1樓：小菜一碟
公考小白0基礎1個月高分上岸部委我是如何做到的（完整版）
3個月完全足夠從零開始複習了，可以參考這篇
公考小白0基礎1個月高分上岸部委我是如何做到的（完整版）
2樓：風華筆墨
三個月提高申論是很有把握的，我考了兩次上岸，第一次就是因為申論沒怎麼學，時間都留給了行測，第二次找對方法才沒被申論拉分。
我學的時候基礎知識跟著李夢圓過了一遍，然後基礎資料看了三四本吧，最後又把湯可7套卷練了兩遍，李夢圓和湯7絕配，只要這兩個課都全部吃透，再把真題全部學會，申論75左右不是問題。
聽基礎的時候就記了很多筆記，每種題型的答題框架、答題思維，天天早上起來背，沒辦法這是申論的基礎知識點，必須得掌握，剛開始做題，總會答偏方向，做的不是很好，考試65分左右，後來跟著湯7練題，老師把申論怎麼審題到大作文的題目怎麼構思，按照每個專項的步驟和答題思維全部都順了一遍，
我聽完再做題，方向都在點上，做了份卷，考了68分，我做幾套題之後，又刷了一遍，把裡面的做題思維掌握熟練、理解透徹，裡面的題很典型，有申論的所有題型，刷完最後衝刺做真題，分數在73左右，有兩次75分，通過這次考試，申論真的可以學好，有方法技巧可尋，並不是自由發揮，全主觀題無處下手的一門科目。
3樓：天才瘋熊貓
看到很多上岸的人分享，那我客觀得說一句，上岸是實力+運氣，分數才是王道！乙個崗位報幾十人，65分上岸，乙個崗位報幾千人，75分沒上岸，你光聽上不上岸？咋了，讓65分的給75的講經驗？
學習要有主見，三不限上岸的都是大神+好運氣
4樓：
去年參加國考的時候我也是申論巨差，提筆忘字，寫都不知道咋寫，有時候練習了一道題，下次再變換了考察方式，題型是一樣的，我還是不會寫，後來用了乙個多月的時間，把申論從50左右提到了70+
現在回想起來，我覺得一開始我申論不會寫，是因為我只是把素材積累到位了，答題方法學了學，但是不知道怎麼應用，從張龍龍那裡學到的方法也用不上幾個，題目變變形式就不知道怎麼分析了，白瞎了我總結的那麼多答題思路，後來感覺可能老師帶著刷刷題會好點，又看了湯可特訓七套卷，事實證明申論確實不是只學方法就行，不進行高質量的答題訓練根本白費。
我那會每天就只刷湯七的一套卷，自己先做一遍，然後跟著老師的思路再做一遍，感覺用湯大大講題的思路做練習，對於每一步的切入點和分析的層次更加了解，不會無頭蒼蠅一樣找不到方向，把七套卷子進行了高質量的練習後，申論才算是有所好轉，再次練習真題才會自己根據題意，結合著之前學到的內容分析了，到考前一星期基本上沒下過70。
輔導班我沒報，感覺沒有必要，就我看的張龍龍和湯大大的課，感覺最後的效果是最好的了，看課學方法和高質量的練習結合起來，才是最高效的備考方法。
5樓：
排名第一的答案，用申論的規矩來學習？
坑人沒商量是吧，可以到閒魚買一本看看，到底能夠提高成績麼。
粉筆、中公都很一般，當然我沒用過華圖，估計也一般。
6樓：曉菜一碟
轉一篇自己的文章，規劃好，複習有效，不用3個月，1個月足夠考上絕大多數崗位
曉菜一碟不是小菜：0基礎乙個月上岸部委公務員，我是如何做到的
7樓：步知小步
學習完申論課程，我個人總結就是，申論是一種格式固定，不需要在形式上有太多的創意的文體們只需要按照花木老師所講的規則，考試時按圖索驥，答題內容充實不空泛就可以了。
每一堂課都是乙個知識點，都有花木老師親自執筆捉刀寫好的范文以及例題的答題思路與答案。
我也建議，嚴格的按照花木老師的要求，先作答，再聽課，隨後再回顧作答。因為這樣能讓自己更好的發現自身答題的疏漏與不足，能讓我們帶著問題去聽課。聽完之後自己再次作答，確保一次性將知識點學習到位。
同時，配合好做筆記。花木老師說了：光聽課，沒有幾大本的筆記，那就是耍流氓的行為。
因為做筆記不僅可以梳理課程的知識點，更重要的是：眼過千遍，不如手過一遍！把每節課的課程范文抄一遍，抄的多了，自然而然就知道申論的格式和結構是怎麼一回事了。
我幾乎每一節課，都能感受到，花木老師隔著螢幕對我說：申論不會寫，不要緊，把我的范文記下來背過，考試套用不就得了麼？（當然這話是我自己說的，花木老師絕對不會給大家這麼教的。
）還有，每堂課之後幾乎都有日積月累，這些標準話術也是要記憶和背誦的。
當然，側重於背誦。比如領導人的語錄「行百里者半九十」，「政策好不好，要看百姓是哭還是笑」，「知屋漏者在宇下，知政失者在草野」等等。在申論作文中都可以引用。
我很擅長於識記，從小學到大學，幾乎所有的古詩文都能背誦。在每一段開始之前，都可以引用詩句來總領段落大意，這樣也能使得內容更具有說服力。並且，大作文是有最方便、最實用的固定格式的。
乙個漂亮又引人注目的開頭+三個不重複、各有亮點的分條論述與論證+總領全文的概括總結。也就是虎頭豬肚豹尾。
採用總分總的格式，這樣非常有利於我們對申論的學習，也讓我們寫起來得心應手。
在材料題的學習過程中，注重材料的歸納和總結。
其實就是花木老師在課堂上反覆強調的：答案就在材料裡面！
作答的時候注意分條呈現，要點乙個都不能少，題目裡面沒有的乙個都不能多，而且每一條之間要做到內容不重複，不交叉。要做到以上所說的並不容易，需要平時多加練習，以及課堂上內容的及時消化與吸收。
吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。花木老師講的再好，也只是外部的外因，至於能否學到老師的精髓，還需要自己主動去追求。還是那句話，好記性不如爛筆頭。
沒有幾大本的筆記，沒有每天題海一般的練習，想在申論是碰運氣，那無異於痴人說夢。
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