1樓：syj
我最愛的一句，絕望但是執迷不悟。
我很清醒地知道我們再無可能，但我不願徹底與你無關。從分開那天起，我幻想了一輩子，從某一天在街頭偶遇你，妥協到哪怕幾十年後我們都老得不成樣子，我能認出你的子女，哪怕就這麼一絲關係，我想參與你的生活，如果能聽你說一句再見，那就再好不過了
2樓：「已登出」
很多人聽得懂《十年》，卻聽不懂《明年今日》：就像很多人聽得懂《愛情轉移》，卻聽不懂《富士山下》一樣。
語言絕對不是主要原因。說到底，還是對前任的愛達不到那個深度。
十年之前，我不認識你，你不屬於我。僅僅是十年。
誰捨得改變，離開你六十年，但願能認得出你的子女。 這是一生。不，子女啊！這種愛，真是愛到海枯石爛；可惜，最終，冷到萬念俱灰。
不曾深沉地愛過乙個人，是讀不懂《明年今日》的。
3樓：李昊
有時候會希望電視劇集裡的女兒和媽媽年輕時一模一樣的設定是真的這樣的話，三十年後的的地鐵上，我也許會盯著你的女兒看好久，仔細想著她的身高體重、眼睛眉毛，笑起來嘴角的弧度，手上不經意的小動作……都像極了我們初遇的那個季節的你
如果她走過來問我:老頭你在看什麼啊！
我就會告訴她
這是乙個一廂情願的故事
4樓：Echo
還記得Snape臨死前讓harry看著他的眼睛，那雙Lily的眼睛。
他那麼憎惡harry的父親，但還是無法釋懷Lily對harry好，也是因為Lily
那句Always
回過神已淚流滿面。
大概這就是所謂，但願能認得出你的子女
因為我已經無法再與你一起，不如在你子女身上找尋你的影子。
你的音容笑貌我怎可能忘記，看你的孩子，就彷彿看到了你。
因此但願能認得出你的子女
其實是但願能再見到與你有關的一切，好讓我再度看看你的影子。
5樓：
好吧，我給出乙個奇葩的思路。
按常理，如果我們戀愛和分手時是二十幾歲，那我腦海中的你，應該是你二十幾歲的樣子。當我們分別多年後，我又遇見你的子女。你覺得，他們多少歲的樣子是我最希望看到而且最容易辨認的？
當然是他們二十幾歲的樣子啦，因為那是我們一起的時光和深刻的印記啊。
如果是六十年後，你的子女該是50歲左右吧。如果我離開你60年，那我也見不到你50歲的樣子。認出50歲的你和認出80歲的你，難度和期待程度應該都差不多吧。
所以，如果是在普通的文學作品上，我覺得這裡應該是「三十年」。
然而，這是一首歌，歌詞要和旋律匹配。不知道之前的答主有多少是說粵語的。會說粵語的朋友，你們從1數到60，看哪幾個數字能完美匹配旋律？
我覺得，除了「六十」，就是「十二」、「十六」、「二十」、「廿二」、「廿六」這幾個數字了。顯然，這些數字要麼太短，不足以表達我的情深；要麼感覺太零丁，感覺很奇怪。
所以，就「六十年」吧！！
六十年，是乙個整數，並且足夠長，足以表達我的深情。
而且，六十剛好是乙個花甲，天干地支的乙個輪迴。
所以，這個詞不填「六十年」該填多少年呢？
6樓：
裡面講述的是一對戀人因戰亂而最終未能成為眷侶的真實故事。在長春圍城期間，身為新七軍一員而被困在城內的男方梁振奮曾給女方黃秀碧寫了許多封家書，被解放軍截獲，黃秀碧終其一生也未能收到。投降後，梁振奮為不拖累黃秀碧與其分手。
多年後重逢，偶有書信往來。關於最後一次見面及之後，文章中亦有詳細描述：
兩人最後一次見面是在改革開放後。梁振奮剛成了家。碧鬱鬱寡歡地過了十餘年後，已然是個半老太太。
