1樓：
不滿您說，我一直覺得繪本是智商稅。我女兒小時候就沒看什麼繪本。小學一二年級也不怎麼愛看書，因為不認識多少字。但是後來就非常喜歡閱讀了。關鍵看家長的長期引導。
2樓：樹心家庭教育
父母需要帶著感情用心去講繪本。這裡強調要講繪本，而不是讀繪本，原因是講繪本前需要父母對繪本有著深刻的理解，只有這樣，父母才能帶著感情講好繪本，而不是乾巴巴地念繪本的文字。
每當我融入自己的感情去講繪本時，我5歲的孩子總是能分外認真地聽著，他也能體會作品中人物的喜怒哀樂，也會經常針對作品中的內容問我問題，很多時候他還能自己總結講述作品的內容，如果孩子不能理解作品中的內容，孩子是不可能講得清楚的。
人的情緒是最容易相互影響的。當父母帶著自己的感情和情緒去講繪本時，孩子的情緒也會被激發和帶動起來，從而跟著父母用心投入繪本作品中，理解其中的內涵。
所以，當父母帶著感情用心地去講繪本時，孩子會從中獲益更多。
3樓：文藝小痞子
##母嬰訓練營#
古人云：腹有詩書氣自華。
讀書不僅可以從中體會閱讀的快樂和魅力，同時可以激發無盡的思考，應該成為一種信仰，一種行為習慣。
把讀書學習當成一種生活態度！
高爾基說過：「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。」
在我們家庭中，在忙也會每天抽出半小時，來看看報紙，閱讀書籍，充實自己！
有時在外旅行等待時間時，在熙熙攘攘的候機大廳中，當周圍的人都選擇用刷手機、打遊戲來打發等待無聊的時光時，我會和孩子們捧著一本自己喜歡的書籍津津有味地讀著。雖然在外人眼中，我們顯得格格不入，但是我們已經把閱讀成為了一種習慣和生活態度！
書是良師，亦是益友。我的老師曾經說過，你讀過的書從來都不會白讀，最後都會成為根植於你內心的修養，外化成你獨一無二的氣質，當閱讀成為一種習慣時，你就會發現讀書是一件多有意義的事。
4樓：
作為乙個1歲+寶寶的媽媽，在她5個月的時候就已經開始給她買繪本了，每天都會花至少20分鐘給她讀繪本，分享一下我的感受。
1歲前買的部分繪本
1.當演員——用誇張的聲音去表現書裡的內容
「哇！小兔子不哭了！」「小雞球球在窗台上睡著了！
」。繪本裡的故事都是小動物們和諧共處的世界，講的時候自己一定要相信小兔子、小雞都是隔壁鄰居家的小孩，你們家推門出去就是動物世界。
2.靈活運用身體語言
《找媽媽》繪本是各種蛋殼裡的小動物破殼而出的故事，裡面有個台詞「啪，蛋裂開了！」，每次講到這裡的時候我都會用兩隻手拱起做乙個蛋殼的形狀，然後「啪」的同時，手分開做裂開的動作。寶寶很快就學會這個動作和「啪」這個詞，自己沒事的時候也會如此自娛自樂，偶爾又想讀這本繪本了就會一邊念著「啪」「啪」「啪」，一邊去翻找書籍。
聲音和動作結合繪本，現實和書上的世界就連線起來了。寶寶快樂認知、學習，再展示給我們看的同時不斷練習，興趣越來越大。
5樓：歐大人
親眼目睹了孩子爸爸與孩子共讀的時光，噢，不對，應該是打瞌睡時光。每次爸爸陪孩子共讀時，總是打瞌睡，你們也有戰友時這樣的嗎？（無奈.jpg)
以至於，孩子只會找我講繪本，從不會主動找她爸爸。
首先，父母以身作則，陪讀時一心一意。
千萬別一會看手機，一會打瞌睡，一會上個廁所...... 陸陸續續地打斷讀書時的興致，即使是大人，是不是也會很不耐煩？
其次，不僅要繪聲繪色，還要戲精上身。
講繪本時要有感情，把自己代入繪本中的角色，該吃驚時就吃驚，該做作時做作，動作幅度宜大不宜靜。總之，隨著「劇情」來上演戲精上身，這樣才能吸引寶寶的注意力。
最後，宜做書外延展。
講繪本的過程中，可以根據書中的內容延伸到日常生活中或引申到寶寶感興趣的事物上。
6樓：Kf023
1、首先你得讓寶寶自己選他喜歡的繪本來讀，給他充分的自主權。我在閱讀之前都會說「寶貝，去選兩本書來吧！」然後他就會很認真的去選，然後很期待的遞到我面前。
2、其次，閱讀的氣氛一定要是祥和的。如果當時你心情不好，或者寶貝心情不好，就需要暫緩，因為只有當你用心去讀，孩子才能跟著你走。
3、閱讀的環境應該是安靜的，不被打擾的（包括聲音和玩具的打擾）。
4、閱讀的時候要讓寶寶充分的參與進來，聲音要抑揚頓挫，表情該誇張的時候誇張，該有肢體動作的時候就模仿著展示。我在讀《我爸爸》這本繪本的時候，就聲情並茂的模仿了三大男高音唱歌「啊-啊-啊-啊」，孩子特別感興趣，每次讀到這裡他都要搶著模仿一下，真的是好有趣。
