1樓：劉鳳飛
6歲報程式設計班，說實話太早了。如果是虛歲6歲那就更早了，一般對應孩子成長階段可以直接說年級。程式設計主體開始學習，建議是小學一年級。
其實學習程式設計和報程式設計班可以區分為兩個事情來對待。
少兒程式設計學習是為了培養邏輯思維，幼兒園小朋友可以和家長一起做些類似的遊戲來鍛鍊。我們學習少兒程式設計是為了培養思維，那麼我們去掉所學的科目，只要我們能達到培養思維的能力不就可以了嗎？所以幼兒階段雖然說有一款軟體。
SCratchJR可以輔助學習，但是我還在建議不借助電子裝置，做些思維類的遊戲即可。
2樓：Klein Hu
可以學學scratch，或者micro:bit這類簡單容易上手的程式設計平台。這些平台也是給這個年齡段的孩子設計的。
我兒子六歲自學了micro:bit。不系統，純平興趣學的。能做點兒簡單的程式了。
至於有的機構忽悠六歲孩子學python，甚至C++，直接無視吧！
3樓：天津思維探索
6歲+的話建議報名Scratch程式設計呢鍛鍊程式思維建議搭配樂高課程一起使用呢 8+後會接觸到Wedo2.0程式設計，再大一些會接觸到scratch+Ev3機械人程式設計
6歲的孩子適合學習程式設計嗎？極客晨星少兒程式設計怎麼樣？
Balch Li 從孩子的認知發展規律來講，3 6歲屬於前運算階段，7 11歲屬於具體運算階段 孩子學程式設計最大的好處就是可以培養孩子的邏輯思維能力，從研究上看，孩子6歲左右就開始形成抽象邏輯思維了，所以6歲學習最佳，8歲是完全可以學習的。 geek guy 作為一名程式設計師父親，我是不會給自己...
這樣的孩子是不是太膽小了？
大魚 這不是膽小，而是他遵守乙個排隊規則的表現。不應該擔心，而是應該幫助他建立更好的規則制度。如果這個時候帶他去插到爸爸那裡，理論上，這是讓他排隊規則變混亂。他會變得不確定而且沒有了遵守規則的意識，不是最好的方法。他之所以想又不敢，是想挑戰規則而且怕別人指責，是規則內化的結果。如果是我，我會讓爸爸後...
送剛滿2歲的孩子去幼兒園是不是太殘忍？
海邊長大的黃大仙 就現在中國的這種幼師資源，乙個2歲不會說話的孩子，不受老師欺負的概率極低 知乎很多案例都說明了，陰影會影響性格。勇敢樂觀積極的孩子，和膽小悲觀自卑的孩子，未來人生會很不一樣。你家困難，建議你們找保姆。保姆乙個人待孩子，還會因為累，虐待呢。老師？乙個人看幾個孩子 這還是條件好的幼兒園...