1樓：Summmer
高中首要目標甚至是唯一目標就是考上大學，普通高中能考本科大學的公升學率並不高，藝考對於高中生來說可以算是乙個捷徑，幫助你完成高中時期考上大學的首要目標。
2樓：清歡
老師可以說是很良心了，某些中下游學校老師校長只會畫餅，說你們這屆怎麼怎麼差，實則這屆是往屆裡面錄取分最高的一屆。整體教學水平也一般，也許年級一千人你認為你在這個學校前兩百名已經很不錯了。但是學校不告訴你公升學率，可能真正上的了大學的只有前二百名而985只有前十....
藝考則是另一條路，當你有一門專長為你減分，你可能不說是很輕鬆但是起碼會比純文化生拿到更多的機會上到好大學。（僅限中等高中，各省名校可以忽略不看）
3樓：短號
這樣說吧，對老師來說藝考可以提高學校公升學率，因為純文化高考你知道的:對個人來說也是多了一條出路。我以前也是高中學藝體的，出來後也不比純文化高考出來的差。
4樓：迎接每一天
正常道路幹不過重點高中，藝考相對而言突圍可能性大一些。不過這個突圍指的是你考上的大學位格，不一定是真正未來。畢竟老師學校的考核宣傳是直接看學生考進的學校的
5樓：急急急
因為這些老師知道通過正常高考，你很有可能上不了大學，藝考也不失為乙個路子，當然前提是他沒有建議你去哪個輔導機構或者老師那什麼的，否則有拿提成的嫌疑喲
6樓：大滅
普通高中，藝考踏踏實實學，只要不是太離譜的差，真的比你死磕文化要容易上大學，沒有啥藝術天賦一說，不管學習還是藝術，都要努力的
7樓：小月月
看孩子情況！我家有一位高二了選的理科成績還很一般，老師推薦轉入文科開始學播音主持，最後文化分500多成功從湖南考入廣大哈，也算是一本了，知足了。最主要她本身真喜歡播音這個專業！
目前拿著獎學金準備考研……話說高考最後一年都是在天天流汗和天天熬夜中挺過來苦過來的。想通過藝考入高校也是非常非常苦的一條道路，而且成功概率也非常低！我知道跟她一起學播音的很多！
但考上的很少啊！！！就兩三個考入一本而已！因為一本的播音主持這個專業分數也不低啊！
廣大才給三個名額給湖南。500多也是賭一把了！競爭激烈可想而知啊！
還有人復讀後來入了個大專吧，反正沒那麼容易的！一本的文化分也要求很高啊
8樓：仙女貓
可能因為你的形象符合，也可能因為發現了你有這方面的天賦，還有一種可能是因為你成績不太理想。但是作為藝考生的我想說藝考並不是捷徑，反而要比普通生辛苦得多，付出得多得多，但是藝考確實也是捷徑…因為分數要求比較低，如果時間允許你可以嘗試看看。畢竟高考是大事！
9樓：
十八線小城市高中在職小老師回答一下
最最主要的原因是因為有些娃兒，不通過藝考，按照他們的文化課成績上不了大學的，還是希望他們上大學去看看外面的世界，起碼走出去，所以，會按照能力和天賦推薦去藝考，有些推薦去體考（沒有什麼回扣也沒有什麼合作，就是單純希望每個孩子都有發揮他們天賦或者潛能的地方，希望有些答主不要把老師都想得很功利……有些回答實在是狹隘又有戾氣，惡意猜測真的不太好呢）
10樓：藝考百曉生
因為普通高中能考上本科大學的機會幾乎很少，班級前幾十名差不多就算是定了。
但是走藝考，作為另乙個考學路子來說就相對容易一點，文化課分數相對低一點，機會有百分之五十到七十的機會把不能考上本科的學生送進本科大學，同時自己或許還能獲得一筆灰色收入，這樣的話，一舉兩得，何樂而不為呢。
11樓：DizzyLeed
怎麼說呢，老師推薦你走藝考是因為你真的靠學習已經考不上本科了，而且是真的為你著想，希望你有個本科讀，不要去大專混日子
老師推薦你去藝考，他是能拿藝考培訓的好處還是能少點工作量讓自己上班悠閒點呢？啥好處沒有還有被罵上是圖了啥？自己閒的找罵麼。。。
而且推薦也是高一高二的時候，這個時候比較早，可以先去試的學學，說不定有興趣有天賦呢，時間不夠辛苦點也有個學上，起碼做點自己喜歡的事情，我也沒見那個老師是高三時候推薦，真有的話他多半是瘋了
