我想知道剛上幼兒園的小朋友,你們都是怎麼哄他上學的?

時間 2021-05-06 11:46:59

1樓:暱稱

提前幾天告訴他,讓他有個心理準備,開始也不愛去,鬧得厲害,直接告訴他長太大了,該學規矩交朋友了,哭完穿衣服去幼兒園,走到園門口附近的位置,讓他自己進去

2樓:燕子

我家孩子上幼兒園確實沒有哄過他去上學,可能是因為他乙個人在家很寂寞吧,在家沒有人陪他玩,沒有零食任由他吃,對他嚴厲,每個孩子的情況不同,所以我不好給你建議哈

3樓:寧哥哥

1.讓小朋友知道每個小朋友都是要上幼兒園的,告訴他現在長大了,要勇敢去面對事情

2.可以交很多好朋友,幼兒園還有好多好玩的玩具,大家可以一起玩,過家家

3.老師會像爸爸媽媽一樣愛你,老師經常誇你有禮貌,做事聽話認真,老師非常喜歡你

4樓:田寶燕

兩方面:1、家長多跟孩子講上幼兒園的樂趣(可以讓幼兒告訴家長關於幼兒園的環境,幼兒園有哪些人,每天都會有不同的發現)

2、老師的關注和鼓勵,獎勵小貼紙之類的,只要與幼兒接觸的時候都給予幼兒親近感。

5樓:it's

家長多引導,接觸同齡小朋友,多帶孩子跟別的小朋友交流,玩,溝通。這樣就好了。我兒子原來也厭學,後來我讓他每天在學校交乙個好朋友,能叫出別人的名字,回來跟我們講他是怎麼交到新的朋友的,慢慢的他就很會交朋友,他就喜歡去學校跟他的小朋友一起玩。

6樓:安妮寶貝

別打罵恐嚇就可以,多給他講一點有意思的話題,跟他講爸媽要上班,他只能去幼兒園,放學排第一接孩子,讓他有安全感,基本上哭最多兩周就好了,一定要堅持,前提孩子三歲了。

7樓:嘻嘻哈哈

全職寶媽一枚,從出生到上幼兒園,只有斷奶的一星期分開了,自此之後就像長在我身上一樣,一會兒都不願跟我分開。爺爺奶奶總酸溜溜的說:你這樣以後去幼兒園怎麼辦?

為了賭這口氣,證明我養出的孩子不是小媽寶,在精心安排下,去幼兒園從沒哭鬧過。容我自豪一下,哈哈

提前半年買了一套有關幼兒園的繪本,一整天的流程裡面基本都有畫,然後各種給他說幼兒園裡小朋友很多,玩具很多,老師會帶著大家一起玩balabalabal的。

重點培養自己吃飯和上廁所,自理能力好了一般問題不大。

每天各種灌輸幼兒園有多好多開心,潛移默化的讓他先在心理上適應。然後告訴他:早上媽媽送你去幼兒園,然後媽媽去上班,等你放學了媽媽也就下班了,我會在門口等你我們一起回家,然後你在路上可以給我講講在幼兒園都發生了什麼事情…之類balabalala的。

當然娃也有自己的想法:媽媽,我不想跟你分開,你別去上班好嘛?…然後就告訴他:

你有朋友玩我也要找朋友呀,而且還可以給你買好吃的呀…之類balabalabala的

有條件可以帶去幼兒園熟悉一下環境。

給他一種主導的感覺。比如:去幼兒園的路怎麼走來著?你可以給我帶下路嘛?

或者利誘一下:誒,不知道今天放學回家會有什麼好吃的/玩的…驚喜呢?

總之是只說幼兒園的好,千萬不要說:你不聽話就把你送幼兒園之類的話,不要引起娃的抵抗情緒。要是娃想帶什麼玩具,可以接受的範圍內就隨他吧。

(我家娃每次都要帶著酷飛去,但是從來沒拿出來玩過,就當是書包的作用吧)

有時候是家長的分離焦慮會傳染給孩子,反正我是沒焦慮過。別總擔心孩子在幼兒園會不會一直哭鬧或者不聽老師話什麼的,有些哭的孩子被老師抱進教室就啥事也沒了。把孩子交給幼兒園就要相信幼兒園相信老師,聽老師安排。

也會有家長擔心老師好不好的,其實很簡單:放學的時候看孩子的情緒,問孩子明天還想去幼兒園嗎,只要不是害怕的情緒基本沒有問題。而且3歲的孩子有表達能力了,可以讓他模擬在幼兒園都發生過什麼事。

8樓:如果

我家小朋友19年9月出生,20年3月1日正式全托入園,早上8:00—下午5:00,第一周剛交給老師時會要媽媽,哭一聲,老師抱進教室就開始開心的玩了,第二週就可以和媽媽說拜拜,開心的和老師一起進教室了,入園2周,進步非常大,可以和小朋友一起玩,會模仿語言、行為,吃飯睡覺也很乖。

作息變得比較規律了,早上出門也不忘了自己的小書包,每天都超級開心!

