1樓：咖啡媽媽
從天天和家人或者照顧人在一起，到乙個陌生的環境、集體的生活，需要乙個適應過程。孩子也不怎麼有時間的概念，他不知道多久家人才能接他回家，會不會把他扔幼兒園不要他了。會害怕和恐懼，也會不適應。
所以呢，提前多給孩子講講幼兒園的生活，看看幼兒園的繪本故事，也可以上上早教課，還有和大人分離單獨跟老師上的課，讓孩子逐漸適應。大人換個環境還需要適應呢，別說孩子了。
2樓：黃杏貞
分離焦慮，與熟悉的家人分離，到乙個陌生的環境，孩子不安、焦慮，甚至害怕。
英國兒童心理學家John Bowlby認為，一旦孩子遭遇分離焦慮，常常會經歷三個階段：
-反抗階段，大哭大鬧表達反抗；
-失望階段，心情低落，偶爾還會哭，但沒第一階段情緒強烈，意識到上幼兒園已經不可逆；
-超脫階段，跟幼兒園老師或保育員形成新的依戀關係，或習慣了沒有家人陪同的生活，開始跟小朋友玩耍、融入幼兒園生活。
這三個階段的持續時間多長？
每個孩子都不一樣。3歲左右的孩子，有些孩子不會經歷入園分離焦慮，有些孩子會在一周內適應，有些孩子可能會經歷1~3個月的分離焦慮期。
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