講個真實的故事吧，我院子裡要好的朋友比我小三歲，我剛上大學時他高一，因為寄宿學校，開完家長會才能回家，家長不來開家長會孩子就不能回家，得在學校過週末，正好他爸媽出差不在，我就被拉過去當了一次哥哥參加家長會，他是他們班全班第一，高考考了個末尾雙一流，其他班上孩子的家長都是那種小市民或者是農民工人一類的，你能明顯感覺到那些家長開家長會還沒我個冒牌哥哥認真，關心孩子學習的真的很少，那個學校也是很普通的學校，班裡的孩子很多學習也真的不怎麼樣，他班主任就專門留下了幾個孩子的家長推薦他們孩子嘗試下學習藝術，靠文化課以後很懸之類的，班主任也比較委婉
有乙個孩子聽了班主任的話去試了試畫畫，還挺感興趣的，有沒有天賦我不知道，但是最後考了個一本A，因為我們天天在一起打dota，我知道就他文化課那兩下肯定帶專了，但是最後居然還考了個好學校，也挺幸運的
12樓：創家班
我們以湖南地區的編導專業為例：
【高考選擇編導專業的優勢】
假設你的專業成績能達到2023年創家班編導聯考平均分：221分。
以考上二本院校為例
那麼，我們以2023年湖南省編導類本科二批平行組院校的錄取投檔線為例（錄取原則為：綜合分＝文化成績＋專業成績），2023年文科類編導投檔線最低的是白城師範學院為684分，你的文化成績需684—221＝463分，而湖南省2023年普通類文科二本線為526分。那麼，你有可能以低於普通類文科二本線63分的情況下被二本院校錄取。
以考上一本院校為例
如果你的文化成績中等偏上，是否需要選擇學習編導專業呢？我們以2023年湖南省編導類本科提前批中一本平行組院校的投檔線為例（錄取原則為：綜合分＝文化成績＋專業成績），2023年投檔線最低的是曲阜師範大學743分，你的文化成績需743—221＝522分，而湖南省2023年普通類文科一本線為550分。
那麼，你有可能以低於普通類文科一本線28分的情況下被一本院校錄取。
以考上211院校為例
如果你的文化成績較好，在一本線徘徊，是否依然需要選擇學習編導專業呢？我們以2023年湖南師範大學在編導類專業錄取結果為例，2023年湖南師範大學錄取最低投檔線為780分，你的文化成績需780—221＝559分，即能被錄取。然而，湖南師範大學2023年在湖南省的普通類最低錄取控制線為608分（文科）。
相當於，你能以低49分的情況下被湖南師範大學錄取。
總而言之，如果你成績在二本線以下或更低，也許就會擁有用三本的成績上二本的機會；如果你成績不錯，在本科線徘徊，乙個不錯的的專業課分數能讓你考上乙個二本或者一本的院校；如果你成績比較好，可以通過乙個不錯的專業成績加持，衝刺211、985高等名校。
13樓：安紛
很簡單，為了公升學率，也為了讓你有學上。
普通高中老師看到成績中等偏下的孩子，覺得考上好點的大學無望的，如果你家裡條件還過得去，推薦你去學藝術，沒毛病。
首先，你的分文化生不夠，但是藝術生夠了，這樣先保證你有學上。
其次，文化一般的孩子，大概率學不了太好的專業。一些萬金油的專業，學了和不學沒什麼兩樣。倒是藝術，不管是唱歌還是畫畫(需要童子功的除外)，將來多少都有點用處。
求職的時候也算乙個優勢，也算給你找個出路。
最主要的，你家裡條件還行，負擔的起。你考上藝術類本科，也算老師的成績。對你對老師都有好處。
高中階段突擊藝術，預算30萬以下還是不要嘗試了。勉強上個不入流的學校，還不如踏實學一門技術。藝校學生每年千千萬，能成名的有多少？如果不是天分好，家裡有礦，還是要慎重。
14樓：思思不吃糖
因為對於普通高中來說藝考比較簡單，因為藝考分數線比較低然後藝考又比較簡單，所以普通高中老師會推薦學生去走藝考的道路，這是因為老師也想學生好，想讓他們考乙個好的大學，但不排除是為了公升學率讓你去學
