當你對孩子提出要求孩子不配合的時候，你會怎麼做？

1樓：十月

首先學會傾聽孩子最直接的感受，要鼓勵孩子勇於說出自己的真實想法，然後現在孩子的角度去考慮問題，因為他是孩子，認知和思維以及處理問題和判斷力都還沒有形成好的系統，如果孩子體會到你是你懂她的，她會很樂意配合你做任何的事情。

2樓：明遠砥礪書院

首先是自我反思吧---一要求是否合理？然後，在前者的基礎上，思考要求提出的方式是否可以變換一下，以增加接受度；

以真正詢問的方式知道孩子不配合的理由，如果成立，我會變換，如果不成立，是別的原因，詢問他想採用的方式，然後我可以提出解釋，提出可能性，提出我們可能預見到的後果，讓他來決定。

3樓：草頭蕉

孩子是第一次作為你的孩子，身為父母，你也是第一次和他合作，成為他的父母

所以，針對這個話題，

首先，我認為首先我們要確認，孩子的不配合，是基於什麼原因。

畢竟我們父母與子女之間，都是第一次成為家人，雙方還沒有磨合到，一定能夠理解對方要求的程度。

如果孩子是因為不理解你的要求而導致的不配合，那麼你要做的第一件事情，應該是如何與孩子溝通，讓他理解你的意思。我不確認你說的孩子是多大年齡，但作為孩子，如果是比較小的，那他的理解能力可能還達不到；如果是比較大的，那也可能是成長經歷不同，大家對於一些事情的理解不一樣。

如果，孩子已經理解了你的意思，但是他不配合，那麼，就是你要去了解，他不配合的原因了。是情緒上面的，還是他的認知原則上面的，還是對您個人的牴觸等等，理解了原因，才能對症下藥。

最後，如果你的要求是合理的，孩子是必須配合的，那麼，溝通是解決問題的最好途徑。

4樓：歡樂馬

我們做家長的要放低姿態同孩子交流，要與孩子成為朋友，學會傾聽孩子說話，孩子才會與你交心，這樣你提出的要求孩子也不會很抗拒

5樓：星橋特教學校

首先要想一想，家長的要求對孩子來說難度是怎麼樣的？是否會孩子不容易做到？

家長在要求孩子時，可以把任務進行分解，一點點的完成最終目標。並且在孩子聽從家長的要求，完成的時候，家長一定要及時給予反饋，如：口頭表揚、擁抱、零食或玩具等等，讓他知道，他完成後，是會被家長認可的。

和孩子建立良好的關係也是非常重要的。

6樓：不教課的那老師

首先我們必須承認的是，孩子的認知水平無法達到大人的高度。所以再提要求的時候遇到不配合是一定的，就像你給你的下屬布置任務，他達不到你的思想高度肯定也會不配合。但不一樣的是不配合的下屬可以開掉或者可以放棄，但是孩子不一樣。

所以要盡量站在孩子可以接受的高度進行溝通。

7樓：塔羅達達

首先，一定要先確定大人的需求和孩子的需求是不是一致，這一點很重要。如果需求不一致時，就要評估自己的需求是什麼，是必須嗎，孩子的需求是什麼，是耍賴還是確實有困難。人的能力都不是萬能的，都可能會出現力所不能及的情況。

8樓：星空

小孩就是一張白紙。你怎樣教，他（她）就怎樣學。這裡教，主要還是指家庭環境。

言傳身教，身體力行是最直接的。從小到大，孩子處在什麼樣的環境，受到了什麼影響。決定了他（她）會不會配合你，已經願不願意，能不能配合你。

溝通的基礎是在乙個頻道，如何配合，前期是有沒有良好的溝通，以及足夠的動機。

對於孩子，是需要耐心的。在認知層面和思維方法都是初級階段，用成年人的頻道來框架。想法與做法來套用，多數時候效果都會不太好。

最直接的表現就是，要麼沉默不說話，要麼哭鬧，要麼逃避不配合。

對於要求來說，合理與必要是作為大人需要思考的。輕重緩急，要看孩子的表現來定。父母的性格，會直接影響孩子，也有孩子先天自有個性。

古時候有棍棒教育，拳腳底下出孝子。孩子從小就學會了拳腳，不論好壞，具體結果因人而異。有多少人，是從小放養，被揍大的？

1.提出相對合理的要求

2.溝通與說服

3.過程引導與強制

不論孩子是聽話，還是不聽話。配合的怎麼樣，都需要用心，多給孩子一點愛。關注孩子的成長，多了解孩子的性格與狀態。