「他……對你還好嗎？」再見面時，梁振奮依然有著初戀時的窘迫。「你說呢？」碧又恢復了嬌嗔的女兒態。
「一定很好，你眼光還不錯。如果跟了我，你就倒霉了。」梁振奮安慰對方，亦寬慰自己。
這次一別，兩人又像斷了線的風箏。上世紀90年代末，梁振奮的老伴去世了。大約過了一年，梁振奮主動約碧的姐姐喝茶。
得到的訊息是，碧在一兩年前，已經患癌症去世。十幾年後再說起碧的離開，他感慨說，「得這個病和心情有關。」他曾想要見見她的女兒，看她們長得像不像媽媽。
可真要幫他找，老人又顯得慌亂起來，揮著煙，擺著手，「算了，不要了，不要了。」現實總能為歌詞添上最悲傷最真實的註腳。
7樓：
把這首歌單曲迴圈了好多遍，眼淚開始忍不住。
離開你，可我仍舊喜歡你。
為你保留著只有你知道的小習慣，
也為你保留著記憶裡那個長不大的小女孩。
無論去到什麼地方都覺得會在下個街角遇到你。
只要你出現在我的視野裡，無論多遠都能辨認出。
在我還喜歡著你的年歲裡，離開你十年，六十年，都能認出你。
願你的子女相似於你，畢竟那是我曾經的夢想。
8樓：歪小悶
這只是乙個比方一種情懷一種感情無奈的表達所以別摳字眼兒了。分開了六十年的曾經的伴侶，可能已經不在人世了。反正我自己是活不了那麼久的。可是這仍然是我的摯愛金曲！
9樓：一語成讖LWY
明年今日，未見你一年，誰捨得改變，離開你六十年，但願能認得出你的子女，臨別亦聽得到你講再見。
原詞是這樣的。
先說我的意見。我覺得是有必要的，非常有必要的。
這是十年的粵語版。
真的不得不說我對這首簡直愛死，比十年那種大眾流水的強的不只一點。
曲都是一樣的，會覺得好像是兩首歌一樣。
這其中不同的就在詞上了。
十年和明年今日，簡直是一天一地。
無論是從歌詞，還是唱出來的那種韻調。
這是抒發自己對那個女子愛戀的證據之一。
詞裡有很多佐證。
若吊燈掉下來砸到我，這樣我就不會存在，也就不會再去在乎什麼愛不愛，在不在一起。
若我變成乙個痴痴呆呆的人，不需要你愛，每天在床上沉溺在我的夢境裡，就已然知足，不會再覺得悲哀。
但是人還是要好好的生活下去。去面對好多不能面對的，接受不能接受的。比如承受失戀。
分開了之後，一年時間裡，我還儲存著那些我和你在一起的時候我的那些習慣，我的一切。怕你認不得我。（說到這我去哭會。）
六十年後再見，不知道你變沒變，那時你已經是年邁老嫗，我大概不再會認得你的臉，所以只好看看你身邊的兒女，是不是有著你少年時候的模樣。看到與你相像的年輕人，再回過頭來細細揣摩你的臉，看我們是不是久別重逢。
然後，就出現了我鍾愛多年的那句，在有生的瞬間能遇到你，竟花光所有運氣，到這日才發現，曾呼吸過空氣。
我用盡今生的運氣與你相遇，就沒有剩下的運氣用來與你相守了。
我那麼愛你，六十年後，我離開人世前還想見你一面，這樣的渴求顯得很多餘嗎？
不過，我說句不好聽的。夕爺要是就是拿這句湊數又能怎麼樣。就這麼任性，有能耐你去咬他呀。
陳昇在《牡丹亭外》裡面不是唱過，寫歌的人假正經，聽歌的人最無情。
他們寫歌的人，為了歌詞，可是什麼都做的出來的。
最後，強推千fa的乙個live版，好聽的要死。叫楊千嬅開年大典vol.3。
10樓：
這首歌我最為喜歡的便是這句。
曾經掛過個籤一年。
當時是冬天，南方的冬天也是極冷的。我裹了一層厚實的圍巾，看到這句話後深深的吸了一口冷氣，乙個寒噤急急吐出，鼻息噴在鏡片上砌成白霧。不能阻止的噴薄。
這大概就是那感覺了。
冰冷而無奈。
