1樓：黎明
這個是有的 。我的初中高中的數學物理就是一看就覺得很合理，感覺本來就應該是這樣的＼（￣︶￣）／。解題是想當然就解開了。
但是到了大學發現，這種本能消失了，大學的各種公式曲曲繞繞，過程推導複雜得多，我就失去這種本能了。現在的我就是推一遍過程，成功後只記結論。完全不管結論是怎麼來的，能用就行 。
2樓：紅薯
個人認為，這個其實就是由強有力的預習導致的 .
很多時候，你的同級生，雖然與你同級，但是在學習某些事物上面的學時(可能與興趣有關)完全不同 .
題主可以很容易的產生提問中的那種感覺 : 做上乙個難度的題目 . 比如高三生可以做高一生的題，看有沒有那種一眼看透題目本質的，迅速解題的能力 .
3樓：zhangliang3127
不知道為啥我要回答，我只有小學初中數學還行。
個人覺得分類很重要，他們並不是一眼看出答案，而是一眼對其進行了分類。感覺敏銳的人往往做事，喜歡斷片？就是他們各種不同的事情是完全分開的，而不是混雜在一起的。
乙個並不天才的人冒充天才的答案。
有人真的天生就在數學方面有天賦嗎？
珺曦 如果你的問題是在你苦學數學沒有出路的時候問的，那麼我可以很篤定地告訴你，沒有，所有數學成績好的人一定付出過非常非常艱苦的努力 寫過你想象不到有多少的題。但其實我也相信這個世界上有天才，我更相信女里一定會得到回報。 知乎使用者 真的。別人在數學方面輕輕鬆鬆取得的成就，有些人窮極一生都到達不了。成...
我算是文字方面有天賦的人嗎？
小鄭 優於常人，值得打磨 寫詩有個有意思的地方，在你搜腸刮肚想出押韻的詞時，不知不覺出來乙個帶有意象的陌生詞彙 那個詞彙收集得更多，文字也就會越來越準確加油吧 這孩子腦子糊塗了 謝題主邀，關於文字斟酌，寫作這方面。我雖然不是專門搞寫作的，但是偶爾也憑文字吃飯，作為乙個老傳媒人以及搞宣發工作的人來看。...
數學或物理方面有什麼沒有得到應有重視的佳作？
龔公升的簡明系列 線性代數及其應用 汪林數學分析 實分析 泛函分析中的問題與反例 每門學科一本 徐森林數學分析 波利亞數學分析中的問題 想到再補充。 Craig D.P.和 Thirunamachandran T.的Molecular quantum electrodynamics AP出版社198...