1樓：
大牛們所說的物理影象，指可以根據現象來推導而不是根據推導來解釋現象。
或者說，即使忘記了具體推導的細節，我能根據影象直接寫出推導大致過程。
以前我以為物理影象還算好，直到遇到大神後我發現我就渣渣。
2樓：
首先「物理影象」不是乙個有嚴格定義的名詞，所以不同人的理解會有偏差。題主的理解也無所謂對錯。據我所知，物理的學術共同體在正式場合並不常用這個詞。
由於這個詞的理解因人而異，下面的是我對物理影象的理解：
眾所周知，物理的核心是建立模型，即在問題中找到主要影響因素，然後再進行若干近似從而抽象問題到乙個模型。而物理影象則是印在你記憶裡面的若干模型以及其適用條件。
舉兩個簡單而且初等的例子。 我們把物理影象記作｛％模型名稱％｜％適用條件％｝。
1）比如說單擺。對於單擺的物理影象可以是｛簡諧振動｜小角度近似｝。 如果在小角度的情況下說sn函式沒有太大問題只是從物理的角度不必要；如果對於大角度也用簡諧振動模型，則是物理影象不清晰。
2）比如說天體運動。對於經典的天體運動的物理影象可以是｛等效勢能下的一維動力學問題｜質點近似；弱引力近似｝。
另外，我個人認為上面同學答案中所謂"物理影象是相對的"來自於對於同一模型, 我們可以有不同抽象層次的表述。 比如磁場是無源的和F=dA都是都是對於同一模型（Maxwell的電磁場理論）在不同抽象層次上的描述。 前者是三維的平直歐氏空間，後者可以推廣到一般維的光滑流形上。
3樓：qfzklm
乙個很重要的能力，從物理中寫數學，從數學中看物理。
這句話是我的電動力學老師說的，我覺得很在理。
這是物理影象所賦予我們的能力。
首先，什麼是物理中需要的數學？並不是會算導數、積分，會算矩陣特徵值什麼的就行了的。數學從來都是為表達物理量之間的關係而引入的，而不是為了做計算引入的。
比如，同樣是麥克斯韋方程組，積分形式和微分形式有什麼區別麼？乃至我們再往後面學，寫下的張量形式和外微分形式，以及借助拉氏量表達的麥克斯韋方程組呢？他們都沒什麼區別，積分形式、微分形式、張量形式和外微分形式，都在表達我們所說的電場磁場的聯絡。
至於用的數學越來越高階，只不過是因為我們處理他們的情形不同罷了，導致我們選用越來越抽象的語言描述而已。
至於物理影象，當我們拋開所有的數學形式，剩下的就是物理影象了，這就是從數學中看物理。。為什麼叫物理影象呢，因為沒有了數學，我們只能用文字和影象這種粗糙的方式表達，而影象又是最省力的也是最好記憶和理解的。。麥克斯韋方程組描述電場和磁場的關係，電場有源而磁場無源，什麼的。。
看起來就跟背概念似的，但這的確就是物理影象。當你能夠自如地從概念出發，重新用精確地數學描述他們、表達他們的聯絡時，你的物理影象就開始建立了。從物理中寫數學，是一種很好的自我判斷方式。
至於影象清不清晰，就看數學寫地溜不溜了。。
當然，我不是在倡導背誦。自己寫下的數學，是背下來的，還是真的從概念演繹的，自己清楚。。
尤其是在學習新的知識時，很容易進入「跟著算了一遍，沒什麼難度，但就是不知道為什麼這麼算」的窘境，這就是你的數學寫得不夠溜，說明物理影象還不夠清晰，物理量的關係還沒有想清楚。。會過頭來，把數學都扔掉，再重新想一想。。
4樓：「已登出」
就是我有乙個巧妙的解法，但是我忘記了數學上用什麼符號表示了....
反正所有能被直覺出來的東西，背後基本上有乙個數學表示，大部分情況下是可以用群表示
5樓：melonsyk
據我所知這個詞不是個專業術語。它只是大家在描述問題是習慣使用的，沒有嚴格定義的詞。使用語境通常是，一段數學語言的描述所對應的使用「更為通俗的物理概念」的描述，所謂「更為通俗」也是適應聽眾水平的級別，沒有哪個特定的級別是「物理影象」，都是相對的。
比如麥克斯韋方程組裡的磁場散度為零，有時會說磁場「無源」，對很多人來說這就已經是物理影象了，但如果你對磁場的概念還不明晰，「無源」這個詞對你來說也是數學名詞；而對另一些人來說，「散度為零」就已經夠清楚了，甚至跟他說「電磁張量滿足bianchi identity」，他就能懂裡面有個無源的向量場，對這些人來說這就已經足夠形象了。
6樓：
現代科學理論描述的時間和空間尺度，都是遠遠超出人的直接感觀的，因此需要通過想象。
那些已經有實驗和理論工作去支撐的想象，已經不需要謙稱之為「物理圖象」了。所以平時用物理圖象這個詞，用在一些尚處於未知，允許自由想象的問題上。
有時也是在理論發展的過程中，數學上的計算先於物理圖象。一些在數學上成立的結論先出來了，此時有待賦予的物理意義也會被叫做「物理圖象」，因為這時缺的純圖象。
有時特意強調「物理圖象」，是指說話的人準備作的是物理上的演繹，而不是數學上。
做科學的人希望乙個同行語言上所指的的東西，被另乙個同行聽見，能被理解成同樣的一件事。所以科學研究有很多術語。但是在前沿的研究領域，尚未形成公認的術語定義的時候，學術交流時往往需要塗鴉給人看，來保證不會因語言的限制讓別人理解錯自己的意思。
當然，能用數學來表達就更好，數學往往也是某種圖象。所以圖象層面的交流是最根本的。
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