1樓：吳同
作為老師的你，心理壓力和負擔重吧，但是你看看，你吃力了，卻並不討好。兔崽子還和你捉迷藏。所以啊，隨他去吧……放了別人，也放了你自己。
2樓：梁大大
其實這些都可以理解，好好和學生溝通，而不是單純的一棍子打死，問清楚他們的想法，尊重他們自己的想法，學生的思想價值觀還未成型，需要老師的指導。
3樓：桑松
這個我有點小心得
老師對學生談戀愛做法可以很簡單
至少我看來效果不錯
直接拿成績對待這一對（這兩個人）情侶
但凡沒考好直接給冷臉給兩句中肯的話
考的好的自然是優待座位給你們調近一點犯點小錯睜乙隻眼閉乙隻眼稍微說兩句就過
幾個情侶一對比不用太久 2次月考就可以把班裡情侶學習激情調動起來了
4樓：小宋
要麼不管，要麼禁止。
大部分老師對待早戀態度好像都一樣。會說耽誤學習，什麼不能負責到底。談戀愛是大學的事，現在就是學習…
可學生們現在就是這個年齡，禁止也管不過來。
學校對待早戀態度是雙方叫家長，回家反省。
最近也不知怎麼寬容了，老師把乙個女生叫去談話，知道她在搞物件，也知道物件是誰，但沒處罰她，可能是沒有證據？
5樓：
就乙個乙個叫出去談話啊
包括一些跟情侶玩的好的
一般情侶都會跟自己兄弟姐妹說好
不要暴露
但老師又不是瞎子
最後就分了唄
我們班那對已經分了一兩年還是一句話不說
不知道是老師的關係
還是他們倆自己的關係
誰知道呢
6樓：泠川
說說我自己見到過的吧。
小學六年級時候，同桌和乙個初一的男生打的火熱。當時班主任的做法是沒收了她的日記本，然後給了她家長。我覺得這種方法並不可取，自我目前的觀點看，這個年齡段的學生已經有了一些逆反心理，把日記本給家長只會更加催發逆反情緒，當時學校讓我們買的《牽手兩代》上提到過，可以告訴學生，她和她喜歡的人直接的差距，她要如何努力來把自己提公升來縮小差距，當然了，是正能量的方法。
我覺得這種方法就不錯，不過也不是所有的學生都這麼好哄。
初中的時候，發生過幾次男生與班主任因為談戀愛而打架的事情，這個階段正是逆反心理強盛的階段，男生也喜歡用在老師面前的強硬來表現自己，所以我也不知道怎麼辦，因為我自己也迷茫過。
高中的時候，遇到乙個比較溫和的班主任，他對於差生之間的談戀愛是保持不管不問態度的，對於成績比較好的學生之間的戀愛，他是進行積極向上的引導的。對於優生與差生之間的戀愛，如果拆散不了他就再進行向上的引導。有一次班會我印象特別深刻，進步最大的乙個男生（成績從30多名到了第6名）講解自己的學習方法，他只是笑著說了一句「我的動力，你們都懂」。
大學嘛，大家都是成年人了，不談戀愛老師都催呢。
以上就是我的經歷和建議了，也不知道有沒有幫助。
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