1樓：alana
首先，孩子是不會有這麼長遠的規劃的。他們根本不可能知道現在這麼枯燥的學習會給他們的將來帶來什麼收穫，所以如果父母在孩子學習的時候不停的兇和生氣只會讓孩子越來越牴觸。那怎麼辦呢？
讓他看到眼前的利益！
當孩子認識了乙個別的小朋友不認識的字的時候他就會開心，父母大可以去誇張孩子的努力和優秀。孩子一定是要從學習中看到自己的閃光點才會有勁頭去學，才會找到獲得家長認可的途徑。
但是學習畢竟是枯燥乏味的，我們也要接納孩子的牴觸情緒，可以為孩子創造不同的學習方式。
大道理孩子真的無法接受，只能讓孩子一點點的去實踐去感受他們才能步入學習的正軌上。
2樓：
昨天晚上我兒子做家庭作業的時候，我在旁邊看書勾畫。他在補之前落下的課業，做的磨皮擦癢的、非常不愉快。然後他問我：
媽媽你喜歡學習對不對？我看了他一眼，沒有回答。他看了我勾畫的書，轉頭繼續寫作業了。
有的時候談話是必要的，電影、動畫、紀錄片，都可以一邊看一邊談論感受。但是如果你只說不做，孩子可能一時知道了，但是他看不到自己父母在平時付出的行動，他接收到的資訊可能是不完整的。
在孩子小的時候還能通過父母的堅持去輔助孩子去養成一些學習的習慣；等到高年級孩子自己有想法的時候，如果學習的內驅力不強，可能會面臨一些叛逆的狀態～
做好的教育是言傳身教，而有時候身教大於言傳。父母能做到知行合一，以身作則。孩子擁有的會更多更牢固。
3樓：簡兮
像羅胖學習，讓認知融化在故事裡，案例裡，合情合理的講述裡，讓知與智，如煙如霧的薰陶孩子，使其有所啟發，有所悟。
此為「教育」本意
4樓：愛乾飯的兔兔
父母是孩子的人生導師，我覺得不需要過早刻意的去給孩子談論這些。言傳身教，正常的工作生活，孩子都會看到眼裡。家長一遍遍的重複學習多麼重要沒有用。
要在生活中多給孩子一些陪伴。親子關係建立的好，其他的事情就迎刃而解了。昨天晚上我們和孩子一起看了心靈奇旅。
從孩子的感知中體會到的跟家長感悟到的又不一樣。要學會孩子慢慢成長，而不是速成。
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