1樓：chuanchuan
從人情角度來談，你送禮老師不收，家長一般有兩種想法。第一種，這是個好老師；第二種，莫非老師嫌我送的太少。老師心裡也揣測，基於此到底收不收。
從老師方面看，乙個願打乙個願挨。送禮從某方面來說，能增進家長和老師之間的「友誼」。除非是心比較黑的老師，一般老師收了東西都有回禮，有來有往，一來二去就成了朋友，也就能更好溝通與交流了。
其實老師不該收禮，不該和家長有這些接觸。可老師和家長都生活在同乙個地方，甚至是同乙個小區，有些社會上的接觸難以避免。
所以，你送是你的心意，你不送老師也不會惦記著你的這點東西。
2樓：wu瀟瀟
兒子上幼兒園，聽說老師不收禮，但是怎能坐以待斃，還得試試，發現，是真的不收，我好慶幸，老師很專業，不管你什麼時候詢問關於孩子的問題，都會及時耐心解答，好老師還是有的，幼兒園是不用擔心了，就看上小學是個什麼套路了。
3樓：ANSUUUU
我媽媽是一名小學老師。坦白說，她也收禮物，特別是在她生日的時候，她的學生給她準備的驚喜。她有時候會嫌棄我，我有時候記不住她的生日，但是學生都會！
然後把收到的禮物擺滿我書房的櫃子（這種傲嬌的顯擺……）開學的時候，有學生家長從老家回來，會給她呆土雞蛋，她也會收下。
但她也會還禮。她很感謝孩子們，也很感謝學生的家長。所以每個期末，她都會自己掏錢買點文具或者零食分給小朋友們。（太貴重的禮物她是從來不收的，更別提錢了）
最好的還禮當然不是物質上的。她經常和我說，當老師的，誰不想自己學生好，所以每一屆學生她都是真真正正下了狠功夫的。學生和家長願意記著她的事情，是因為他們看見了她的付出，也感謝她。
本來應該是用真心換真心的事情，為什麼要把它功利化呢？
4樓：陵芷
不正常。現在教育局應該查的比較嚴。不知道這算什麼，反正不正常就對了（至少在我們這是）。
如果說送禮的話（我們這）家長幾乎都不送，都是學生自己花錢自己心甘情願的給老師買點小禮物。就什麼小掛件啊，小小的玩偶啊什麼的，反正都不貴，一點心意
5樓：
哈哈哈，不知道最近什麼情況老有人問小智關於孩子的相關問題！
這還用問，當然是不正常了。
就是想不明白，為什麼大家
都明不可為，而為之？
久而久之都形成這種不良之風！
家長希望自己的孩子比別人的孩子招人喜歡，
或者不招人喜歡，也是希望通過錢財來買喜歡，孩子看到別人的家長都給老師送禮，也會跟家長反映，攀比，一些不想送禮的家長也跟風送禮嘍，
然後這種關係就這麼完美的閉環嘍！
然而送禮了之後真的對孩子好了嗎？
如何看待幼兒園老師說 「老師對孩子的態度取決於家長對孩子的態度。」並讓家長自行領會，這件事的？
二雪 作為一名幼兒教師，我個人認為可能是老師想讓家長用心來對待自己的孩子，就像另外一句話 你自己都不愛自己憑什麼讓別人愛你，單憑一句話沒法判斷。有什麼事要和老師溝通，說開了就好了，互相玩文字遊戲沒意思！ 秋了 孩子是自己的，不是老師的 老師會盡到老師的職責，但老師在盡職盡責的同時肯定是需要家長配合的...
如何看待家長說孩子的老師讓作文上網抄去？
已登出 我們老師曾經也說 天下文章一大抄 但是其實真實的意思是，互相學習借鑑，取其所長為自所用，而不是徹底的上網抄襲。對於上網抄襲作文這種做法，我是不贊成的，不管題目多難自己水平多有限，抄襲都是不對的。更不能理解為什麼有老師口出此言。如果這是乙個問題。也是因為老師素質太低造成的吧。 安安 我覺得在平...
如何看待老師讓家長在孩子的試卷上寫評語？
一些鼓勵孩子的方法 一 更具體的表揚 仔細考慮一下你想讓表揚傳遞出什麼資訊?通常表揚是為了鼓勵更多的好行為，所以表揚也要具體問題具體分析 你一直都在幫媽媽搬東西，很辛苦哦 你自己穿上了鞋 這幅畫你很認真地畫了乙個上午 而不是全部籠統地說 你幹得好 你真棒 二 強調努力的表揚 最有效的表揚注重事情的過...