如何看待 孩子是家長的,不歸我老師管?現在的老師和上一輩的老師差別在哪?

時間 2021-06-02 14:15:30

1樓:鼎超老師

差別在於家長,以前老師管學生都是打的,打屁股,打手心等,回家了,家長知道了認為是老師對孩子好,是想讓孩子成才。能動手,誰還動口啊,現在不能動手了,沒辦法動嘴吧 ,實在忍不住了就罵幾句。

以前,學生的學習能力不同,老師會根據學生允許他留級,給他足夠的成長時間。現在不能了一年級就等於上了流水線了,不管怎麼樣給你送到位置,九年後不管了!

2樓:Lynn

孩子不是這個人類社會的未來嗎?這老師也沒有什麼格局和見識,親少年時期對以後人生觀世界觀以及精神的樹立有著極大的影響。我們都是從孩提時代過來的,有些人可能基因好聰慧一點學的快一些,但大部分人開始開啟知識大門的時間有先後,「沒有笨的孩子,只有不會教的老師。

」這是我少年時期老師鼓勵我的話,說白了這個社會更加向錢看了,從幼兒園入學你就能發現社會有多勢利。

3樓:apple

這位老師說的一半是對的哦,老師是主要傳授知識的,而且在教你的孩子期間有這個責任,不教你孩子了就沒這個責任。孩子終歸是家長的,孩子闖禍了,沒人會說孩子的老師沒教好,但肯定會說這孩子的父母沒把孩子教好。話說回來,你孩子未來有成就了首先受益的也是你家而不是老師。

把培養孩子的希望和責任完全給到老師,我只能說這家長太天真了。

現在的老師和以前的老師肯定有變化,但都不是你能決定和左右的。作為家長,培養孩子是責無旁貸的,要和學校老師配合好,站在道德制高點來批評老師是很不明智的選擇。

4樓:明利

『』師者,所以傳道受業解惑也『』。以前我上學的時候老師講道理多些,現在我孩子上學老師更注重講知識,解問題。所以老師的工作是教孩子,管孩子是家長的責任!

5樓:玩具橋瞧

那可真是差的太多了,家長也差的太多了,母親的第乙份工作到退休,在三尺講台上一站就是四十年,小時候家在農村,村里的人世世代代依靠種地為生,家長只管孩子只要不挨餓就行,學習的事兒全部交給老師,如果在路上碰到老師,準會說的話是老師,我家娃淘氣,你使勁管沒事,不聽話使勁打。我們的大腿上青一塊紫一塊是常有的事兒,背不下來課文手心被戒尺打的直發麻,但是我們依然最敬重老師,依然愛她們,小時候家裡並不富裕,我姐姐穿剩下的衣服我撿來穿,我穿剩下的衣服媽媽都會打包拿到學校給那些家裡買不起衣服的孩子穿,要說列出來幾條說說差別在哪,還真說不清,但就是覺得差很多。

6樓:可愛的墨墨鴨

有這樣想法的老師,但不是全部,只能說這樣想的老師很爛。老師,特別是班主任,必須要承擔起育人的責任,否則你也別拿班主任這份工資。

這一代老師和上一代老師的差別,上一代老師精力幾乎能完全放在孩子身上,不需要考慮其他的東西,所以育人的工作容易做,家長也配合;這一代老師被很多瑣事纏身,文明單位,督導檢查,疫情監控,各種賽課……有意義沒意義的全都要搞,精力根本無法全部放在學生身上。

說來可笑,往往那些需要評優質課的老師,班級成績反而會在那段時間下滑,為什麼,因為老師那段時間的精力要放在優質課上,而優質課卻無法真正作用於學生!

形式啊形式,優質課講的好不一定教得好學生,想要學生真正受益,就取消這些有的沒的假把式。學生的成長還是需要老師花心思撲在學生身上才能有用!而不是這些假課!整數據!被迫迎檢!

7樓:HBBBB

花錢給孩子送到學校,就應該享有相應的配套服務,老師拿工資就應該盡心盡力教書育人,當然教育孩子家長和老師都有相應的責任,只不過分工不同。老師更多的是負責知識、技能方面的教育,而家長更多的應該注重孩子的三觀、習慣、教養等方面的教育,各司其職才能培養好孩子,不能推諉責任。

現在的老師和上一輩的老師最大的差別就是責任心,感覺還是上一輩的老師責任心更強一些,有很多老教師真的會把學生當作自己的孩子去教育,不僅僅只限於知識的授予,更多的會在生活、素質、教養等多方面給予學生建議,比如我原來的老師看見我頭髮長了會提醒我去理髮,指甲長了會幫我修剪指甲等等,現在的老師也可能是受社會大環境的影響吧,感覺就是乙份工作而已,上課就是上課,我只把我該做的做好,學生學習以外的事情他就不怎麼上心了。

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