小型培訓機構如何防止老師帶走學生?

時間 2021-05-12 03:41:39

1樓:藝教邦

簡單說,

1統一課程體系(必須),堅決不允許老師各自為戰,自己教自己的;

2強教務,所有後期活動圍繞提公升教務和家長的粘性開展;

3強品牌去名師,從前端宣傳到試課招生,不推名師,要不斷強化機構品牌和服務,家長報名不是衝著某個老師,而是衝著你的機構;

4學生量多且忠誠度高的老師,可以考慮股權激勵,畢竟一直教課老師也會失去動力;

5勞動合同簽訂清晰,明確雙方責任與違約補償。

2樓:小貓咪太難了

三點1.團隊中各司其職,專職專人

老師就代課,招生的就去招生,前台接待就是前台接待。把老師養「廢」,除了本職工作啥也不會。

很多小機構校長理解不了這個的重要性,以為就是多幹點活,省點錢,還以為佔了多大便宜了呢。還自我安慰過渡期

沒有完美的人,只有完美的團隊

首先乙個人的精力是有限的,你讓他同時分擔幾項工作,他的效率絕對會降低。其次,三個人,「」乙個前台乙個招生乙個代課」這種分配當時絕對比「三個老師都代課還要招生還要去做前台工作」效率高。並且這樣做,才更方便責任到人。

2.待遇差不多一點(不僅指物質方面

不是每個人都有創業夢的,但大部分人應該是要麼愛錢,要麼愛安穩

工資待遇差不多的同時,上班時間也人性化一些。並且我個人覺得,如果你真的希望長期穩定發展,最好上班時間上可以考慮「放放水「。其實上班時間也是很重要的「待遇」。

我可以保證,雙休和單休的培訓機構的入職率,離職率絕對不一樣。

有的機構明知道晚上有課,上班時間定在早上九點上班,最後晚上九點才下課。大家都知道,哪有下課了老師直接走的。最後十點多下班了,11點到家了群裡還有事。

最後人家一合計,這心操的,那我還不如創業呢

3.入職前簽訂相關合同,先把醜話說在前面

3樓:

我們不算小型,在上海也算小有名氣,但是我的離職,還是讓一些學生選擇退費。

出現這樣的情況,主要來自兩個方面

1.學生,他們對老師依賴,接受不了換老師,另外學生在新老師那裡得不到關注。

針對這個,新老師應該多跟學生交流。也跟他過去的老師溝通,了解學生情況。對學生做學習規劃,這個很重要,我每次都會給學生做學習規劃,把他們當做自己孩子一樣對待。

了解當地的教育政策,給他們政策上專業的建議我僅僅任職乙個月就得到了家長和學生的信賴。

2.老師品德問題,老師走了對原有機構不甘心,他有想報復的心態。

4樓:講師費朝祥

這種事情在職場中我們是最常見的。但是如何去規避這樣的情況呢?簡單來說就是把平台阿公尺巴化!

什麼意思,就是你要讓老師覺得我在這裡幹,就和自己幹一樣。只有這樣才會能夠保持乙個長久的姿態。也就是合夥經營。

否則,無法避免。

當然,還有乙個就是自己可以講這個課程。或者培養自己的核心人員。另外就是,作為乙個小型機構其實無非過於擔心,因為你站在運營的角度你都發現招生不容易。

乙個老師他真正能帶走的可能就是當下你招的,但是從長久之際來看老師出去以後招生還不一定有你好!因為我見過太多老師自己出去幹,最後還是回來了!

當然,也不排除那些有能力,懂營銷的人!所以,乙個機構核心就是運營、技術、產品!產品你無法把控的時候,你只能抓牢剩下的兩個部分!

5樓:大坪半罐水

這個和機構大小沒有關係,其次,這個基本上很難避免,包括新東方,學而思這樣的機構也不可能不存在生源流逝,開源,唯一的辦法!

怎麼看待小型培訓機構的老師既要抓教學和課後服務,又要做市場招生和籌備活動?

產品一哥 首先必須認識到部門之間的分工不可能實現真正的完全分離,需要分工與協調,這是從價值鏈和具體專案工作的實施需要兩方面考慮。產品一哥 萬字乾貨!0基礎如何拿到產品經理offer 0基礎如何拿到產品經理offer 知乎分享 資料提取碼 z8nr 0基礎如何拿到產品經理offer 知乎分享產品經理求...

it培訓機構的老師水平如何?

玩狼人殺的朋友都知道有乙個操作叫做狼人上jing,我覺得樓上這位訓哥這個狼人玩的很不錯 怎麼?不敢讓我說了?我也就回覆了您一次,您連個解釋都沒有就把我設定黑名單了?看來是被我說對了,某位說真話的訓哥,看來挺不願意讓別人出來說真話。老好人裝的挺像的,我差點就信了。不懂就看看,你們說真話的訓哥是說的人話...

培訓機構找老師合作如何分成?

ShJR 其實這種就是兼職老師嘛 其實定的與其說是分成不如說是兼職薪酬1 不建議按利潤核算,因為很難算清,哪怕算清了別人認不認都是個問題。2 兼職薪酬分為兩塊 1 教學薪酬,也就是課時費。一般來說一對一的話兼職老師佔30 左右的學費 最高不超過50 班組課的話可以按滿班人數設定梯度,但是最高別超過3...