關於音程的問題?

時間 2021-05-31 02:36:36

1樓:

前乙個是二度,後乙個是三度。

音符的寫法不同,意義不同。

公升4與降5演奏上都是同乙個東西,然而它既然不同的寫法了,那麼就有不同的意義的。

這是學習樂理的第乙個應該被了解的基本知識。。。。。。。

懟那個匿名的弱的不得了的傢伙。

再怎麼樣,你們都不敢怎麼說速度速度的問題了吧,啊?

實實在在的懟在這裡。

兩隻手速度,你算簡單的你是怎麼算的?不把難度最高的算,反倒往簡單的地方回答,可真的有趣啊。

鋼琴演奏速度很直接。

就是單位時間,單位變數。

沒什麼好說,行業不講這個,就是怕直接直觀的可以觀察速度。而現實中,鋼琴老師真的直接給了讓我們可以達到這些速度的發力技術麼?

超過7成的老師一開始就沒有,並且在之後將責任直接拋給學生。

車爾尼849,專業程度淺顯的教材。

第14首,左上角速度標記4分音符80拍,32分音符,意味著一分鐘80拍的每一拍裡,都要完成8音,也就是1分鐘640音的演奏速度。

第16首,左上角速度標記4分音符100拍,1分800.

車爾尼299,專業程度中間檔次的教材。

第23首,左上角速度標記附點二分音符84拍,1分鐘960音以上。

哦,書籍教材的速度怎樣,不用所謂的專家教授來講,現在就按照我所說的,就體現在所有民眾面前了。

我現在把話說清楚說開後,真的你們這批傢伙又能怎麼樣?能幹什麼?

高階程度比較深入的李斯特,第八首超技,第七與第27小節為代表的大量部分,需求1分鐘1400音演奏。

而這還是樂曲裡正常部分。

額外的顫音,波音,琶音,之類的加花要求更快的部分呢?

速度有沒有,速度能不能,不是某些人某些專家說了算。

我們曲譜裡體現的(一般不是人體極限)已經很清晰了。

連專業入門都教不到的人,也能夠吹捧成專業老師哦,這可真夠厲害。

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