1樓：優佳寶貝國際早教
蠻喜歡郭德綱對郭麒麟的教育方式的，給兒子立規矩，讓他在這個規矩中成長。過度溺愛孩子的家庭很容易讓孩子養成沒規矩、不懂禮貌、不懂尊重的壞習慣；過分強調規矩的家庭很容易讓孩子變得謹小慎微、循規蹈矩。
在規矩和愛之間，如何調好乙個合適度？明白這些，會容易很多。
有些事，不能慣
有家長說：「家裡有規矩，但孩子耍賴也沒轍啊！」這是很多家庭的通病：
孩子不聽你的規矩，常常以哭鬧、不吃飯來要挾父母。這很大程度上是由於父母一而再，再而三地降低底線造成的。比如，本來和孩子約定好每天只玩半個小時遊戲，但孩子一哭鬧，大人就妥協了，於是又多玩了半個小時。
被慣壞的孩子都有乙個特點，就是他們的要求總是被滿足。第一次出現問題時大人就妥協，這樣只會為自己和孩子的將來找來更多麻煩。
有的事，必須孩子自己做
有的家長認為孩子小，做事磨蹭是正常的，父母先幫孩子把萬事包辦了，以後再培養也來得及。其實，在孩子的每個年齡段，都有他們自己力所能及的事情。家長可以根據孩子的特點，告訴孩子什麼事情是他自己要做和能做的。
愛從來都不是大包大攬，教會孩子解決問題的方法，而不是幫他解決所有問題，這才是真正的愛。讓孩子多做一些力所能及的事情，時間久了，他才會在成長中學會自立自強。
有些責任，必須孩子自己擔著
兒子：「如果我把枕頭弄得羽毛滿天飛，你還愛我嗎？」
媽媽：「我永遠愛你，不過，你們得把羽毛收拾起來。」
兒子：「如果我把畫畫的顏料灑在妹妹身上，你還愛我嗎？」
媽媽：「我永遠愛你，不過，你得負責給妹妹洗澡。」
這個故事中的媽媽做得特別好，她不厭其煩地保證，「我永遠愛你」。
同時又不忘強調：孩子，你要對自己的行為負責。你要盡可能地想辦法恢復或彌補你的所作所為帶來的後果。
父母不能幫孩子逃避，而應該要求孩子為自己的錯誤言行承擔後果，讓孩子有面對錯誤的誠實和勇氣。
這三條規矩必須從小養成
規矩一：暴力、粗俗的言行不能有
有一類孩子，喜歡使用暴力手段，強制別人服從自己的意志，用語言對他人進行攻擊、脅迫，來實現自己的願望。但是，這樣的做法是絕對不可取的！如果孩子出現了粗俗的言行，爸爸媽媽應該怎麼做呢？
首先要幫助孩子明辨是非，明確地告訴他：「以後不能這樣做了，這是粗野的行為，是要挨批評的！」然後家長要引導孩子，讓孩子自己反省，想出更好的辦法來處理這樣的事情。
這樣的規矩能幫助孩子調整自己的情緒，學會正確處理自己的情緒。在這個過程中，孩子會不斷地調整對事物的看法和自己的心態。等他長大後，他也會用這套模式去對待周圍的人，使自己變得更加理性、為他人著想。
規矩二：別人的東西不可以隨便拿
家長們疼愛孩子，總覺得「孩子還小」就處處讓著他，就算孩子犯錯不道歉，爸爸媽媽也會一心軟就原諒他了。這樣的處理方法，會讓孩子覺得「做錯事也沒什麼大不了的，反正爸爸媽媽都會原諒我」，孩子沒有了約束，難免會為所欲為，犯更多更嚴重的錯誤。從小就要教孩子，做了錯事要道歉，這樣才是懂禮貌的好孩子！
在孩子犯錯的時候，除了教育他之外，還可以要求孩子對自己說一聲對不起，如果是爸爸媽媽錯怪孩子了，也要向他道歉，給孩子樹立乙個好榜樣，跟孩子一起遵守規矩。這樣的規矩能讓孩子學會禮貌待人，誠實地面對自己，並且有勇氣主動承認錯誤。
愛孩子，是我們的本能；給孩子立規矩，讓他成長為乙個能夠獨當一面的大人，是我們的責任。規矩與愛的統一，才能成就孩子的未來。
2樓：有譜爸媽
01有些事，不能慣
有家長說：「家裡有規矩，但孩子耍賴也沒轍啊！」
這是很多家庭的通病：孩子不聽你的原則，常常以哭鬧、不吃飯來要挾父母。這很大程度上是由於父母一而再，再而三地降低底線。
比如和孩子約定好每天只玩半個小時iPad，但孩子一哭鬧，大人就妥協了，於是又多玩了半個小時。
被慣壞的孩子有乙個特點，就是他們的要求總是被滿足。第一次出現問題，大人就妥協，只會為自己和孩子的將來找來更多麻煩。
02有的事，必須孩子自己做
有的家長還認為孩子小，做事磨蹭，父母先幫孩子萬事包辦了，以後再培養也來得及。其實在孩子每個年齡段，都有他們自己力所能及的事情。
家長可以根據孩子的特點，告訴孩子什麼事情是他自己要做的。愛從來不是大包大攬，教會孩子解決問題的方法，而不是幫他解決問題，這才是真正的愛。
