1樓：Yuyu Lin
不知道什麼是領導想要的，那起碼要知道什麼是他不想要的吧。在他不想要的東西之外，做好自己擅長的部分咯。
或者了解你領導的職責和手上的任務，想象你在他這個位置，必須做到什麼，而什麼是不重要的。帶著具體但是簡單的問題去問，就是領導可以用是或者不是回答的問題，比如這樣行不行，那樣行不行；不要問開放式的問題，比如要怎樣或者要什麼這種問題。
2樓：Laurence
凡事都有兩面。
從消極的一面來說，的確是這個領導布置的任務模稜兩可，不好幹。
但是，從積極的一面來說，如果真的是「他也不清楚要什麼」，那麼，恭喜你，機會來了！
這時候要做的，是摸清楚他安排這個任務背後的動機，搞清動機就差不多能摸清楚目標，然後，既然他也不清楚，那你能說清楚目標和結果，這個領域就是你說了算咯。
3樓：Hay
你連你領導想幹什麼都不知道，你怎麼讓領導滿意？另外他要真不知道自己要什麼，會覺得你做的不好？真這樣他拿什麼去比較好與差？這不就是在暗示你，你沒理解他的意思。
4樓：大山
我曾經有過慘痛的教訓。領導可能是當前領導沒有想好怎麼幹，或者確實太忙了，他有更重要的事，沒空跟你談這個。
但是任務始終要溝通清楚，不然以後沒有做好，會更慘。所以自己先思考怎麼幹，列乙個初步的計畫，然後找時間再跟領導商量，問他看這樣行不行，有沒有其他更好的方式。沒有的話，就預設你的方案進行
5樓：胖貓卡爾
這種事很常見啊，比如領導帶你去乙個宴會，對你說：「見了嘉賓，該說的說，不該說的別說。」你如果問他：
「什麼是該說的，什麼是不該說的呢？」，他一般會皺著眉頭擺擺手說：「隨你吧。
」如果你在宴會上真的說了有損他或者公司的話，回來肯定就是挨批。
所以這個就是對新人的乙個重大考驗，也就是你能不能從他的角度去想問題。
很多有能力的人，往往認為自己的作品好，自己的作品專業，領導就「應該」重視，就「應該」認為這是成績。但說實話，真的不是。
聰明是能夠解決乙個問題。
而社會能力，是能解決這個問題，但是什麼時候解決，通過什麼人解決，用什麼方式解決……都需要揣摩領導和領導之間的關係才行。
這種現象的原因就是，很多領導是不稱職的。但你確實沒法改變他就是領導的現狀。所以要麼你離開，要麼你就只能適應他的這種風格。
雖然你不以為然，甚至看不起他，但是別忘了，他不承認你，你就沒前途啊。起碼你在這個公司沒前途啊。
社會現實，規矩就是：「直線並非最短距離，領導喜歡的那條線才是。」
當領導讓你自己找事情做而不給你布置任務的時候他的意思是什麼？
王冇之 現在流行專案化管理企業，主管以上級別的員工就需要自己找專案做，領導只會告訴你部門的規劃，不會告訴你怎麼做的。你得按著部門規劃看自己怎麼開展工作 和我的情況好像，乙個月了感覺創造出什麼價值，今天領導跟我說讓我主動找活做。有種感覺，好像自己是意外被招進來的並沒有乙份工作需要我來做 呂中原 你應該...
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亙心 這個領導要麼很有水平，要麼很沒水平。為什麼很有水平 這是領導通過這種方式在觀察你們4人。讓你們自己分配任務，也沒說完成時間。這其實非常考驗你們4人之間的團隊合作以及工作的積極性和責任心。三人成伍，如果你們只有2個人，可能一點問題都沒有。但四個人就稍微複雜了，如題主描述，四個人沒有乙個人出頭來牽...
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心化為烏有 可以委婉的說明理由，可以不做，像我新教師，他要是給我布置任務或者多的話我會找理由推脫我幹不了。你找別人，我只能做一件事。剩下的事別人去做。愛誰做誰去做，關我屁事。 看到被排課折磨的老師不得不回覆一下了。首先，說下我自己的六字真言，要麼忍要麼滾。接下來，作為乙個在體制內公辦校幹過三年多的一...