就飽了，那是不是前面的九塊他都不要吃，直接吃第十塊就行了。所以，你覺得這樣的想法對嗎？
選定頭部以後，就專注地死磕。
專注讓你無敵，重複讓你精進。你的思想就如同水，我的朋友，當水波搖曳時，很難看清，不過當它平靜下來，答案就清澈見底了。
5樓：山山而川
課本裡的知識有很多用處啊。近一點的，學了幫助我們度過中考高考的挑戰。遠一點的，為我們以後職業學習打基礎。
比如以後要從事科研工作，不把數理化知識學好哪有那實力去研究。至少課本上的知識對你現在是有幫助的，別去猜想未來。
這個社會沒誰能輕易放棄學習。我今年高中剛畢業，專業需要數理化知識，放了乙個多月的書本我還要重新拾起。所以，學習吧。要學的東西那麼多，哪有時間去胡思亂想。
為什麼課本裡不教我們成功的方法？
大兵私人號 付出不要有任何人的努力，就是成功！提高認知，想賺更多的錢，就要做做別人不願意做，痛苦，但是又很有價值和意義的事情，就是我們和別人拉開差距和競爭優勢的本質原因。人與人的智商差距真的不多，最終還是看選擇！但是選擇之後，一定要付出不亞於任何人的努力！選擇和努力本身就是一體的，不可分離！不能分開...
地理課本裡的 amazon 究竟該譯為亞馬遜還是亞馬孫？
北風白月 為解決地名的標準化問題，聯合國有乙個 地名標準化專家組 隔個幾年開個 聯合國地名標準化會議 要求並指導各國設立地名管理機構，將本國地名標準化，並拉丁化提交國際使用 及將國際地名翻譯標準化。中國有 全國地名標準化技術委員會 負責這方面的事物。將大寫字母A開頭的Amazon標準譯為 亞馬孫 如...
怎麼能從課本裡的美好世界走向現實？
平淡的生活 看了你的問題，真真切切的感同身受。對友情，愛情，親情，從之前的願意為了你赴湯蹈火，到現在的你的一切只是淡淡的在我的生命裡面存在過而已。面對的一定是最後的離別。離別有很多種，死去，路途分道揚鑣，心靈的離別，從無話不談，到只有點頭之交。等等，都是。大一剛來那會，我是乙個心思單純，凡事沒有心眼...