1樓：
這題目考的都是競賽題，一題都做不出的大有人在（注意這個題目限時的，乙個小時），我校本來招的學生就沒什麼是搞競賽的，就算是競賽選手等級也不高！事實上證明做對半個題就可以進「精英班」了，隨著大學的擴招，在華東師範大學招來的學生水平下降得很厲害的情況下，這個「精英班」就有些無奈了。第一題如果沒學過Lagrange多項式很難做出來，就算學過，這個題目還是不容易；第三題計算量很大，是2023年美國數學競賽題，可以去找，中國剩餘定理很多人都沒學過；第四題，凸函式的角度看，三元函式極大值只能在端點取到，是一眼就看的出來的，但是這是大學知識；第五題，用關聯矩陣，結合列向量的線性相關性/無關性，在F_2上做也是不難的題目。
這題目區分度真不大，都不會做，到是「殺威棒」！
不過大一新生，剛來就詆毀自己的老師，這樣是不可能學得好數學的。歸根到底還是人的素質問題，而並不是什麼「學術自由」的問題。誰出的也不重要，為了保護出題人不便透露，要知道詆毀他人沒人會好受。
2樓：菇涼
我覺得一開始就把人分成三六九等並不是教育的值得稱讚的地方，其實有的時候學習技巧方法與勤奮程度更重要，若真想著重培養有潛力搞研究的學生，還不如直接進行門薩智商測試呢。
3樓：請叫我希dada
還好畢業的早，不然腦細胞都死光了吧。
好吧，這個括號裡的數學意味著摸底考試還有英語和計算機。
其實一直有流傳，英語用來分班，數學用來告訴你大學可不是高中老師說的輕鬆的地方！！
4樓：
不知道這個卷子標題裡的括號數學表示數學專業，還是所有人都要考的考試裡的數學科目。
如果是後者，這卷子真的沒有區分度。當卷子成績有一大堆零分的時候，我想管招生的老師內心是崩潰的。
5樓：Alpha Sobolev
第一印象：太偏重組合數論了。
新生入學考試的目的，對老師來說是摸清生源質量，發現尖子生重點培養；對學生來講是適應大學數學。
數學專業的數學與高中數學的重大區別，是理論性有了質的飛躍。因此題目應該引導學生從計算性數學轉變到理論研究上。這一點從題上看做得還可以。
題目的難度挺高，技巧性很強，我學完本科仍然覺得是這樣。其實技巧性是與大學本科學習違背的——數學人們一直在追求的是通法，而不主張陷入各種技巧中。
題目的設定，給人的感覺是在說，「你們還年輕，要學的東西很多，都給我夾好尾巴做人少狂妄」，這在目前中國的高等教育環境下是不合適的，因為大部分學生上了大學本來就不學習了。你這樣嚇唬人，會有更多人一開始就有心理牴觸，無異讓教學環境惡化。我覺得作為新生入學考試題，不應該是這種下馬威式的。
另外，如此偏重組合和數論，不利於選拔其他領域有天賦的人。代數呢？幾何呢？
這些傳統的數學分支在哪？是因為這些學科沒法在不超綱的情況下為難人？還是出題者自己看不起這些學科？
總之，這套題考察方向不全面，對新人不友好，一定程度上誤導了新生對大學數學的理解。
6樓：賈冬雨
我覺得被出題老師無聊到了，老師根本不打算考察學生素養，只打算裝個逼，正常高中生怎麼可能會做……不過看這出題風格順便問一句出題人是姓熊嗎……
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閔行本科生公寓條件比較好 閔行研究生公寓沒住過 中北研究生一部分住在校外中江路，條件也不錯，一部分住在校內，中北校內宿舍環境非常非常一般。不過中北校區地理位置好，出去實習學習玩耍都方便，閔行校區非常適合學習。 薑薑姜先生uinnnn 座標中北四捨。不得不提的是四捨確實是歷史悠久，白牆紅磚裡透著一絲殘...
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華東師範大學怎麼樣
上海考生的話，如果夠不到上財，建議本科去外地念更高檔次的大學。更低的分數，卻是學校質的飛躍，唯一短板大概就是地域。真的是過來人的肺腑之言，而且現在上海都是高考完填志願的了，不像我當時考前填，也沒有足夠時間靜下心考慮未來。大學更多是個開拓視野和交友的平台。網際網路發達的當下，很多知識可以在網上學到，而...