1樓：智障的稚
太多了太多了，不止是學習，還有三觀。
在我們班，女生只需要掃地，別的都是男生幹的。
晨跑女生遲到，老師說等待是幸福的事情，有一天男生遲到，他罰我們站了一早上。
他也打過我，那種從前門打到後門的打，打完就開始講道理，告訴我什麼該幹什麼不該幹。（高中談了三年戀愛，那天晚上下自習在教室手搭她肩上了）
太多了，我記得他開班會讓我們做筆記。我不想做，就寫了一句「班主任的話字字珠璣，句句在理，像居委會大媽一樣」，後來有天他看到了，就一直稱自己是大媽。
高考失利，很多天以後才遲遲給他發簡訊，告訴他我選擇不復讀。他告訴我，「大學是塊鋪磚石，是金子到哪都會發光的」……
我的人生還未因這句話變得發光，但是他改變了我的三觀，改變了我對人生的理解。
2樓：
知乎首答
高中班主任是乙個數學老師，數學教的特別棒，但是似乎並不喜歡和班裡同學建立太多的私人關係。
我曾經一度被他的數學思維和邏輯，以及口才折服（沒辦法，對高智商的人沒有抵抗力）。
但是對於像我這種不早戀，不惹事，不活躍，只能在每次公布排名的時候證明自己存在的人，當然也不會得到老師太多的垂青。
但是老班一度是我崇拜的物件，因為對數學，對口才，對氣場的崇拜，導致了我對他的崇拜，當然不是喜歡他，是想要以後成為像他一樣的人。
如果說到他對我的影響，那就莫過於他對我性格的準確分析，即使他並沒有像對其他成績好的學生那樣對我有過多的教育，（可能也是因為我從來不會主動去找他的原因吧），但是他的那句「不要懶，李一澈，不要懶，你有足夠的智商，你也有自己的夢想，但是你懶，懶會毀了你一輩子的。」
但是老班對我影響最大的，不是這一點，而是他教會我對自己負責。
即使是在高中那個單純懵懂，幼稚的年紀，他對我的影響也只有：
「你不努力，沒有人會拉你一把」
「世界是屬於向上走的人的，原地不動的或者走下坡路人，是不配在這個競爭的社會立足的」
他讓我在那個最開始形成三觀的年紀，認識到了家庭條件和個人努力的重要性，認識到了乙個家境不好又甘於平庸的人，是不會得到別人的尊重的。
同時也是他讓我認識到，在這個世界上，沒有人會在你失意的時候鼓勵你，沒有人在你墮落的時候提醒你，沒有人在你得意的時候點醒你。
在這個世界上，躲在一邊看笑話才是人的天性，你在雲端，別人只想把你拉下來狠狠地踩上一腳；你在深淵，別人還要向你臉上吐幾口吐沫。
在你沒有實力，沒有能力，沒有地位的時候，這個世界是不會對你和顏悅色的。
我大概是在一定程度上繼承了老班的理智思維和淡漠性格，但是我卻並沒有繼承他的勢利。祝好！
3樓：
影響就是，讓從來沒脾氣的我有了脾氣，還讓自己凡事都看開了，玻璃心也不玻璃了。
我現在大三，之前和另乙個同學回去看班主任，班主任和那個同學暢談理想吧啦吧啦，問人家畢業了去電視台工作還是怎麼的（我同學在bo hai大學讀新聞），轉而看見我，問：「你畢業之後家長給你找好工作唄？」
我就懵了.....家長給我找工作什麼鬼？我自己不會？
本來，我覺得無論班主任怎麼樣，畢竟是教過我的老師，無論她平常對我態度怎麼樣，我都需要體諒她的辛苦，得過且過罷了。
但是，但是今天，我在和以前高中同學聊天，她說：「你知不知道，有一次高三開家長會，老師在所有家長和部分同學面前，說咱倆就是考三本的命。」我說我不知道，我爸我媽沒告訴我。
高三，經歷過的人都知道，基本都是焦頭爛額的。孩子壓力大，父母壓力更大。我不知道我爸我媽承受了老師這句話多大壓力。
他們對我學習很上心，而且我的成績確實沒班主任說的那麼糟糕（按照班主任的說法排名下去，那全班一大半人都是專科了）而且語文還是強項，分很高的
但可能班主任潛意識裡我每一次語文成績高都是巧了？不知道，反正每次按語文成績排名總結都跳過我繼續誇別人 ♀
想想我就再也不想看見她了，已經對班主任對我這樣的態度習以為常了。我一直在想，我高中雖然不是賊優秀，但是循規蹈矩沒做什麼過格的事，我啥時候得罪班主任了？也可能是她單純的看我不是順眼吧呵呵呵。
最後，我高考不僅是一本分，還上了211。
現在我完全不care是不是有人輕視我或者怎樣，我活的很普通但有滋有味，礙著別人什麼事兒了。那些沒事兒就嘴碎的人優秀到哪去了麼就非得diss別人。
4樓：突突
改變整個人生軌跡褒義的改變
他做我的班主任之前我最喜歡的學科是英語從小學到初中我給自己的人生規劃都是做乙個英語老師但是遇見他讓我變成了現在的我喜歡歷史、考古、文物的我