我話很想見你一面，不想和你熱吻擁抱，也不想和你寒暄，只想見你一面，這是最不多餘的事了。
然而很難滿足似的。
我尋尋覓覓沒看見你。
多年後，啊。在那條街邊，我們好像一起吃過一碗牛肉麵，你當時兜裡只有五角錢，我吃得很開心。我想著。
這不是你留給我最好的記憶，而在此時此刻故地，我卻只記得那碗牛肉麵。我也許記得你笑的弧度。
但我好像記不清你的臉了。
嗯，這個年輕人很像你，我想象中過去的你。他是不是你的兒子?這又於我何干。
於是我又步履匆匆，匆匆地從來聽不見那句匆匆的再見。
11樓：
之前拿這句做過簡介，有人問起來，我就是這麼回答的。
或者說【人生至多乙個六十年，用來緬懷你卻不多不少。】
大致就是這樣一種感情。
12樓：喻常常
昔別君未婚，兒女忽成行~鬢髮各自蒼蒼了，萬事憂心，寒暑易形，朱顏辭鏡，認不出來彼此了，只能從子女的身上依稀看出當年我們年輕時候的模樣。
13樓：林曲
首先，原歌詞是：離開你六十年，但願能認得出你的子女。
其次，非常有必要。《明年今日》獲得的獎項遠遠超乎你的想象。所以，不要質疑。
整篇詞都在講與EX分手後的事情，主人公的日常以及心理變化。不得不佩服，林夕的詞處處點到人心。
「明年今日，
未見你一年，
誰捨得改變，
離開你六十年，
但願能認得出你的子女，
臨別亦聽得到你講再見」
離開六十年，可能我不認識你了，你帶著你的子女，我可以從你的子女的面容，找到你。因為60年未見，我只記得你年輕時候的樣子。
還要就是詞末押韻。
個人覺得是這樣理解的。至於是不是，其實只有林夕知道，我們都只是猜測。
14樓：王小五
原句是離開你六十年但願能認得出你的子女
這就是情懷
曾經深愛過的人即使過去這麼多年看到她的子女也會讓往事湧上心頭每一次看到這一句都忍不住頭皮發麻
15樓：曾棚
我個人的理解是：就算離開你很久很久了，但是因為你的子女跟你有一點點像，我都能看出來是你的子女，這是一種多麼卑微的關注啊。以前很愛這一句，因為我曾經也卑微的愛過乙個人，深深的理解那種情懷。
16樓：xiaoqi tang
未見你60年…少了個字。對於愛人，曾經愛過的人。子女是微妙的寄託存在。
作者應該是希望通過看到子女而看到過去自己愛的年輕時候的你。儘管不是和自己生的！但總歸是你的一部分。
或許不能原諒當初的感情，但是60年，可以讓自己原諒自己了。
為啥靈官咒裡有「附體圓光通事意」這一句？這與道教一些經典不矛盾嗎？
諸有情A 你沒弄清是附的誰的體，所以會有此類疑問。附體圓光通事意 一句中，附體 2字是附法師的慧體，其實就是照見彼鬼祟等的意思，而此慧體即可有5種 6種神通，了解鬼祟和患者的糾纏緣由等，然後有所針對解決事情。又 通事意 一詞的意思是通達那照於慧體圓光中人 鬼等的過現未心 境等，道教喜歡用推排 通達彼...
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木頭 這句話來自於叔本華的 作為意志和表象的世界 的引言。作為意志和表象的世界 類似於我們這邊孔子說的 學而不思則罔，思而不學則殆。尼采對這句話有個非常好的反駁，大家可以看一下。一切有效的閱讀不只是接受，更是自我發現，是閱讀者既有的內在經歷的被喚醒和繼續生長。作為教育家的叔本華 小鑽風 扔下書本 自...
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