1樓：小劉和小莊博士
1000頁的字數夠博士畢業好幾遍了。
學術欺詐，必然老闆有把柄在學生手裡。與此同時，對老闆的怨恨之情是主要動機，而非學術不端。
2樓：
師生之間的關係不應該是零和博弈，而應該是互利共贏、共同成就彼此。但現實中每個人都在努力使自己的利益最大化，所以師生之間很大的乙個問題就是缺乏信任；同時由於導師身份上的固有優勢，很容易造成導師為了個人利益最大化而不顧學生的培養和發展，占用學生的大量時間精力做與畢業課題無關的工作，並且隨著學生臨近畢業等關鍵時間節點的到來，導師很可能會推卸責任、過河拆橋，最終導致矛盾爆發。所以對研究生的態度，應該是作為同事共處，作為人才培養，而不是作為耗材，甚至作為擦屁股的衛生紙。
古話說，莫欺少年窮，窮，這裡應該是「困厄」的意思，不要在他讀研究生攻堅克難、無暇識別陰謀詭計的時候欺壓他，凡是殺不死他的，都將使他更強大。對處於困厄中的研究生，一定要堅韌，不能輕易放棄前途，更不能輕易傷害自己，要給自己留有退路；在學術追求上也不能死守完美，要學會退而求其次，先生存下來，再從長計議，做出好東西。
如何看待博士生選擇當初高中老師？
選擇還是被選擇？看待的結果不一樣。選擇 我有很多選項，因為我的興趣，我的特長，我的情懷，我主動選擇高中老師，特別合適自己。被選擇 我沒什麼選項，也沒有興趣和特長，更沒情懷，找不到其他合適工作，被迫選擇，不談合適不合適，只是混飯吃。 博士再怎麼走下神壇，再怎樣貶值，他們的下限還是比我們這些人強了太多了...
如何看待對於 給予導師決定博士生 碩士生能否畢業的自主權 的提議，教育部表示 意義重要，將充分採納 ？
shunye 如果說正常畢業本身能成為乙個 市場需求 那麼一些沒有什麼專案，在學院處於不利地位的導師，就可以利用這個 市場需求 來招攬學生。順利畢業的 信用度 越高，市場 越好。 崔煒 權利與義務應當相平衡。導師掌握決定學生畢業自主權的同時，應當充分公開導師指導學生的情況，如果乙個導師名下的大量學生...
如何看待研究生博士生叫自己導師為老闆？
Aqun 雙方的關係有這一稱謂也是很正常的，符合現在大多數的實際情況，但是有些過於利益化了，其實更應該關注的是導師帶給學生的經驗和指導，這個東西是很可貴的真的受用終生 當然前提是你別碰上個王Pan 這類的牛鬼蛇神。 楓林之夏 研究生會幫導師幹活兒，部分 導師會給學生發勞務費，所以形成了這種約定俗成的...