請問你是如何積累寫作素材的?

時間 2021-05-05 14:37:49

1樓:書書你好

他們說的真是專業啊……

但我說的方法絕對比他們更有趣,也更容易實踐!!!

嘿嘿看起來很普通是吧?

其實我增長閱歷的方法大有門道

第一點:發現生活,改變自己

具體點說就是做乙個無情的樂子人,不斷嘗試新鮮事物,不斷體驗新鮮經歷比如下面的乙個回答

書書你好:你有沒有做過你覺得特別壞的事?

就是因為我經歷過,經過輕微的誇張化描述,就成了有趣一點的素材第二點:充分利用社交軟體,收集素材我現在還只是大學生,閱歷還是太少太少了

不過時代變了,大人!現在已經是網路時代了,通過soul、picopico等社交軟體(//Д//),就可以足不出戶便收集到她們的故事了

還能鍛鍊自己的交流能力(釣魚能力……),何樂而不為呢?

瘋狂暗示

2樓:長太息

很多方式,看書啦,看電影啦,大部分沒啥奇特的不過有一項,不知道有沒有人相同

那就是做夢!

木有錯,每次睡覺前,我就會開啟幕布,把手機扣過來等醒了夢到什麼東西,二話不說先記下來

起床有空了,再回頭看一次,進行加工

效果還不錯,半年過來,平均一周能有乙個故事而且基本都荒誕不經,古怪離奇,賊有意思

推薦試試

3樓:夜未安

說說我的素材吧,通常就是來自日常觀察,並無其他,如果是專業性文章,會查閱相關資料資料。素材並不難找,明確了主題就可以,比如看書,也可以勤做筆記,納入自己的筆記庫。日常所看的也可以隨時記錄下來。

4樓:明鴻宇

很多人並不知道,乙個職業作家的閱讀量到底有多驚人?

厚積而薄發,不是一句玩笑話,是通向職業作家的必經之路。

如果你只是用個筆記本去大量抄錄一些素材保留著,那這真的只是乙個笨辦法。因為當你要真正寫作的時候,你會發現這些零零散散的東西根本組織不起來。

現在我給你分析一下很多人厚積薄發的這個過程,你就知道該怎麼做了。

一開始,去大量的閱讀,頭腦中被各種新知識新觀點新概念刷過,但是並沒有形成系統的知識體系,很多人甚至今天讀完明天就忘記了。這個時候對於新知識形成最粗淺的認知,確定你的閱讀方向。

然後,你需要繼續堅持閱讀,同時增加一些難度。比如說同主題的書之間交叉閱讀,讀完後努力回憶書中的內容,把自己的理解寫出來,或者把書講給別人聽。這個過程很難堅持,是很多人都放棄的一步,但又是很關鍵的一步。

可以用一些科學的學習方法來輔助,比如交叉式學習、間歇性學習等。總之,這是要下苦功夫的一步。

最後,你對知識已經有系統性的認知了,看到了很多書與書之間的內在聯絡,既可以進行主題研究又可以找到跨界知識的聯絡。這算是閱讀到了一定境界了。

到了這個時候,如果你要寫作,那麼在確定乙個主題以後,你的頭腦中自然而然知道這次寫作需要什麼素材,這些素材在哪。記住的直接寫出來,記不住的也知道在什麼地方。

所以並不是作家的記憶力有多麼厲害,而是對乙個主題已經有整體框架,然後對於細節的素材只需要按圖索驥就行了。

明白了嗎?關鍵在於大量的閱讀,要有知識或者經驗的積累。

這也並不是說想寫作就得先去讀個十年書再來,那也是扯淡。知識的提取能力比儲存能力更重要,畢竟大腦的儲存能力天生就強。

所以,想寫就要馬上開始寫,寫多了就自然知道自己缺哪些知識,你就會有目的的去閱讀。又通過寫作對你閱讀的知識進行提取,這樣就會形成乙個正向迴圈,你就會越來越強,越來越專業,你頭腦中積累的素材也就越來越多。

當然,這個過程的如果掌握一套科學的閱讀方法,那進步就會快一些。

明鴻宇:怎麼樣提高閱讀能力?

