1樓：大Me
感覺到了你對學生的關愛和緊張。
其實我想說，你有沒有想過為什麼會對這件事情這樣的關注焦慮緊張，其實學校會發生很多事情，很多學生會遇到各種困擾他們的問題，為什麼這件事對你觸動這麼大？
可以停下來，想想是不是觸及到了你內心的一些難以觸控的點？是不是也有過類似的經歷或感受。很多時候我們自己意識不到，因為那是自動觸發的。
其實，有很多事情，自然而然就好，越是用力，越是關注，越是焦慮。你也焦慮，學生也焦慮。
先處理自己，再幫助學生。
2樓：清風
你是怎麼判斷他心理出問題了呢？青春期的孩子都或多或少的有這樣那樣的問題，只要在正常範圍內，就不用太去管，看著他要出圈了，就提醒一下。慢慢的過去那個階段他的人格啊，性格啊，成型了就好了。
如果真的感覺有問題，我覺得大部分原因來自於家庭，父母離異或者長時間感情不和吵架，冷戰，或者出現第三者的家庭，孩子的心理絕對會出現問題，對人的信任感降低，敏感，脆弱，甚至極端。如果有這方面的原因，可以跟孩子談談，多給些關愛，愛可以消除他心裡的痛苦。
3樓：猴媽
我能想到的跟你一樣，目前最好的方式就是換乙個全新的環境，從新開始。而且遇到這個情況，家長應該是主導疏導，還有心理諮詢師，而不是任教老師了。
4樓：嚶嚶不是怪
主要是看你自己的想法，自己的心態，對待這個學生的看法，你自己的性格，還有看這個學生願不願意和你交流，還有就是他（她）心理問題嚴不嚴重
如果他（她）願意和你聊，你又想真心的對他（她）好，開導他（她），那就慢慢來。因為心理問題也不是一兩天就形成的，分析一下外部原因和內部原因。
作為老師，應該如何對待家長都不想去理會的 問題孩子 ？
情感與理性 這個問題的確扎心了，我也能感同身受。幾乎所有的教育問題都是社會問題，而不單純是教育問題。你提的這個問題何嘗不是社會問題。具體的解決方法可能一下子說不清楚，談談基本原則吧。首先，放平心態，教育不是萬能的，作為教師，盡力而為而已 其次，如果家長都放棄了自己的孩子，教師能做的只能是盡量喚起學生...
有心理問題，應該怎麼排解？
易金龍 其實每個人都是伴隨著各種問題或者困境在前行，偶爾會遇到超過自己承受能力的事件，感覺原本屬於我的快樂，現在似乎都隔著一層紗，能看見影子，卻不見真身 能聽見想要重新快樂的呼喚，卻不知道從何處談改變。如果你覺得自己是這樣，那麼，恭喜你，至少你內在的那團希望的火依然在，其實，你就是你自己最大的解藥。...
受到老師不公平對待應該怎麼辦？
jinger 我兒子九歲，這次在班裡受了不公平的待遇。兒子有點小鬱悶。這次大考他語文全班第一，數學第三。語文老師也就是班主任以前在班上信誓旦旦的說 誰考第一誰當課代表。兒子說 老師以前是這麼說的，可現在到我這停了，不提這事了。我說 呵呵，兩種可能，一，老師自己真忘記這事了。二，老師為了還讓某某當課代...