1樓：小馬星球pony
小馬星球兒童體適能教練提公升篇
小馬星球知道，參加過兒童體適能教練培訓課程的教練都知道，在兒童里程碑動作發展中，在兒童8個月的時候就開始學習爬行了，這個階段的爬行，是兒童第一次開始進行手腳前後左右協調的運動，這個階段的爬行練習，對兒童神經發育以及未來的動作發展和協調性影響很大。我們建議，在幼兒逐漸開始學習爬行，要累積爬夠500-800個小時，千萬不要對幼兒進行過度保護而錯過了孩子進行爬行練習的時間。
爬行對兒童的作用主要體現在:
1.提高兒童的動作協調性，提高手腳動作的協調。
2.改善兒童感統功能，特別是前庭功能和本體感覺。
3.提高兒童的上肢、核心、下肢力量。
具體練習動作舉例
1.貓爬
動作要求：
①手腳協調向前爬行；
②腹部收緊，背部成一條直線；
③膝蓋微離地，脛骨平行於地面；
④手臂伸直在肩部正下方，眼睛看向前方，緩慢向前爬行8-10公尺。
2.青蛙跳
動作要求：
①雙腳分開稍寬於肩，屈膝，腰背挺直，雙手觸地；
②雙腳蹬地向前跳躍，屈膝緩衝落地；
③雙手輕觸地即可，不要發力。
3.大象爬
動作要求：
①雙手雙腳著地，腳後跟不要離地，臀部抬高；
②手腳協調向前爬行，爬行過程中不要屈膝；
③緩慢向前爬行，重心向前放在手臂上。
小馬星球幼兒體適能通過模仿小動物而設計出來的爬行和跳躍動作，通過在課程中角色扮演和情景化帶入形式的設計，讓小朋友提高練習當中的主動性和積極性，提高課程的趣味性。
2樓：行者無疆
注重教育的表現，不可否認，在教育上日本做的較好，中國更叫注重成績，而在一定程度上忽視身體素質教育，以至於大部分學生成績優異，卻被身體拖累。良好的發展離不開身體素質。從這一點上而言，我很贊同日本人的做法！
3樓：
某生小學二年級參加體育隊，五年級、六年級、初一接受全民身體素質測試，肺活量是同齡組均值170%，還有其他柔韌性爆發力測試領先數值遙遙領先。
這學生還不是體育隊裡身體素質強的那乙個。
如何看待幼兒園就開始學程式設計打比賽？
風吹褲襠屁屁涼 幼兒園學習程式設計有點兒太早了，一般是小學一年級開始學習，慢慢進入角色，先學scratch，再學python，最後學習c 這是乙個循序漸進的過程。一般能搞到打比賽的階段，那都不是普通人所幹的事情，真正的程式設計也不會到處都是競賽這種的，機構就喜歡搞這種，看起來很牛，其實根本沒用。如果...
很多孩子從幼兒園起就開始報各種興趣班，真的有必要嗎？
WXZJX 作為乙個家長，從親身體會角度來談談這個話題。孩子從幼兒園起開始報興趣班是有必要的，但不能過多，要適當的按孩子的特點愛好報名為好。下面來說說原因。興趣班是根據各階段兒童特點以及學習關鍵期，來滿足兒童的自身發展需要，為孩子提供在智力 體育 美育 德育等某一方面的才能教育。對於幼兒 孩子生下來...
從幼兒園時期就開始讓孩子長托，有哪些壞處？
說一下我的個人經歷 我應該是在四歲多被父母送進幼兒園全托過一段時間，大概乙個或者兩個學期吧。記得當時班裡每天的座位是早上隨便坐的，我膽子很小，所以開始都是自己搬凳子坐到最後面的位置，下午放學後家長都是站在班級門口叫乙個接乙個，因為我不知道我是全托，以為會有人接我，所以我每天都是滿心期待從第乙個家長等...