15樓：Zh1y
因為有些學校的老師為了公升學率逼臉都不要了。
而有的老師對藝考並不了解，看到了大部分發出來的低成績水平學生通過藝考上大學的訊息（考不上的自然發不出來，誰會反向宣傳），誤以為這是捷徑。
最後還有一種老師，你和機構的分成協議給我們看看唄。
16樓：
很簡單，流放。
本科也是有含金量的，你確定您那300多分的本科比得過普通三本？
很多人說藝考很難，抱歉，打到頂尖級別的不說，大部分都達不到頂尖級別。
說白了，就是流放，一般流放就意味著，自生自滅，走藝考好歹也是乙個本科。
因此，流放就意味著你們不會搗亂好班，明白嗎，至於說本科率，表面上是，實際上，根本就不在乎，不是所有老師都是心懷天下，混日子也挺多的。
17樓：杜小花·L
個人認為普高老師推薦學生走藝考無非以下兩個原因。
1. 老師希望通過藝考提高公升學率
想要通過藝考考取好學校絕不比文化課高考容易，但是對於成績較差，上本科有困難的學生來說，藝考確實能保乙個本科。從學校老師的角度考慮，本科錄取的人數能增加乙個是乙個，增加了對老師有好處。
2. 老師認為藝考更容易
有些普通高中的老師接觸藝術生群體較少，不了解藝術生學習的強度，想當然地以為藝術生每天吃喝玩樂輕輕鬆鬆就能考取比同等文化課考生更好的學校。這樣的老師往往會因為乙個學生學習不努力、態度不認真而勸說學生學藝術，以為是在為學生謀出路，實則沒有效果。
當然除此之外，也有老師真的看到了學生的藝術天賦而勸說學生學藝術的情況存在，但是數量較少。如果被老師勸說學藝術，一定要根據自身情況慎重考慮，不要不假思索地接受建議。
以上(｀ω)ゞ
18樓：樂斯
因為參加藝考的話，對文化的分數要求自然就降低了，普通高中的學生都是中考的時候分數較普通才進去的，高校的分數要求都是較高的，同樣是考大學，跟重點學校的學生比文理科肯定比不過，只會被面臨淘汰，還不如另闢蹊徑，發展自己的藝術長處，但是不推薦所有成績一般的學生去走藝考路。
本人高中就是普通高中的美術生，那時候學校開個分班大會，請很多優秀美術畢業生回來演講，給我們展示了藝考之路的成功案例，然而那一次大會後很多同學都選擇了藝考，只有少部分人堅持文理科，結果剩下的少部分人還要被校方單獨開會引導選擇美術，一輪過後，還是有不少人堅持，校方無奈只好請來家長開會，所以那個時候選擇文理科的都是家長跟學生堅定選擇下來的。
如果你對藝考沒興趣，學習的過程也是非常的痛苦的，一邊是高考壓力，一邊是每天都得面對自己不喜歡的東西，是很煎熬的，所以一定要堅定自己的選擇，老師家長只能是建議，自己的選擇才是最重要的。
普通高中老師對學生早戀有什麼看法？
我高中老師還聽講道理的，不會罵人，我初中老師，班主任，破口大罵，說髒話，沒半分老師的樣子，只要是她教過的學生沒幾個喜歡她的，特別喜歡罵人，罵的也特難聽，還是當著全班面罵，到辦公室也是跟其他老師說。我覺得初中和小學的那些老師最不尊重學生，最沒素質。反正我在那個學校上了九年，每乙個年級都會有一兩個素質極...
這個對於乙個普通高中的普通高中生什麼是幸福啊 o o？
氫氣 幸福其實沒有定義，任何時間段對任何人來說都可能是幸福的，我覺得就健健康康開開心心的過完就OK，然後能好好學習就好好學習，高中時光還是很快的好好珍惜 丸子是我 先闡明，每個人對於幸福的定義皆不相同，我也僅僅只能表達出我的觀點。看看就好。我所認為高中的幸福就是上課時認真聽課老師偶爾會自動偏個題分享...
為什麼普通高中沒什麼人能上重本？
一條小鹹魚 第二，學習習慣不如重點高中同學好，同樣是九年義務教育，為什麼重點高中同學成績就如此優異？除去小部分確實在努力但是效果不好的，大都有學習習慣的問題，比如有問題不弄懂就玩去了，上課開小差，下課不複習，這些都是導致即使是學習新的知識普高學生也不如重高學生掌握程度高。第三，環境原因，環境因素說重...