1樓：速度與激情
現在的高考制度下，家庭作業少不了！從小學開始，課後作業基本上都是父母改的。當然如果不做或做不好，老師肯定會跟家長溝通，辱罵什麼的肯定沒有！
2樓：不胖胖胖
我現在在讀高二，我從小到大都沒有經歷過要求家長批改作業的現象
在小學，留給我們的作業就是學生把作業完成好，第二天交給老師老師來批改，老師永遠親力親為
在初中，學生已經有了自主學習的能力，這個時候發下來的練習冊，有的是帶答案的，學生自己做完之後，自己根據答案去批改。有的不帶答案的，處理方式同小學
到了高中，老師基本上就已經不怎麼檢查作業了，都是靠學生自覺做完了，然後自己批改，最後老師只看看你有沒有寫、寫的認不認真
所以現在我總看到新聞裡說老師要求家長批改作業輔導作業就覺得很離譜，這不是乙個老師最基本的職責嗎？難道你每天上完課就走嗎？有的家長沒有輔導作業的能力怎麼辦呢？
這難道不是老師的失職嗎？做不好還羞辱，我可去你大爺的
3樓：折騰君
看到這個問題，我覺得你可以直接投訴到教育局了，這樣的老師，得罪他又如何？這樣的學校，放棄他又如何？你無非是怕以後背穿小鞋，那麼孟母三遷聽過沒，附近轉學可以嗎？
先問好能不能轉學，不能轉學就換房子，怕他做甚
4樓：機槍打蚊子
網路上要求家長批改作業的事都是斷章取義。故意黑老師的時候，你怎麼解釋也沒用。我給群裡發的是:
作業內容，請家長檢查學生的完成情況。我為什麼這麼發？每次周一開學，幾個不寫作業的，家長都會說:
他說他寫了啊。還有幾個作業寫的亂七八糟，ABC選D，家長都說:我看他練習冊都滿了啊。
我們讓家長督促學生認真完成家庭作業在噴子嘴裡就成了讓家長批改作業了。你孩子回家作業不寫，作業瞎寫，成績一出來，你一邊罵老師不會教。一邊打自己的孩子不好好學。
5樓：只想變成透明的顏色
普遍不普遍我不了解，沒有調查過。
但是如果我要是遇見這樣的情況，我一定會剛正面。這也是在給孩子上一堂課，這堂課比教科書上的都有意義。覺得不對一定不要悶著，不要妥協，除非你講道理把我講服氣，不然我是一定要去爭取的，我的孩子一定要有個正確的是非觀。
家長的水平也是參差不齊，對於教學內容也不一定能吃透，能勝任嗎有的家長也很忙的，不是每個家長都有時間輔導孩子的作業，這是現實的情況。
家長批改作業，老師就缺少了乙個機會去了解學生的學習狀況啊。哪些部分的知識點是某位同學沒有掌握的，大概有多少同學沒有沒有掌握今天的課堂內容等等……這些情況，都是作為一名老師，應該在第一時間掌握的資料啊。
6樓：雨的輪迴
老師要求家長輔導監督的情況更多，批改口算之類還行，家長就算不會下個軟體拍一下也能解決吧，語文主觀題真有能力判斷出答對幾點，作文好壞能得多少分的家長能有幾個。敢羞辱家長的絕對是極少數，就算師德不好，最多就你自己的孩子，家長不管那我也不管。大環境如此，如果沒能力抗爭就只能屈服。
7樓：AdairTse
位置南充。之前要家長批改作業時，老師用帶有諷刺性的詞語批評家長的情況，在我身邊的朋友還真有遇到過，而且老師是直接在班群裡直接說的，大概說他當家長不好好輔導孩子做作業，作業批改錯了也不知道，文化這麼低之類的話。我朋友聽了那是相當生氣，覺得作為老師不應這麼沒口德，你可以私發資訊了解一下情況再勸導，但不要群裡公開說，比較難聽。
這種素質較低的老師或許乙個學校有這麼一兩個，但乙個班少少有3、40人，後面就是上百個家長，一傳開那就影響大咯。
8樓：康祺媽媽
你說的現象一點也不常見，讓家長批作業的老師，我從來沒見過，更別說羞辱家長了，如果這是教師伍中的特例，就可以把他特殊了，家長的任務是配合老師教育孩子，而不是代替老師的工作，不知道為什麼會出現有這種工作狀態的老師
9樓：
港真，我也是沒在生活中見過，只在新聞中看過。我身邊老師對家長做過的最大的要求，就是發個群體訊息，說孩子作業有哪些，記得提醒孩子別忘了。
