1樓：奶茶香香香香
來看看出現在日本小學教科書中關於數詞1－10的表示方法作
かげおくり的意思是看著自己的影子十秒鐘後再抬頭看看天，影子也會慢慢跟著移向天空。
下文就是ちいちゃん 一家一起看著影子數到十的過程と、お父さんが數えだしました。
と、お母さんの聲も重なりました。
ちいちゃんとお兄
「とお。」
目の動きといっしょに、白い四上がりました。
語言以說出來能溝通，對方能聽懂為基準，不必費力的想著這裡是不是有個促音，那裡是不是該有個長音。
把說みっつ說成みいっつ／みいつ，對方可能都會以為你是有意萌萌噠呢··
當然，這僅限於生活口語的情況。業務往來這種嚴肅的場合還是不要賣萌好好學習的好。
2樓：東城孔
促音變 1，6，8經常會有促音變
濁音變，3的話經常會出現濁音變
音讀和訓讀靠技巧，一般來說絕大部分數詞都是音讀。
偶爾會有訓讀，接在部分訓讀的名詞後面，並且訓讀一般只有1和2，並且絕大部分是1
一人 ひとり 二人 ふたり 三人 さんにん一皿 ひとさら 二皿 ふたさら 三皿 さんざら一月也可以
一晩 ひとばん
一言 ひとこと
數詞念訓讀一般都是比較固定傳統的用法，用多了即可。
3樓：Chenyu Yao
電腦老是轉輸入法很麻煩，所以就直接用拼音了。
對於ta,sa,ka,ha行的數助詞，用音讀，並且ichi會變成i+小促音，6,8,10也是，變成ro+小促音，ha+小促音，ji+小促音，其他的不變
對於其他的就是音讀，不需要有任何改變，ichi，ni，san，yon，go，roku，nana，hachi，kyuu，jyuu就行了
但是也有一些需要用訓讀的，比如人和個的時候，就是hitotsu,futatsu...hitori,futari...
其他的還有kuchi，taba和toori也是訓讀~剩下的就是記了以上~
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