5樓:素衣姑娘

首先,養成做讀書筆記的習慣:在初中語文學習的過程中,無論是在課內書本上還是在課外閱讀中,我們都會遇到很多的名人名句,優美語句等等,此時你就要把它們抄寫下來,抄寫到乙個專門的筆記本上,有必要的時候還可以寫上你的感悟感想等等。這樣不僅積累了一些寫作中可以引用的素材,而且還鍛鍊了你的寫做水平,可謂是一舉兩得的事情。

其次,有靈感時就要及時寫下來:中學生的生活經驗經歷比較少,但是這並不表明他們對生活毫無感覺,有時侯或許一次考試失敗的經歷都可以成為他們作文寫作時的素材。因此,這就要求初中生在學習生活中哪怕有一點點的感想,感悟都要及時寫下來,抓住寫作的靈感。

宋代的歐陽修就曾言「餘平生所作文章,多在三上,乃馬上枕上廁上也」;而宋代的另一位著名詩人梅堯臣也隨身帶著口袋想到好的詩句時就隨時記下來。

再次,要多讀多背:有專家指出在準備中考作文時頭腦中至少要裝50 篇范文,其實我認為要把背誦范文或名家名作的過程貫穿到整個初中語文學習過程中,而不僅僅是在初三準備中考的時刻。語文的學習同英語的學習一樣,也有語感問題。

「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟」,在初中語文學習的過程中,我們要多讀多背,而不能成為「啞巴語文」的學習者。當有了我們平時語文學習中所背誦下來的文章積澱時,在寫作文的時候就會游刃有餘,左右逢源了。

最後,學會觀察生活,體驗生活:任何事情只有自己親身經歷了,才會表達的更加的真切感人。「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行」,中學生在生活學習的過程中要始終保持有一顆敏感細膩的心,要用自己的眼睛真實地記錄下生活中發生在身邊的每一件事情,學會觀察生活,體驗生活,在現實學習生活中獲取寫作的靈感,積累寫作的素材。

6樓:金多多

每當還有十來天要交一篇萬字稿時,我的內心都很慌張。

一是腦袋空空,二是不寫沒錢,房貸還沒著落呢。

直到後來我自己找了個辦法,每次要動筆前都氣定神閒。

這個方法,我管它叫,片段式隨筆。

首先說明,這個辦法不適合新手。你至少要達到行文邏輯流暢,文筆達標,對受眾把握準確的水平。

換句話說,投稿能十中七八的老寫手。可以用這個辦法。

什麼叫片段式隨筆。換句話說,不是普通的積累,而是把它當作文章裡的正文來寫下來,只用前後加上邏輯詞就能連起來。

注意!這種寫作方式是沒有前後之分的,有可能我寫下的第一段,正是全篇的結尾,寫下的最後一段,正是某個情節。

這種積累方式,跟平時生活裡寫隨筆有些相同,又有些不同。隨筆很隨意,想寫什麼都可以,但這種,一旦動筆,就一定要寫得精緻,推敲仔細,只要遇到適合的位置,就能放進去用,不用再修改。

難不難?

很難。但一旦學會了,你會發現,你對市場文整體把握會上乙個層次,而且不會因為市場的變化而淘汰,因為你形成的是整個過程思維,不侷限在某種型別裡。

特別是在整體架構上,當你熟練掌握這種方法,你會嘗試著用整體的想法去看待片段,很容易就形成適合現下市場的大體文章思路。

一旦熟練,很容易在相同的時間付出裡,寫出比較精品的東西。

7樓:

初中我寫摘抄——不是那種漂亮本子,隨手可見的印刷小冊子。

後來呢,都沒了。

整理用印象筆記吧。

積累太廣泛了,提公升素養才是方向。

前提的前提,你要有乙個特質——聯想能力和看過的有印象知道在哪

8樓:古井

做個有心之人,多寫感受,多想想,多看看,多問為什麼,看東西要多樣化,一部電視劇集看下來就給你積累很多寫作素材,如果真的寫作素材少,把古文觀止研究透,達到四分之一會背,能把文言文當故事講,就不會擔心沒有寫作素材。還有一席,開講啦,超級演說家,等高質量的電視節目,多看看,有空把你看過的分享給別人,分享可以幫助您記憶。

9樓:奶爸俠

樓上那位不知道是真韓寒還是假韓寒的親,你的話說的容易讓人反感,但確實有道理。

尤其是那句:先多看,再多想,再聯絡,非常贊同,生活中的是,多聯絡,是在腦海中建立聯絡的那種聯絡,自然就積累成了寫作的素材。

同理,就不太贊同對建立「資料庫」的反對,我認為也是要建「資料庫」,但是此「資料庫」是在腦海中建立的,當遇到生活中有感觸的人和事,就容易在「資料庫」中找到與之有關聯的素材……

還是那句:多看、多想、多聯絡

10樓:韓寒

說那麼多都是扯淡。真正的作家一開始的原始積累量是你根本想象不到的。

「讀書千遍其義自見」這句話毫不誇張,而且大多數作家都是讀萬卷書,而且讀千遍。

文化的積累不像是做記錄,還可以分類管理做個資料庫。

文化積累就是「一言謂之曰心」,先多看,再多想,再聯絡,最後變成自己的東西。

其他的都是扯淡。

絕大多數人在「多看」上面就已經陣亡了吧。。。

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