額突然想起我鄰居家就輔導倆小孩做作業。。。好吧，愣是把家教錢都省了。我小時候我父母從沒過問過我作業，但是家教請過幾個。。。
又突然想起，我記得我小時候好多同學考試沒考好但是作業全部得A＋，老師迷惑，說你們那麼多人作業做得挺完美，咋考試考成這樣。班主任家訪得知是家長教著做的。。。開班會課好多人被班主任罵的狗血淋頭，說是批改作業就是為了審查同學們的知識學習情況，老師綜合同學們錯題比較多的部分之後可以在備課的時候著重講，這樣誰曉得你倒底學會了沒有？
你上學還是你爸媽上學？作業你爸媽替你做，問題你爸媽替你想，你咋不讓你爸媽替你吃飯呢？咋不讓讓你爸媽替你考試？
以後工作也讓你爸媽替你做，老闆問你這工作你會不會，你就說你不會，讓你爸媽來替你做，看人家用不用你。老師也不想教你們，讓老師的爸媽來教你們的了，大家都讓爸媽去做，要你們何用？還有許多花式罵人的話，一句髒話木有，巴拉巴拉罵了一整節課。
然後我們回家就不敢讓父母過來教了。當然我父母也沒過來過。
10樓：Tim
應該不多吧！還是覺得要把作業放給孩子自己處理，做對做錯都是他自己的事。家長最重要的就是對孩子的陪伴，也就是陪孩子吃喝玩樂，同時幫助孩子養成良好的習慣！
我們家孩子從小學二年級以後我們就從來沒有過問，只負責簽字，到初中以後簽字也是他自己搞定了！針對國內教育，最重要的是效率，也就是把老師布置的作業完成以後，就給予孩子足夠大的空間！未來我們的孩子是通過興趣和特長來生活和工作的。
學習是為了更好的生活，生活不僅僅只是所謂的學校學習，生活中間處處都是學習！
11樓：騏驥2009
布置作業批改會有，不過做不好侮辱或者數落家長沒遇到過。我家基本都是我兒子做好我看一下簽個字，別的就不管。因為有些題我做起來也累。
12樓：靚仔
可能有些地方有些學校的老師會這樣吧，但對於這種事情我在現實生活中沒怎麼遇到，只是在新聞上看過。
希望這能給所有老師乙個提醒，教書育人需要要有耐心與愛心的。當然，孩子的教育也不能僅僅靠老師，家長的家庭教育其實更加重要。
13樓：lovepenny
羞辱家長談不到，但家長批改是真的，批改不好不及時會在群裡提出來。。。因為懶得打碼和翻聊天記錄了，我乙個玩遊戲的親友群，群裡有七八個孩子已經上學的家長，除了我上私立不需要以外，其餘幾個家長都或多或少的需要批改作業。最狠的有乙個，孩子都三年級了，老師要求寫完的作文家長先寫批語，發回試卷後家長寫一百字的什麼幫扶措施，我這個朋友每天應付這些已經快崩潰了
14樓：遊民笑憂民
這個比例不大，應該是極少數。作為教師，他們深知教育需要多方共同努力，也知道自己的職責是什麼。很多家長不願和老師打交道，其實本質上老師也不希望和每個學生的家庭扯太多關係
15樓：居家的滋味
老實說，這個邏輯是一定存在的，只是邏輯暴露出來的程度有多高而已。
反正現在的老師，跟以前的老師相比較，在責任感上確實要淡漠很多，也有可能是家長們太用力。
不是說老師學會了甩鍋這種行為，而是縱容老師甩鍋的家長太多了，大環境如此。舉個很小的例子，如果大家都在拼命培優，這樣的話大概老師不上課娃的成績也是很好的，成績好作業做不做都無所謂，老師的業績就是看學生成績嘛。這個時候老師心理上對孩子的預期自然公升高了，這個就是全班孩子的水平提高了，因為有培優，那自己的娃也需要更上進，所以原來正常的事情，比如老師布置的作業老師自己改，就變成了家長的事情了。
因為很多家長就是自覺在把老師的事情做了，動機當然各異。
期望會產生失望。老師布置作業老師本來就要批改，但是很多家長主動把老師的活技給搶了，老師被慣了，所以就開始有很多行為偏離了乙個老師該有的責任。
作業既然是老師布置的，當然是老師來改。如果要家長改，家長就成為助教了，請問成為助教的家長，老師發工資嗎？這不是很搞笑嗎？
