1樓：莫麗
乙個同事的學生在寫作文的時候說最喜歡的人是她，同事驚異不已。把學生叫面前來說，我平時經常打你，為什麼會喜歡我。學生說，因為我犯了錯，你打我是想讓我變好。你說這個老師好不好？
2樓：徐行
不知道他打你是帶著怎樣的心情，或許處理方式不對，或許他不是好老師你應該可以感受到，他打你是為了你還是為了自己發洩你可以想，如果有人在你面前侮辱他，你是感到出氣，還是想替他反擊你自己有答案
3樓：學果果
可以說你老師是個負責任的好老師！你上課看課外書，老師完全可以不負責任的對你不管不問，這樣你覺得爽了，其實是害了你！
老師打你的頭，可能只是提醒你上課認真聽講，算不上體罰吧。或許你覺得老師這樣做讓你心裡不爽，有點兒記恨老師，這是很正常的心理。可能再過幾年，你會懷念有老師拍你腦袋的溫馨場面。
講真，替你感到開心擁有這樣乙個好老師！
4樓：哇嘎嘎
個人覺得算吧。我讀書的那時候，老師打罵體罰學生的不敢說多了去了，但是有不少呀。那時候開學報名，家長和老師說的最多的一句話就是：老師，多管管我們家孩子，不聽話，就打。
如何成為乙個好老師？
可樂 怎麼當乙個好老師，有這個想法就是好的，怎麼育人，這算是乙個簡單而沉重的話題。從國內的教育環境而言，想當乙個理想主義的好老師很難。簡單說除了必要的職業技能條件，生存的問題，還有意識形態的影響，針對老師這個職業賦予的責任與要求而言，背離很多吧。你這麼問了，至少證明你是個善良的人。所以希望提供下個人...
怎麼樣才算是乙個好老師？且乙個好老師對乙個學生的影響有多大？
蕁麻草 總覺得好老師的標準很多，一般而言最起碼這個老師的言傳身教會帶來好的影響，會讓學生覺得我也想變成這個樣子！兒時的我遇到過一位語文老師，對我影響很大，他讓我保持了終生閱讀的習慣，雖然我還是不太會交流，不太會寫東西，但是多讀書後我的心情會得到平靜，他讓我覺得閱讀是一件很有趣很幸福的事情！ 123 ...
乙個好老師在哪些方面對學生有影響？
wreerf 我很想回答這個問題。我剛畢業，高二下正好疫情。回來後我班主任就懷孕了，一開始就幾周還能行，但晚課也總是不在，班主任正常是從早上6.50陪我們到10點，而且高三班主任壓力也確實很大，後來高三上還有一兩個月結束時候，就跟領導申請當課任了。我們班就來了乙個新班主任 又又 代號 我認為她給我的...