1樓：黃老邪
現在學校綜合各方面考慮會經常換老師，其實這對孩子的成長是不好的，如果你的孩子不是個例，建議你直接找學校反映一下，如果學校我不管的話，可以找教育局反映。
2樓：老皮
看到你這個問題，差點以為你孩子是我孩子的同學。
是的，我孩子讀書四年，換了三次班主任。整個班，基本都快廢了。
——從學習、到習慣、到性格，方方面面。
但，依然有孩子，能在這種環境下，取得了預期之外的成績，這其中，也包括了我孩子。
這些孩子，都有個共同的特點：做好自己。很慶幸他們經歷了，雖然缺少了學校老師的持續教育（指頻繁換老師的事），但，家長一直在陪伴，影響孩子成長的重要環境並沒有丟失。
有了這個經歷，相信以後他們會學會如何面對這個情況。
至於家長要做什麼，就不拓展了。
3樓：畢賓
這還要怎麼說，如果確定是學風問題，那麼就找原因，如果是老師的原因，找學校給解決，換老師或者讓老師管嚴點，加強考核。
如果是同學的原因，讓老師對擾亂學習秩序的學生加強管教，讓學校和問題學生家長溝通等。
如果都不行，那就想辦法轉學吧。
4樓：萬聯書院
第一，需要了解原因
作為父母，孩子出現這樣的情況，我們第一時間要知道原因是什麼。首先也許孩子是處於叛逆期，不能很好的客觀的看待問題，逆反心理嚴重。新老師難以適應，往往孩子內心排斥是非常大的。
第二，站對立場不偏向
如果出現這樣的情況，家長在沒有了解具體情況時，不要因為i孩子的成績去指責訓斥孩子。並且站對立場，不要偏向任何一方，當孩子跟你抱怨老師不好時，家長作為傾聽者，不要被孩子的情緒帶入進去，也表達不滿。
第三，分析原因解決問題
在傾聽孩子的吐槽和抱怨後，可以根據孩子們的想法，找到真正原因。如果覺得老師教學水平不夠，那麼可以要求孩子在老師課上仔細傾聽，把發現的問題回家再與父母溝通。然後父母和孩子一起分析
無論時不是老師的原因，都要給孩子樹立一種尊師重道的觀念，人無完人，每個人總回優缺點，人與人之間，溝通才能消除彼此誤會，讓彼此更加諒解。家長也應該起到良好的橋梁作用。
老師給一二年級留作業犯法嗎？
蕭離 我印象裡，小學應該是有作業的，但是幼兒園好像是沒有。當然，時代在變，可能現在出台了新的法律法規也不好說。首先，做一件事肯定是有風險的，任何事都是如此，對於留作業這事，你要理解什麼是犯法，犯法不是開玩笑的，那是違反法律，你可以自己去找找，不允許留作業這個規定到底是屬於法律法規還是普通的規章制度。...
有哪些適合一 二年級的孩子閱讀的書籍？
海若雲兮 興趣是孩子最好的老師，不知道你家孩子最喜歡什麼型別。我們家孩子因為非常喜歡昆蟲，所以我們開始看的是繪本版的各種 昆蟲的日記 後面識字量上來了之後，就開始看 法布林昆蟲記 酷蟲學校 神奇校車 之類的。趣味性和故事性強的有 公尺小圈上學記 公尺小圈漫畫成語 貝貝熊系列 口袋神探 裝在口袋裡的爸...
請問帶孩子（一 二年級）去西班牙，2 3周，有什麼推薦的線路嗎？
一Yilunn 推薦城市 1.Girona，很舒服悠閒的小鎮，沒什麼遊客，東西很好吃還藏著一家公尺其林餐廳。早在中世紀時，這裡就是有名的猶太人居住區。寂靜的小城依然儲存有不少猶太人的遺跡。沿Onyar河右岸發展起來，城中大部分知名的古蹟和老城區都分布在山坡上。2.Cadaques，是西班牙43座最美...