如果不是遇見他當我的班主任我現在大概是從師範大學畢業了吧_臧老師愛您敬您
5樓：
對於我來說，班主任算是初個暗戀的物件吧。。
即使是現在，五年過去了，幾乎再未見過，還是會時常地夢到，在很多地方，熟悉的和不熟悉的，有很多人，共同認識的或只有我認識的，或許在心裡，我仍然是希望兩個人離得近一點，還可以有什麼交集，但終究是過去了。。
青春期愛乙個人會很任性，會不自覺的覺得，我的愛意應該要有回報，我是愛你的，你不回應我，我就要難過，就要有青春淡淡地憂傷，就要自己可憐自己，沉迷其中無法自拔，就越任性，希望得到關注，所以就會做很多錯事，傷人傷己。
現在的話，更多地還是希望兩個人能像高中的時候那樣聊一聊，作為朋友，互相問候，不是虛情假意，但做錯的就是錯了的，即使是經常夢到，但再也不想回去。
6樓：
看過一句話是說，高中班主任就是不管當時你有多討厭但在以後都會很懷念想要感謝的人（大概意思），當碰到渣渣更年期班主任，我只想說，呸！！！
7樓：
「中中國人怎麼怎麼樣，這都是留下的劣根。搞得他不是中中國人一樣，說中國這不好那不好，那些領導都是土匪什麼的。」
題主，咱倆班主任不會是親兄弟吧！
今天他說別的班有人去教育局舉報他們班主任，他就說「你們有能耐別找教育局，有本事找習｜近｜平」這邏輯簡直了
8樓：嘉木
至少我認為高中班主任對人的影響很大，我曾經有過一位班主任，是教數學的，他是我高中三年最愛的人，他教會了我很多，他讓我有了奮鬥的動力，他讓我明白了我應該做什麼。乙個好的高中班主任真的很重要，他會將成績單乙個乙個讀出來，他會把你周清卷子的分讀出來讓你去講台領，他會在月考後乙個學生乙個學生的交出來談心，只要他說幾句話，我就會有無限的壓力與動力，他夠狠，但我喜歡，我能遇到他，三生有幸！
9樓：潘金潔瓊
哎，題主難道不是來吐槽的。。。
我覺得高中班主任沒有初中班主任影響大啊~因為初中是正值小孩兒的青春期和價值觀養成的雙重重要時期，所有就這麼來說，當然初中班主任的影響更大了！
不過我的人生中除了小學1-3年級班主任，其他的老師對我的影響都挺正面的。下面就說說高中班主任與我的二三事：
我們高中是乙個管得特別嚴的學校，女生都不穿裙子（我不知道為啥，學校沒有明文規定不能穿），全年級大概只有我和另乙個文科班的姑娘穿著裙子了，在廣大姑娘們中算特別出格的。關鍵問題是，我還早戀！簡直是冒天下之大不韙！
我的班主任大概也是知道的。關鍵學校對早戀特別忌諱，傳聞抓住了的話，倆人必須走乙個。然後某日晚上，我和我那時候的男票在晚自習傳紙條（必須說下，他是個渣男，現在想起來我真是瞎了），結果被窗外路過的班主任抓了個正著。
她讓我把紙條交出來，我不願意還跟她吵了一架，說鬧到政教處我也不給（感覺自己膽兒好肥，我就是中二病）。老師居然忍著氣把這事兒壓下去了，當什麼也沒發生。
我記得有幾次我晚上要打掃教室，很多老師都先走了，因為到挺晚的。我們老師每次都等我弄完然後跟我一起回去的。每次有問題問她，她都好認真，好耐心地給我解答。
反正我覺得每個老師都好好哦~
高中班主任喜歡哪樣的學生？
辛雨慕夏 作為老師，我首先明確一點，老師不會討厭任何乙個學生，但是至於最喜歡誰就不好說了，因人而已，有些老師喜歡乖乖娃，有些老師喜歡聰明的，有些喜歡努力的，有些喜歡頑皮的 不管是哪類學生，他們身上都有乙個共同點，善良，真誠。就跟你們交朋友一樣，同樣喜歡真誠的人。老師也是同樣，只要你為人真誠，不狡詐，...
高中班主任重男輕女怎麼辦？
就像你覺得那樣 盡量別犯事落把柄在他手上，如果經常刻意被找麻煩的話在身上裝個錄音筆隨身帶著，事後直接找父母或者家裡比較相信的人直接找學校領導層同時在網上揭發，不要相信年級主任或者是校領導的時候對相關人員進行處理，這樣最大的可能就是你是相關人員，班主任及各領導對你進行處理，這樣的日子很難過 去他的可愛...
高中班主任指定團支書合理嗎？
班兆博 指定這肯定是不合理的，但班主任是可推薦的。想當初舉行支部大會，我以46票當選支部委員會書記 委員 56人有投票權 現在想想還是有點小激動。正因如此，我在任期間勤勤懇懇，多次獲得表彰。 夢九歌 時任某高中校團委書記，由上屆書記提名推薦報政教處主任任命，新一屆團委成員由我直接指定，報政教處批准 ...