為什麼講良心的教育反而不能被認可?

時間 2021-05-31 02:36:36

1樓:影繞

可能我戴有有色眼鏡,但是輔導機構,我並不認為有良心的老師適合待在裡面,說白了那就是單純傳輸資訊的地方,哪能管你接收得如何,另外我在中學的老師也曾經抨擊過一些輔導機構,他還給我們爆過一些重點中學的老料,從他的人品和教學水平我是完全相信的,同時我也只能感嘆教育水深。

2樓:Katrina

現在這個社會人心太浮躁了,能踏踏實實做一件事情肯定會經過乙個很長的週期,但現在的人們要的不是做事的過程,而是結果。所以也就不難說明這個用心做事卻沒大成效的老師為何會被辭退了。

3樓:暖兮

因為工作地點唄。相信她在學校會是乙個家長學生認可,領導讚賞的老師。教育機構賺錢是第一位,難道會在乎學生的德智體美勞全面發展?您的老師說出來這裡面的坑,破壞了他們的利益,結果可想而知了

4樓:李淵唐

良心沒法量化,更沒有社會效益,學校、社會、家長都是以成績衡量教師的,不要說商業機構,就是公立學校也一樣。還有良心不夠直觀,家長不敢冒險,所以只能看成績選老師,所以……

大多數教育醜聞都是成績惹的禍

5樓:華帥

講良心的教育遇到不講良心的老闆,那才是問題。所以只要有家長過來找我諮詢說報班選機構的時候,一般人會說報機構主要是選好老師,我個人的建議一直是:先要去調查一下這個機構的老闆和高管團隊,如果不是做老師出身的,自己也沒有拿得出手的教育經驗,那基本上就等著他們來坑學生和家長吧,好老師很難留住。

當然了,對老師而言,講良心重要,但是講方法可能更重要,教育行業,誤人子弟和好心辦壞事一樣值得所有人警惕。

為什麼有良心認真負責的律師反而不受歡迎?

orochi2k 我提莫的今天就同情過對方當事人,同意調解,調解條件是對方無條件撤訴,讓他們重新準備一下訴訟材料,該做的鑑定去做完,該請的證人請過來,該加的第三人加上,然後再重新再來起訴,結果直接被當成壞人,對方一定要自陷風險敗訴,還能怎麼辦? 曾慶加I律師 碰到來諮詢案件的當事人,我第一反應是不能...

為什麼教育不能被設計成像遊戲那樣上癮?

見者皆非 設計其實是可以設計的,但最後學生一定不會上癮。其實類推一下就可以理解了。如果你玩遊戲變成了 玩累了想休息,但是你爸媽 老師逼你坐在電腦前繼續玩呢?眼藥水和風油精都給你備好咯,你還想不想進服裡最好的公會了?DPS連達標量的一半都比不上!到那時,我們會上癮嗎?還是會趁爸媽不在家偷偷摸出藏好的 ...

為什麼當老師的家長反而教育不好自己的孩子?

山里菇涼 老師,特別是小學老師,在孩子面前有絕對的權威,乙個班上肯定有特別出色的孩子。老師回到自己家後,很容易不自覺的就拿自己的孩子來對比,要求就會嚴格,各種的打壓 而孩子小時候需要的是愛,是寬容和鼓勵,是一起遊戲的歡笑,很多的老師做不到這點,很容易在孩子面前端著學校裡的架子,對這樣的父母,孩子沒有...