9樓:喜歡的肖戰

我感覺孩子越小,哭得越少,我家娃1歲多的時候就上的小區幼兒園,我和老公上班,爺爺在家做飯,奶奶基本上全程都在教室外面的監控室一直看著寶寶,寶寶發現爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都不見了,瞬間開哭,哭了大概幾分鐘,就被老師拿的新鮮玩具吸引了,然後搖搖擺擺的和其它的小孩子一起玩去了……第二天第三天還自己要求去………

讀了幾個學期之後,到了正式讀幼兒園的年齡。我們轉到了市直屬幼兒園,9月1號開學,絕大部分寶寶都哭的天昏地暗,我家崽崽直接說媽媽,byebye……一臉淡定的跟著老師直接進去了……旁邊的很多家長都特別驚奇的看我們。

感覺似乎是娃兒越小,那種自我意識和依戀意識越淡……可以的話,選個幼小班讓孩子早點去過集體生活,交朋友啥子的。

我和我老公都是獨生子女,爺爺奶奶外公外婆身體都很好,基本都是搶著帶。但是我還是讓他早早的去幼兒園了,當然也因為我們小區幼兒園的小小班有監控,大人可以在大廳就看到監控內容,娃兒奶奶沒事,經常和另外幾個家長在大廳全程陪讀(中午可以接娃回來吃了睡覺後再送過去),開始的時候還喜歡搶著去給娃兒換尿不濕啥子的。後來就淡定了,老人都喜歡嬌慣娃兒,專業的事還是交給專業的人來做比較好。

10樓:久明教你管孩子

1、提前打預防針,告訴孩子,馬上要上幼兒園了,因為他長大了,爸爸媽媽要工作了,幼兒園必須去(不是強勢告訴孩子必須去,但是家裡目前的情況,孩子去幼兒園是沒有商量的)

2、每天帶孩子去幼兒園附近轉轉,看看小朋友們做操、上課,如有可能,帶孩子去幼兒園裡感受一下,見見老師,告訴孩子,老師是媽媽的朋友,以後寶貝上幼兒園了,會有老師照顧他,小朋友們陪他玩。

3、多讀幼兒園方面繪本《我愛幼兒園》。讓孩子知道,上幼兒園他可能會很想媽媽,會哭鬧,這是乙個正常且大部分孩子都經歷的乙個過程。

4、一旦決定送幼兒園了,家長首先要放下焦慮的情緒,家長的焦慮情緒,很容易傳遞給孩子。

5、送孩子的時候不要拖泥帶水,送到馬上跟孩子再見,告訴他會準時接他。

6、接孩子要保證時間,不要等其他小朋友都被接走,留下他自己。

所謂父母子女一場,不過是不斷分離,家長做好心理準備,會減少孩子的焦慮。

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11樓:白白胖胖充滿希望

老師的建議都非常合理啊,當時我們家閨女去幼兒園,3歲的時候去的私立園,老師關照比較多,過渡期比較平穩。後來3歲半還了公立園,可能學生比較多,老師也比較沒有辦法每個都非常關注地到。入園第一天還算是新鮮,沒反應過來,第二天往後就開始哭。

堅定溫柔的說她長大了,必須去,每天送到門口不要留戀轉身就走。放學的時候答應姥姥或者奶奶準時去接,父母下班回來放大幼兒園的好處。差不多三五天吧,她就習慣了。

雖然還是不太情願去,但是能夠接受。父母不用太揪心啦。現在我閨女中班了,越來越喜歡去。

據說大班孩子,不去都不行。小朋友社交需求越來越強烈,和同學們的話題越來越多,興趣愛好越來越多,去幼兒園的心情就完全變了。另外,過渡期也看孩子的性格,有的小朋友就是過度比較慢,但是不用很緊張,不會對小朋友性格或者心情產生大的影響噠。

12樓:土土

孩子剛去幼兒園一般都會哭鬧,應該是孩子比較害怕吧,陌生的環境第一次身邊沒有熟悉的人就靠自己,我當時也是挺捨不得的,請假去送孩子送進去後在幼兒園外面站了一上午,就聽到教室裡哭聲不斷聲音還特別的大。因為第一天送幼兒園家長中午就都去接孩子了。到教室門口看到孩子都站了一排,並且看到我孩子還在哭。

