1樓：小涵
乙個好老師取決於能否帶給你學習下去的興趣，而興趣對學習甚至任何事情來說都是最重要的！
當年我上高中之前，成績一直很差很差，屬於臨近墊底那種，上了高中後我的成績基本都是班上數一數二了，從第一次月考就開始嶄露頭角，這都得益於我這輩子遇到的最好的一位數學老師，高中之前從沒想過有一天讀書也會變的是這麼開心的一件事情，每次上她的課都好興奮甚至有種幸福的感覺，也不知道我是不是喜歡上了她，反正總感覺她的身上充滿了智慧型的魅力。。
可惜的是高中第三年也就是最後一年她離職了因為結婚生了小孩要回家相夫教子，我的數學老師就變成了另外乙個有點科技宅感覺的老頭子，也就是從那時起我的成績開始只退不進，最後高考也是靠著前兩年的老本才上的省裡最好的大學。
前後的對比，我真的是印象深刻，所以乙個好的老師，你喜愛的老師真的真的很重要，無論是學習什麼。
2樓：lothi
所以數學方面的課老師還是挺重要的
3樓：
乙個好老師的教育方法很重要。
『個人經歷』
大一的時候高數雖說沒掛過科，但學的很懵，對高數這一科目整個框架都理不順，以至於考完後就忘了，然後不停的問自己到底學了什麼。當時是乙個女老師講的課，雖說聽的懂吧，但還是不夠清晰，後來我考研聽了湯家鳳的講課，第一講課我就被他的授課方式迷住了——他解釋定義、方法等特別細緻，就算你啥都不會，聽了也會深有感觸，這一定是位大師，用他的話來說，我一定讓你學的清清爽爽，明明白白。
這時我才明白遇到有乙個授課方式好的老師是多麼重要。
『評判標準』
個人認為評判乙個老師水平高低與否並不是很重要，關鍵是老師講課讓學生聽得明白，這才是至關重要的，誰能讓複雜的問題簡單化誰就是教育家，這話一點兒都沒錯。
這時候肯定有人說，老師的作用就是引導學生學習，不能講的太透，那我問你，如果這樣的話，你還不如自己看書，而高數教科書上有些語言描述晦澀難懂，對於那些剛從高中步入大學上的數學課，有本質的區別，而讓我們真的樂於接受的就是老師用通俗的語言將書本上覆雜的定義進行模擬、舉例等等。這樣不僅能節約時間，而且還能提高自己學習興趣，倘若你看半天書，隱約覺得已大徹大悟時，你去做題發現思路閉塞，跟你所想的又是另外一回事了。
也就是說老師需要從學生的角度出發傳授知識，而不是講課時蜻蜓點水，隔靴搔癢，毫無重點可言。
4樓：fight
很重要！！培養學生的興趣，因為高等數學對於大部分人來說很枯燥，我們高數老師講課完全不用課件，每次講課我都必定瞌睡聊天，語調百年不變的平緩，阿西吧～
5樓：
高等數學不知道，我是乙個初中語文老師。
但是，可以肯定的是：乙個你喜歡的，學術水平高的老師，對你的學習會有著非常大的影響。
我就來說一下我的事兒吧
挺早以前，我初中的時候，認識了乙個我現在都不曾忘記的老師：郝老師。她教語文，也是她點亮了我走向語文教師這條路的燈。
她很漂亮，真的很漂亮，完全看不出她有40出頭。她從不對學生們發脾氣，總是以理服人。我還記得她最喜歡的詞人是李清照。
她的第一堂課就把我迷住了，她講課的方法與其他老師的方法完全不一樣，從來沒讓我們刻意背過古詩文的翻譯，卻總是強調字詞的意思，她說這樣才能讓我們真正理解。
以後她的語文課，我聽的比誰都認真。
那個時候我喜歡上文學，包括現在熱愛漢服也是受到文學上的影響。從此一發不可收拾，每天都端著文言文書忘老師辦公室跑。
其中有一件事，我至今沒曾忘過。
一次，我想問郝老師一篇文言文翻譯，當時寒冬，家裡也不富裕，穿的挺少。郝老師專注地看著我問她的篇目，忽然她和我說
「把你手給我。」
我當時就「？ ？ ？」了，但還是把手伸了出去，郝老師把她的手放在我的手上。
「你的手好冷啊。」
我心裡暖暖的。在那個大家都拼命讀書的年代，這樣的老師，真的很少了。
然後三年來，我們一起努力。她從來沒有教師的架子。她說，她只是我們的帶領者，帶領我們走向語文的海洋。
初三的時候，我的文言文古詩詞積累基本比同級同學高出一截。
後來，我考上了當地師範學院的中文系，讀到碩士。
大家都認為我是高材生，都認為我要去乙個大公司工作。
我默默地參加了教室職業資格證的考試，結果自然是成功的。
我考的不是大學教授，不是高中教師。
是初中老師。
很多人不解，很多人疑惑。
他們都不懂，我也只是淡淡一笑。
今年我走進了母校，端起書本，站在講台上，做著自我介紹。
「我只是你們的帶領者，帶領你們走向語文的海洋。」
我的第一堂正課，學校領導來旁聽。
我一眼就看見了郝老師，她已經是一名省級特級教師了。
她還是那麼漂亮。
當我在黑板上寫下自己大名時，我下意識看了下郝老師。
她是不是想起我了呢？那個聽課極認真又調皮的女孩？
6樓：
學數學時，老師的作用至關重要，首先要求老師水平高，其次要求老師會講。幾分鐘讓你對群論有乙個基本印象，一語道破lebesgue積分和riemann積分的差別，這種領入門的功底可以省掉多少煩惱呀。當然，細節的掌握還是看個人。
準大一學生在學習高等數學時該注意些什麼？
不吃魚的貓 上課一定要認真聽講，一定要記好課堂筆記，我在上高數課一開始是拍照的，也只拍過兩次，發現效果非常不好，課下再看，第一是看的不太明白，第二不想看。拍照只能在來不及做筆記的時候，隨堂筆記一定記好，這樣印象深刻，課下做作業有很清楚的印象。再次就是做好預習和複習，缺一不可。剩下的就是自己的自覺和努...
乙個老師打學生他可以成為好老師嗎？
莫麗 乙個同事的學生在寫作文的時候說最喜歡的人是她，同事驚異不已。把學生叫面前來說，我平時經常打你，為什麼會喜歡我。學生說，因為我犯了錯，你打我是想讓我變好。你說這個老師好不好？ 徐行 不知道他打你是帶著怎樣的心情，或許處理方式不對，或許他不是好老師你應該可以感受到，他打你是為了你還是為了自己發洩你...
我弟弟受老師委託在學生宿舍管理，與其中乙個學生發生口角，後涉事學生找了十多個同學在宿舍打了，如何交涉？
磊呀 我弟弟沒有先動手，是等著我弟弟回宿舍的時候，不知情的情況下，幾個人把他摟進宿舍的，言語也沒有過重，我們有沒有必要一定要報警，現在考慮我弟弟還要在學校上學，不想跟學校弄的太僵 zzj 涉事學生還不好處理 有可能你的弟弟言語過重，也有可能是你弟弟先動手了，最主要是沒有證據 老師失職和學校管理不當是...