1樓：是夢終空
溫馨提醒一下，這題最好還是不要分參，分參難度大，有些地方可能不太會處理，甚至會用到超綱知識點，中學階段不太好操作！不過我建議你可以先考慮分參，行不通再跳回常規方法 ！
如果你非要分參或是很想知道分參怎麼做，下面就是我寫的過程提供你參考。
2樓：不愧是你
對 恆成立
則 ，注意到 ，則 （必要性），得到 （必要性）
下證充分性
用變換主元法（偏導法） 對 恆成立
故 對 恆成立
故 對 恆成立，
用了形式同化、端點效應、簡單放縮、變換主元、因式分解，著實有點大炮打蚊子的味道。這道題直接用求導法也是能做的。題主要求用分參法做，接下來我就用分參法做一下吧。
分參得到
對右邊是要求導的，當然如果是選擇填空的話直接把 帶進去完事了（騙分定律）。
故 顯然這道題用分參的話要求極限的，所以在大題裡我想不到如何使用分參來做....畢竟我們老師說大題是不能用分參的（如果出現極限）。
關於這個極限可以看我寫的一篇文章《不愧是你：【高考數學·函式與導數】形式同化原則及簡單放縮式的運用》的最後部分。
就這樣吧...很抱歉分不了參（不是分不了，是高中範疇不允許）。
3樓：david815
其實不用分離引數，你就求導就好。首先注意到a肯定是正的，求完導之後，再分析導數的單調性，發現導數遞減，所以根導數在一處的取值比較即可。如果導數恒為負就符合條件，有正有負的時候注意到f(1)＝0就知道不對了。
這個數學函式與導數怎麼做？
歪比巴卜 為了公升級和經驗，我什麼都做得出來。水題我也來做了。其實一開始我以為它是個取點題 題目 證明 當 時，只有兩個零點。時，容易知道 當且僅當 取 考察 的零點個數。在 單調增，在單調減。注意到 g 0 0 g frac 1 0 end eeimg 1 所以在只存在乙個零點。所以綜上可知，當 ...
這個導數第一問怎麼做？
林夕 左其 題主前面的應該都看懂了，就是後面的影象與交點個數不符合。按理說高中階段是不能夠靠影象來確定零點個數的，只能用零點存在定理確定。關於影象中x e之後根本就沒畫好。可以藉著大學的洛必達法則，來點 降維打擊 構造h x 2lnx x，當x趨於正無窮大時，lim x 2lnx x lim x 1...
怎麼理解「這孩子嗓子哭啞了」這個句子的成立？
王泓硯 這孩子嗓子哭啞了，孩子是話題，嗓子是主語。這句話重點是嗓子哭啞的事實，沒有言外之意，但前面已經談到嗓子問題了。這孩子把嗓子哭啞了，重點是把嗓子哭啞了，言外之意是這孩子有故意之嫌，至少基於言語者的認定。這孩子哭啞了嗓子，重點是嗓子變啞的結果，言外之意這是孩子哭造成的，但沒暗示言語者是否認定其存...