老師說他哭了一上午,但是他就是小聲的哭不是那個哭聲最大的。接出來我問他為什麼哭了。他說有個小朋友哭的聲音特別大他害怕所以就哭了。

確實在幼兒園特別是小班的小朋友乙個哭就好幾個都哭。

後來老師說必須繼續送家長不能妥協,送到那老師接到家長就走。我孩子第二天送過去後就不送開我,最後我趁他不注意走了。藏在門後看著他,他哭著跑出來,正好被進門的一名老師看到拉回去。

我看老師坐那拉著他的手不知道說什麼,還給他擦擦眼淚我就先出來了。大概乙個多星期後,姥姥送到幼兒園後,孩子說:「姥姥你看我堅強吧今天沒有哭。

」姥姥說說這話時孩子眼睛紅紅的忍著沒有流淚。

又過一段時間後孩子就好多了。

13樓:小欣欣

我家孩子上學晚了半年,我也花了近半年的時間給他做心理準備。

基本快要去幼兒園前的一兩個月對幼兒園非常嚮往。並且我多次告訴他,我一定準時到學校門口接他,他一到校門口就一定能看到我。

目前乙個多星期了,還處於週末都想上學的狀態中……從來沒有哭過……嗯……其實我家孩子一直是我和我老公一邊做生意一邊帶的,婆家人之前一直覺得我孩子太黏我,上學一定哭……

說點他的上學趣事:

上學乙個周,有兩天走錯教室……

每天做早操都說他太累了,他不行了,老師問滑滑梯打籃球累不累,他說不累……

14樓:李浩然

為什麼要哄啊,在入園前我們家娃就很期待上幼兒園了,平時就多說說幼兒園有很多小朋友一起玩,還有很多新玩具,不准上幼兒園還要鬧的

15樓:小孩

看了好多寶爸寶媽的回答,還有身邊哥哥姐姐對待孩子上幼兒園的態度,不禁感慨現在幼兒園在寶寶成長過程中已經是件很重要,很嚴肅的事情啦。不過我也分享一下我小時候是如何在幼兒園「作威作福」的,萬一適合部分小朋友呢。

小時候我的父母都上班,白天沒辦法照顧我,父母最開始擔心爺爺奶奶天天照顧我太過勞累,考慮讓我早一年進幼兒園。給我做思想工作這陣子,經常帶我去幼兒園玩滑梯、蹦蹦床,也陪我找幼兒園小朋友玩過。我一直沒表現出想要留在那裡的意願,父母正式向我詢問上幼兒園的意見時,我情緒特別牴觸。

而且本來我生日在下半年,看起來比同年的小朋友都小,跟大一歲的孩子們比更顯得弱小,母親每次陪我去都看在眼裡,心疼的不行,我的第一次入園就告吹了。

這一點應該是現在很多家長都不太贊同的教育理念。但是我說一下我的情況,二十年前,小縣城幼兒園基本只看小孩兒,教幾個漢字,算算數,那會兒連教材都沒有。相反母親信奉在陪伴中育兒,這點知識我是早已掌握的,並且母親在其他像藝術、勞動、禮節等方面也有引導啟蒙我。

另外我們家的理念是幼兒園不算上學,小學開始再認真對待。這一點,也是我母親告訴我,她有時間我就可以不上幼兒園時強調的,「我上幼兒園是因為年幼需要人照看,沒必要按部就班,但是小學開始必須嚴肅認真對待。」

因為有母親的承諾,我上幼兒園還是很順利的,我就像有靠山一般,「反正我媽有空我就不用來了,我就暫且在這兒跟同學耍會兒唄」。我母親是很守承諾的,我們幼兒園主要目的就是看娃,正常週六週日,節假日都上學,這樣可以給家長放輕鬆。但是我從來沒有乙個週末是上過學的,哪天母親非假期休班我也不用去上學。

我沒有覺得不合群,或者覺得跟別的小朋友不一樣的地方,那時候真沒這麼多想法,只覺得我媽又可以陪我玩啦。

最後給大家打一劑定心針,我小學到高中階段只在重病需要去醫院的情況下請過假,每次超不過半天,十二年間總數沒超過十次,發燒也要堅持吃藥上學,對待上學的態度並不比好好上幼兒園的同學差哦。父母對我是守信的,我相應的也要守信用,答應了小學開始要認真對待就不能馬虎。

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