1樓：
樓上說的沒錯，莫斯科大學的數學確實頂尖~！
但是樓主要搞清乙個問題，是以後在數學這條道上一條路走到黑，以後從事數學研究或者教育工作，還是以後不從事數學研究？我學了三年多數學，只明白了乙個道理：老夫不適合數學!
以我的智商學不了更深的數學，所以就讀到本科為止了，考研前對比了好幾家學校的碩士培養計畫，最終決定了乙個研究生期間不再繼續學習更高等數學的而是偏向於應用的學校~（明天就要考研了，希望自己能考上。。。。話說我還在逛知乎哎。。。。）
不管以後做什麼，基礎要打好，數學分析、高等代數、解析幾何、概率論等基礎課程要學好，以後才能談繼續研究還是偏向於應用。
我本身學渣一枚，最後這乙個學期為了考研才開啟偽學霸模式。
我的體會以及觀察野生學霸得出的結論是：把數學學的好要有天賦，興趣，和努力~！（三者重要程度從後往前）：
舉幾個野生學霸的例子：我室友不屬於有天賦和興趣的一類，他只有純努力。大一學習數學分析時，課後題他前後刷了7遍，最後結課是全系最高分，然後。。。
轉專業了。。。所以覺得要學好數學努力是前提~！但興趣和天賦是你走下去的動力~！
同學A，學習也是極好，各種競賽也拿過獎，對數學很有興趣，但大四的時候放棄讀研了。他說自天賦有限，就算在數學這條路上走下去也不會對數學作出多大的貢獻。。。他是極其崇拜陶哲軒這類人的。
最後談點方法：上課認真聽講，多看些經典的書，多刷題集，多參加一些比賽積累經驗，如果有機會跟老師做東西可以做點東西。
個人意見：當然如果你的興趣不在數學，那你打好數學基礎然後多接觸自己感興趣的方向吧，數學裡的什麼實變函式、泛函分析、拓撲求過可以，當然這些學科也是極其重要的，才是真正的數學。
在數學系讀書的感受如何？
乙隻叫柒海的鯊魚 非常贊同題幹中提到的一句話 別的系用來掛的課，數學系謂之刷分神器 關於這一點我可以分享一件有趣的親身經歷。我身邊的朋友都知道我是數學系的，所以每當他們遇到不解的數學問題時都會想起我。有一位朋友是土木專業的。他很聰明，但是畢竟數學不是他學習內容的核心，所以有一次遇到了一道雙變數的導數...
張量這個概念是在數學系哪個課程提出的？
不同課程引入張量的目的不同 線性代數 線性空間的張量積 抽象代數 交換代數 交換環上模的張量積 群表示論 非交換環上的模的張量積 微分幾何 切空間 切叢的張量積，張量場，外代數，微分形式 幾度傾沉 如果你也在純數學書籍中遇到使用泛性質定義的 又感覺不知所云的話，那請配合你手中的抽象定義食用我這個回答...
數學系好嗎？
歸藏 增長學識傾向，top2的話，如果你願意足夠努力的話還不錯，不願意的話會是你的噩夢。足夠的程度視天賦而定吧，top2中下游天賦的程度怎麼也得七年之內平均每天八小時全年無休的強度才能保證你學有所成 基本會達成中上的學識 吧。至於鍍金，社會地位，謀利，社會價值傾向，商科，經濟，工科了解一下。 超人不...