1樓：Aloofness和裕
高中教材全解
（薛金星）
曲一線的
知識手冊
永遠的神啊哈哈
然後啊顏值方面強推一本圖書！！！
內容詳細，帶入感極強。
題目的話個人推薦必刷題
我自己就用的
對於生物來說，題目質量很好，顏值這方面也拿捏的死死的。
可能有點難
但是答案特！別！詳！細！
生物嘛，
平時一定要多背！
要定期默寫，定期複習
概念什麼當然要搞明白
加油吧共勉。
（厚顏無恥的聊個閒話：關注和裕，好運翻倍咳咳 ）
2樓：彼岸是書山書海
本人已經是大學生了，你如果只是想知道答案的話下乙個小猿搜題吧。
如果你想好好學習的話打基礎我推薦pass提分筆記，這本書我高三時候用的特別詳細，內容也比較有趣，通俗易懂。
如果你想提高的話買衡水手寫筆記吧，都是大佬的筆記，不過基礎不好不推薦買因為你不懂大佬們的思維。
但是這些筆記只是乙個高中知識總結，還是有一些冷知識點沒有記載，所以記得準備乙個錯題本把收集的錯題記住，然後把這些知識點背下來。乙個老人的勸告，生物這個東西就是個文科，高中的生物就是乙個死東西，只要你把一本筆記全部背下來錯題知識點背下來然後刷個幾套卷子80往上走輕輕鬆鬆。當然你如果智商高當我什麼也沒有說，不想和那些非人類說話。
3樓：一隅之
你可以去網上找找教師教材，把書上的知識點都涉及到了，還會有一些拓展知識（畢竟老師需要了解的更多）
如果你指市面上的各大出版社出版的輔導書，其實很少全涉及到（或者沒有？反正我沒見過啥都講到的...大概是我還不夠氪吧！）誤
因為你得先弄清輔導書的目的就是將書上的知識點簡化使你更容易記住，在這個前提下，很少有輔導書能兼顧到所有知識點（不是指有闕漏，而是很多知識點一筆帶過了沒有詳講）
總而言之！生物更多的不是背記（當然也要背記）而是做題，只有在做題中將知識點串連起來才能更好的理解不是嗎（doge）
高中生物課本出現的錯誤有哪些？
積累道行的初中生 現在初二，在做生物複習，基礎概念的整理時發現了乙個大bug 分解者和消費者之間很模糊，分解者的定義是什麼，是營腐生 吃 poop，還是是否分解出簡單有機物而沒有有機殘餘？據我所知，消費者還是可以分解出無機物的，但是還有一部分有機物沒有被代謝完 如果是食腐 從食性上 禿鷲算。聽說你們...
高中生物有可能超出課本嗎
書蛭 高考不可能，而且很多地方是全國卷，所以考的都是各版本生物共有的內容，至於你說的分布，那圖下有那幾個字吧？我忘了，反正我知道，可能老師說過 再不濟，有那幾幅圖，就有那幾個點，哪怕下面沒標明，合格的高三教師都該補充。別想太多，好好學就行了 Tsunami 其實高考題目的出題人是大學老師 高中名師，...
高中生物課本胡蘿蔔素與葉綠素提取的異同？
Eason 乙個是提取大家愛吃的營養素，乙個是提取綠葉中的光合色素。乙個用的是食材胡蘿蔔，乙個用的是綠葉。品一品 選修一胡蘿蔔素提取和分離是在做產品，且胡蘿蔔裡本身胡蘿蔔素量就多，而且是你知道有大量胡蘿蔔素，你就想要胡蘿蔔素。綠葉那個是想知道有什麼色素，於是用很保守的 不易破壞有機物的溫和方法進行提...