1樓：笊白
新學期，我要這樣做老師！
管住自己的嘴：該說的說到位，一定把握住度，不該說的堅決不說。做乙個有法制觀念、紀律觀念的教師，不誤導學生，不呈一時之快，不因為措辭不當招惹禍端。
批評學生的時候，不說過激的話，不傷學生的自尊心。發火動氣的時候，沉默三秒鐘，多想後果，堅守底線。和家長交流要堅持原則，尤其是面對違紀、有心理疾病等問題學生的家長。
邁開自己的腿：多到學校，多去教室，多在學生中間，做乙個勤快老師。經常這裡走走，那裡看看，勤轉轉，及時發現問題。
堅持早上第乙個到班，來在全班學生之前，晚上最後乙個離開教室，目送同學們回寢。保證不讓同學們安全出問題，盡力讓每個學生好。對於我們教師來說，學生好才是真的好。
嚴肅認真：對學生和家長負責，對學校和校長負責，做乙個有責任心的教師。學習上的事情一點也不馬虎，該怎樣要求學生就怎樣要求，在考慮學生成績基礎的前提下，不能降低標準。
作業需要訂正的就讓其訂正，需要重做的就讓其重做，該撕掉的就撕掉，心要狠起來。對於不自覺的學生，該批評的就批評，該做檢查的就讓其做檢查，力求讓每個學生在我的教育下有進步。
幽默風趣：多講故事，多說笑話，經常開開玩笑，包括學生和同事，努力做乙個開心、大度、會生活的老師。給學生，固然要講道理，但不能天天就是那幾句。
嚴肅話題輕鬆說，換種方式，換個渠道，效果可能會更好。和同事，不在言語上計較，不在名利上相爭，能友好相處更好，注意遠離小心眼和喜歡搬弄是非的人。
淡泊名利：認真備課、上課、輔導和批改，把書教好，做乙個會教書的教師，讓學生心生敬畏。不計較名利得失，不追逐虛名，不看重錢財，不為了名利勾心鬥角，不艷羨他人擁有的，保持平和的心態。
不提過往的成績和輝煌，過去的已經過去；不拿有成就的學生說事，優秀是人家自己努力的結果，和我沒有太大關係。珍惜自己已經擁有的，簡簡單單，過快樂幸福的日子。
健康身心：學會休息，學會鍛鍊，做乙個身體健康，心理健康的教師。有健康的身體才能正常工作，有健康的心理才能帶出心理健康的學生。
教書育人是教師的職業，是該幹的工作，教師還應該有自己高質量的生活，學生不是乙個教師的全部，你還有家人和自己。學校離開你照樣運轉，家庭沒有你，就會是另乙個模樣。乙個平凡的教師，不一定能活得高大上，但一定可以活出屬於自己的精彩。
健康的你，必須的！
幹一行，愛一行。走進教育，不言甘苦，無需埋怨，做乙個講良心有良知的教書匠……
作為新老師，如何更好地講解語文閱讀題？
磐石 不是老師喜歡講套路或者只會講套路，而是閱讀能力其實是很個人的事情。所謂師傅領進門，修行在個人。老師只能解決共性的思路或者方法，具體做題的時候學生自己的生活經歷，審美層次，閱讀能力等等方面都影響學生作答。就是老師，沒有答案，只是比大部分學生好一點，也很難做出滿分答案。 蔡蔡家糖糖 相同的閱讀題在...
當乙個高中語文老師壓力最大的或者最糟心的是什麼？
我個人感覺是，搞教學研討的時候根本不顧及普通班教師的情況。比如我們最近在複習高考閱讀。條件允許的情況下，我也很想上好一堂與學生有來有回的閱讀課，也清楚 課要上活，不是念答案 但問題是，普通班除了兩三個成績好的，誰理你呢？學生什麼樣的狀態，其實教師一眼就看得出來。普通班真的，大部分看上去就是晚上熬夜打...
我是高中語文女老師25歲，班上有乙個男同學在樓道裡見了我就轉過身去，上課一對視就會立刻轉移目光，為何？
Aptx 我以前對老師也會因為羞澀而這樣做。從我個人角度出發，這樣做是避免尷尬 好像沒有啥可尷尬的，可在心裡就是會這樣覺得 而且自己也不太好意思，不太會和老師接觸 交流。雖然表面上看不出來，但心底是十分敏感的。 舒懿 你好。正常情況下，應該是，敬畏老師，除了尊敬，還有對師長的畏懼。轉移視線，很正常。...