1樓：孫WD啊
看講的是什麼，看自己需要什麼，如果你是乙個英語小白，基礎語法不是很懂的話應該去聽比較簡單的英語課，如果英語很好，可以去聽關於日常用語的英語課
2樓：
有一說一，覺得沒什麼用，
第一，大學英語老師的水平層次不齊。不同院校的老師資歷不同，外教不一定熟悉中國學生的學習習慣，中國老師的口語不一定很好，能達到真正英語國家水平的寥寥無幾。
第二，大學階段自學為主，老師為輔。大學需要過四級，對自己要求更高過六級和專八等等。聽了課不一定記得住，單詞短語作文聽力口語，都需要自己去練習。
比如我們上個學期的英語老師就是全程不講課本，給我們講各種文學常識（這是他的研究方向，文學影視經典），講他在英國美國留學的事情……到了考四級的時候他給了我們幾套卷子，就，沒了……
沒錯沒錯！就是這樣！比高中老師還敷衍（也不能叫敷衍對吧，好歹還給了資源……）其實感覺還是高中的模式對於考試最有用……
but！！雖然感覺沒用，還是要聽的噢，萬一老師留個啥作業還沒有往群裡發，你說尷不尷尬；萬一老師給你講了個英語笑話你沒聽，別人哈哈哈哈哈笑你一臉懵逼你說尷不尷尬；萬一老師突然叫你起來回答個問題念個課文你還在夢遊你說尷不尷尬……
（上邊這個方程式不對啊，濃硫酸……咳咳萬一哪個高中的寶寶被誤導了咋辦 ）
所以嘞，沒用歸沒用，聽還是要聽的，只不過老師的課堂對於自己學習沒有那麼大的作用而已啦~~還是要自己加油哦
奧利給！
3樓：lowe
有用嗎?
有用我為什麼要去上雅思培訓班，我的那個英語老師上課講話聽不懂...應該只是個例。對於高中英語優秀的銀來說應該無用吧。我問了好多姐妹上英語課都在寫微積分...
4樓：Katherine
答：當然有用了，我們專業用的是新視野大學英語教材，我覺得這個版本特別好。
英語學習我覺得應該是靠積累吧。
雖然我們老師也是按著教材給我們上課的。但是我們老師平時布置的作業都是關於英語方面拓寬思維和拓寬知識面的。（比如上網去查一些名人的資料還有國外的歷史以及教育學家談論到的問題，寫成文章、做成畫等。
）我覺得按著教材講沒有什麼不好的，教材上的知識和故事性的文章都是精華，是大學生應該或者說是必須要懂的東西。
你讀過英語文章就會知道英語它傳輸你的一般都是勵志的、大道理的，這種東西你在其他學科很難學到，或者說其他學科的這方面的知識密度比較小。
學英語能懂很多方面的人文知識。增加你對讀和寫的能力；培養你的批判能力和思辨能力；
如果認真聽老師講課，書本上的東西掌握個大概，像四六級你就沒有必要去報班兒。課堂上的知識就足夠了，因為它是從內在來改變的，而不是說靠補習班那些技巧去得分。
5樓：公尺亞
反正我的四六級和專四專八都是自己買資料買網課下過得，專業課認真學還是有用的可以拿國家獎學金，各種獎學金都有機會拿，課聽不下去但下課要好好自學。
老師講課真的有用嗎？
學無止境 不得不承認大學期間的自主學習非常重要，而且身邊學的好的同學一般都是自主學習效果很好的人！但是當你遇到了好老師，你一定也會被他們的課堂組織 語言 表達等等折服，個人覺得大學期間更多的是同學之間 老師和學生相互學習的過程，要不然呆家裡得了。當然遇到不好理解的內容老師的點撥也是受益匪淺！ 超模小...
英語老師要求摘抄書上筆記，真的有用嗎？
明月 其實，要是你說有用吧，還真有用，臨考前可拿出來看看，複習一下子。說沒用吧，也真沒用，畢竟你抄上去了，大概你都是有印象了，只是為了增強一下你的印象而已。還有就是高三複習不可能把三年學的都複習一遍吧，所以說啊，臨考前複習一下還是有必要的呢 癲狂柳絮 啥東西，是要背的嗎？是背的就有用，就算不是，你就...
英語老師總是要求製作思維導圖有用嗎？
ErwenL 個人覺得語言類科目沒有必要做思維導圖 所有語言類課程最終都會歸結到四個問題 聽說讀寫 對於絕大部分高考生來說只需要有足夠的詞彙量加上幾篇范文就可以了 個人認為 沒什麼用處。高中英語涉及不到什麼嚴密的邏輯問題，思維導圖這個東西放在英語上和脫褲子放屁沒什麼本質的區別。唯一的區別可能是看著好...