讓孩子多做一些力所能及的事情，時間久了，他才會在成長中學會自立自強。
03有些責任，必須孩子自己擔著
經典繪本《我永遠愛你》中就有這樣的對話：
阿力：「如果我把枕頭弄得羽毛滿天飛，你還愛我嗎？」
媽媽：「我永遠愛你，不過，你們得把羽毛收拾起來。」
阿力：「如果我把畫畫的顏料灑在妹妹身上，你還愛我嗎？」
媽媽：「我永遠愛你，不過，你得負責給妹妹洗澡。」
這個故事中的媽媽做得特別好，她不厭其煩地保證，「我永遠愛你」，同時又不忘強調：孩子，你要對自己的行為負責。你要盡可能想辦法恢復或彌補，你的所作所為帶來的後果。
父母不能幫孩子逃避，而應該要求孩子為自己的錯誤言行承擔後果，讓孩子有面對錯誤的誠實和勇氣。
尊重孩子的天性和成長規律並不意味著放縱。無論是讓孩子知道危險的事，還是培養孩子良好習慣，爸爸媽媽的引導作用都非常重要。
制定規則就是教養中最關鍵的一環，是爸爸媽媽為孩子設定的恰當的界限。有規則和原則的愛，才是真正的、完整的愛。
3樓：鹽選推薦
立規矩絕對不是單方面地下命令，媽媽和孩子雙方都要參與到立規矩的過程中來。
第一，在雙方都理性時提出立規矩的計畫。
第二，要告訴孩子給他立規矩的原因。
告訴孩子，因為有規矩才會有邊界，才會有安全感，才會知道事情怎樣做才會達到目標而不至於偏離方向。
4樓：新東方家庭教育
從日常起居、衣食住行，到待人接物、家教禮數，幫孩子學好規矩，是我們每乙個父母的責任。想要讓孩子學好規矩，做到這幾點很重要：
1.了解孩子所處年齡階段的心理特點
想要當好父母，了解一些兒童青少年身心發展的基本知識是非常重要的。因為尊重和順應規律，會讓你的養育變得更科學、更輕鬆，起到事半功倍的效果。
在制定規矩時，我們要跟孩子一起商量，讓孩子參與到做決策的過程中，感受到自己的重要性和獨特性，同時幫助孩子發展同理心，學習體諒和照顧他人的感受。
2.處理好孩子的負面情緒
規矩在一定程度上意味著被限制被約束，當小孩子不能隨心所欲的時候，難免會有負面情緒。
3.用「我」開頭的句式來說話
當孩子不遵守規矩、想要打破約定時，我們往往脫口而出的就是「你你你怎麼樣」。
這樣的說話方式特別容易變成指責孩子，極具破壞性。
不妨試試這三個清晰的表達：「我看到……我感到……我希望……」三句話都要以「我」開頭。
「我」開頭這樣的說話方式，並不是天生存在於我們的語言系統，所以需要刻意學習的，在孩子小的時候就要習慣於這樣的表達方式，營造一種順暢溝通的家庭氛圍，在日常的親子對話中幫助孩子形成一些良好的行為。行為日久成習慣，習慣成規矩。
5樓：Hugo
這就好比：你哼次哼次的拼命建房子，老人家卻稀里嘩啦地一頓亂拆。
為什麼他們要拆？因為他們根本意識不到自己在拆！
先解決老人的問題。跟老人家立規矩也好，完全自己帶也好，做個抉擇吧。
我家也有老人幫忙，我們盡一切可能不讓他們帶孩子，只是幫做家務。所幸老人家也知道我們的態度，尊重我們的決定。
十歲之前，怎麼給孩子立規矩？
朱紅 我覺得應該是每天的吃飯時間，寫作業時間閱讀時間,包括睡眠時間都要在規定的範圍內讓他去完成,讓他養成乙個時間觀念的習慣。不過這個孩子在幾個月大就開始去養成他的睡眠時間和吃飯時間和玩耍時間，或者是你給他讀故事的時間規定好了的話，一直到他是上小學的話，基本他這個習慣就已經養成了，就不沒有什麼還要去立...
父母應該給孩子立規矩嗎？為什麼？
木執秋 答案當然是應該啊！不過，在給孩子立規矩之前，家長必須是個以身作則的人。為什麼立規矩？沒有規矩不成方圓，孩子就好像是一張白紙，還沒有自己的做事方式，他們很容易犯錯，很容易走彎路。給孩子立規矩就是父母對孩子的最好的引導。比如生活規矩，什麼時候睡覺，什麼時候起床，什麼時候吃飯，吃完飯要刷牙洗臉再睡...
怎樣給孩子立規矩才算是從孩子的角度出發？
的雲飄過 所謂無規矩不成方圓，在孩子2 7歲的這個階段，父母要有意識的去培養孩子的規則意識。但是立規則這件事情裡的學問也是蠻多的，搞不好還會讓孩子反感，反而激發了他們的抗拒心理。1 父母強，孩子弱。這種父母的做法與其說是立規矩不如說是讓孩子必須無條件的聽他的。於是諸如 晚上不能喝飲料 下雨天不許出去...