如何看待那種學生來了不給上課要學生純自習的老師?

時間 2021-05-30 09:50:22

1樓:盞茶淺泯

瀉藥說實話吧,大學就是考驗你自學能力的乙個地方。在課堂上基本得不到全部的知識,這些教授導師都以自己的學術為主,我在課堂上也很少聽課,除了一些重要的課,做一些自己的事情,學自己想學的東西。

大學這個象牙塔啊,以後的路要靠你自己走。

2樓:鐵堡老實人

我都懷疑提問的人是我們班的人。。。。。

姑且就當我們班人吧。

咱們班上次上德育不是被某哲放鴿子了嗎?我是教務處的學生助理,直接跑去跟教務處最大的某領導說了這件事,然後大領導批示:扣他一半工資,再有下次就滾(放咱鴿子的某哲是兼職教師,只能這麼處理)

滿意了嗎,同學?

其他學校的朋友若是碰到老師上課放你鴿子的事,可以照此辦理,保證管用

3樓:就這樣

不知道題主是高中生還是大學生,在我看來自習挺好的,自己知道自己哪方面薄弱的話,自己研究,不懂還能問老師,多舒服。很能提高自覺能動性的

4樓:於卿淺淺

在沒有能力改變的時候,只能改變自己,大學生的話,老師不上課,那就看書,自己學。

對於怎麼看待這樣的老師,如果他是有事,那就諒解一下,如果是沒有事不想講,那為了自己變得更好,那就自己學習。你討厭他也好喜歡他也好,他並不能改變你的人生。

5樓:QQuiet

如果老師是故意這樣給學生自由學習的時間,鍛鍊學生的自主學習能力可以理解~

如果是因為不想上課而這樣放任學生就有問題,作為學生一定要自覺,知道自己應該學習什麼~

6樓:劉科

你得感謝這型別的老師。原本正確的學習方式,就是學生自學為主,老師補充解答為輔。這也是美國教育鼓勵學生課前自習,的原因。

教會學生如何查閱資料、收集論證,在最後形成自己的乙個觀點,老師上課通過對與知識的延伸還有補充,讓你去客觀評價自己的最後的理解,最終形成的是你的觀點。學習從來不是讓別人傳達給你什麼,而是教會你怎麼去學習。以後你遇到新的情境,新的領域,你形成的學習方式就會讓你快速上手。

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