讓家長批改作業的老師本來就理虧，但是因為老師控制了學生，家長即使知道這樣做不對，也不會明著去反抗，只能暗暗忍受；老師如同商家一樣去算計自己的成本，去剝奪家長的時間和精力，這樣的事情都是環境允許的。像我們小時候，不要說家長改作業，家長連字都不用籤的。
重視家庭教育，包括輔導娃的作業，那應該是每個家庭自己自覺自發的事情，不是在學校老師的要求或者「啟示」甚至「教育」之下去執行。學校教育就是學校教育，家庭教育就是家庭教育，兩者可以配合，但是主動權都是在各自手裡，老師不能動用家長的資源去成就學校教育，當然家長也不能佔老師的便宜去實現家庭教育，比如，我們家長也沒有把食物材料準備好讓娃帶給老師讓老師做對不對？我們也沒有週末把娃甩給老師託管一下對不對？
16樓：但求一睡喻文州
我不知道別的地方怎麼樣，但是我們這裡，有種讓所有老師麻頭的檢查——教學常規檢查。檢查哪些呢？概括來說備教輔改考。
也就是備課、教學、輔導、作業批改和考試。又分為校級檢查、鎮級檢查和全縣檢查，校級檢查是每學期都有的學校領導組織的，檢查結果直接記到教師本學期績效考核中。鎮級和縣級檢查，說多了都是淚，那些領導，他們讓我們把全校所有老師的所有作業全部搬到乙個空白教室，然後！
十幾個人坐裡面一整天！每本翻開檢查！絕了，連你日期批在等次前面這種細節錯誤都給你挑出來。
再說作業的要求，首先學期開始就規定好各科作業全學期最少布置多少次，然後批改也有要求，比如學生錯題不能打叉，要用○圈起來，避免傷害學生自尊心。這個可是很重要的哦，如果發現作業本上打的有，是絕對會專門提出來嚴肅批評的！接下來數學英語就不說了，要求教師全批全改。
語文聽寫可以同桌互改，其他由教師全批全改，另外作文要有頭批要批尾批和評語，乙個不能少，導致語文老師一次大作文改兩周很正常。
這種情況下讓家長改作業？工作不想要了吧！
17樓：貓士奇
您說的這個情況我聽說過，但是我們家孩子學校老師不這樣。
老師布置完作業並不會強制家長檢查，但是大部分負責任、關心孩子學習的家長都會自發的檢查一下孩子的作業質量，避免出現應付事兒的情況。
18樓：可可小宇宙
讓家長批改沒必要，除非孩子實在太差，確實不得不辛苦家長課後輔導。
至於老師的處理問題以及對待家長的方式真是個人素質修養的問題了，並非職業普遍現象。
19樓：
羞辱家長的目的是啥?我反正沒見過。
頂多孩子不爭氣，多喊幾次家長，有時候氣來了說話重點。那是老師希望孩子和家長都有向上的心。要是油墨不進，還有幾十個願意上進的孩子，人家跟你家長過不去做啥？
老師給學生布置作業，讓家長輔導批改，然後簽字上交，家長怒而退群，對於這種現象你怎麼看？
最近刷抖音，一年級孩子考試，要麼玩兒文具，要麼在卷子上畫小人兒。所以有啥好說的，孩子是你的，又不是老師的。老師讓輔導批改，你也可以不輔導啊，反正兒子是你的。退群不至於。如果你打算你兒子將來跟你一樣，讀個小學的作業你都輔導批改不了，或者工作沒有時間去輔導批改，重複你的路，那麼你可以選擇不理老師。如果你...
家庭作業批改 輔導 簽字 老師有老師的苦，家長有家長的痛，理想的家校協同教育到底該怎麼做？
nice沒什麼可愛 我是這樣的理解的，我既是老師，同時我親姐有兩個娃，大的正在上小學一年級。我也可以算半個家長。對於家庭作業的批改輔導，我是這樣想的。家庭作業，家長理應進行輔導。而老師在學校裡有課堂作業要批改而且不止一項也不止乙個學生。對於家長而言，您的孩子是您畢生的一項事業。從工作角度而言，作為老...
現在的家庭作業為什麼要求家長批改並簽字？我們這一代家長是否承擔了過多的教育責任？
平常心 教育也會生病，現在提倡的教育是學生，老師，家長，缺一不可。一起努力教育好，不但學生難，家長更難。每個家長都希望把孩子教育好，好的學校，好的經濟能力，又要配合好老師。我們太難了。 火中展翅 原本批改作業應該是老師的責任，那麼當學生出現問題的時候老師就要採取一些措施，包括懲罰，但問題是有些過去老...