1樓：艾鹿兒
不要勸了，愛就愛了，你不關心他他們自己也有判斷力的，早戀其實是個不科學的定義，很多孩子幼兒園就有喜歡物件，喜歡並不是愛，人一輩子有可能遇到的對的人的機率很小，家長不干預不在一起的機率很大，一干預反而起反作用推波助瀾的搞地下情那就更麻煩了。家長放鬆心態，可能只是喜歡不是愛呢，就算愛了，也許是那個對的人，一起學習一起成長也不錯。
2樓：司徒榿風
首先，對於早戀一詞，我十分看不起。我不明白為何要創造如此一詞來限制本不該限制的美好。我個人支援自由戀愛，隨時隨地。
別老想著勸阻教育，你得想想孩子為什麼要去談戀愛，如果想知道大部分高中生的戀愛動機，可以去我的主頁找一下乙個近期關於「高中生戀愛是怎麼走到一起的」回答。不分緣由青紅皂白的打擊限制，我只能說效果會適得其反。作為親身經歷者，我可以說，在高中時談戀愛，時間好多浪費在了如何去避開家長老師的眼線，腦力很多用在了如何不讓家長老師發現。
這種地下式的戀愛，是多麼的卑微。我高中時與戀人僅有的不過是放學一起回家，到家後在她樓下五六分鐘的親熱。家長老師給小情侶心理上的壓力才是最可怕的。
特別是處於高三階段的學生，情緒極易崩潰失控，在這種時候心理上又有壓力無疑是火上澆油。
我覺得，對於未成年人戀愛，需要的不是打壓而是引導，和孩子說清其中利害得失，在孩子面對時不至於手足無措。一味地打壓，必定會適得其反。
司徒榿風的胡言亂語
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