5、一切的閱讀都尊重寶寶。有的寶寶喜歡重複的讀同一本繪本，那就不厭其煩的給他讀吧；有的寶寶不喜歡家長選的繪本，一意孤行的讀一些家長認為沒有意義的，主要不損害身心健康，就讓他讀吧；寶寶不想讀繪本的時候，就不要勉強他。
總之，寶寶的興趣是最重要的，興趣才是一切行動的動力。
7樓：小黑最愛豬肉卷
對於小月齡的寶Bora說，繪本內容不一定能聽懂，捲哥經常在我正興致勃勃地講著的時候，就拿過書來，開始自己翻看，沒一會兒就開始咬，或者扔到一邊兒。。。
太小的寶寶本身專注力就不夠，沒辦法對繪本有長時間的興趣，這很正常，老母親要做的就是放平心態，捲哥啊，你以為這樣我就會放棄嗎？太天真了
老母親會唱著，跳著，扭著，雜耍著……花式出招，吸引捲哥的注意力。
01 編曲唱出來
如果只是念著繪本上的文字，可能因為文字少，或者語氣平淡，寶貝看一眼便不看了，這時候我們可以根據繪本內容，用簡單的曲調唱出來，比如英文可以套用Twinkle, Twinkle, Little Star，中文可以套用「數鴨歌」，帶有旋律，簡單押韻，小寶貝會很喜歡。
02 誇張的表演
這一點不管是不是繪本適用，當我們用誇張的表情表現動作和情緒，小寶貝會認真地看著你，想你這是在幹嘛？在表達什麼意思，大概率他們是能明白的，而且會被你放大的表情和動作吸引。
03 及時回應互動
在講繪本的過程中，如果寶貝對其中的內容有所回應，我們可以做出相應的表示，告訴他們，「你理解的對」、「寶貝真棒！」，如果寶寶大一點，還可以向他們提出問題，比如「棕熊在哪兒？」，等寶寶指出來，我們要給他們掌聲，給予肯定後再提出下乙個問題。
這種互動和引導能給到孩子正向反饋，讓他更願意參與進來，而不是一味地講給他聽。
等捲哥大一點，還可以讓他自己挑選喜歡的繪本型別，選擇讀繪本的方式，以及誰來陪他讀，甚至自己乙個人去看。
閱讀本身就是一件很有意思的事，我們能做的就是幫助他堅持下去，直到他習以為常，知道他真的發現閱讀的樂趣所在。
8樓：咩小胖育兒
從寶寶出生以後，家長就可以開始給寶寶講繪本了。既能給寶寶提供大量的語言素材，幫助他學習。也能夠在潛移默化中，讓寶寶習慣閱讀的存在。
繪本閱讀不僅僅是「家長講，寶寶看」的簡單模式，可以靈活運動，將繪本「玩」起來。
【把繪本玩起來】
適合嬰幼兒閱讀的，布書、立體書、洞洞書、觸控書等，都是可以邊玩邊看的。多感官的刺激，能夠激發孩子的閱讀興趣。
除此之外，普通的繪本，也可以玩起來。比如，根據書中孩子感興趣的情節，來情景模擬，進行親子互動。
【閱讀後的延伸】
9樓：炎小寧
1.挑選與孩子的興趣相符的繪本
每個孩子在不同的年齡階段，都有自己特別感興趣的東西。可以從這方面入手，挑選一些與這些東西相結合的繪本，這樣孩子就會對繪本產生興趣。
我家孩子從0-5歲一直都喜歡各種車類，所以，最初為了引起他的興趣，我根據他不同年齡階段的理解能力，先後買了關於汽車的洞洞書《我最喜歡車子》、關於托馬斯故事的系列繪本、《一百層的巴士》等等。
孩子看到繪本上的各種車類，果然產生了濃厚的興趣，經常自己翻看，還總拿出繪本讓我給他讀。
最近半年，孩子的興趣從車類轉移到恐龍身上，我順勢購買了一些關於恐龍的繪本《恐龍大陸》系列等，還帶著他借閱了關於恐龍的繪本《奇奇顆顆歷險記》系列等，對這些繪本，孩子都興趣濃厚。
2.用誇張的語氣閱讀繪本
3.用表演的方式演繪本
這種方式和表演情景劇差不多，在和孩子玩耍的時候，可以加入各種繪本中的情節，用表演的方式把繪本表演出來，比如閱讀繪本《陰天有時下肉丸》時，可以找靠背、枕頭等代替食物，讓孩子在玩的過程中感受到快樂，玩後再和孩子一起閱讀繪本，對照自己在表演時有所遺漏。相信孩子一定會愛上這個繪本。
10樓：對著天空發呆
日本繪本之父松居直這樣解讀講故事的奧秘：「當講述著發自內心的講述時，也就能向聽得人傳達書的內容。講述著心中產生的形象越豐富，就越能加深聽眾對故事的理解，引發他們的感到和共鳴。
講述著心中的形象化的質量和程度非常重要，這也是幼兒讀書經驗中關鍵的點。」
講故事，語言是載體。
因此首先要注意語音。語音的變化可以對角色進行區分和塑造，不同角色的年齡、身份、性格、心理狀態都可以用語音來表現，可以讓孩子更好的去理解、接受、辨別故事中的不同的角色。
其次是語氣。乙個故事從開始到結束會有很多的故事情節，根據故事情節轉變聲音的輕重緩急，就能把故事講的「繪聲繪色」。在有懸念的地方，要用疑惑的語氣；在緊張的關頭，要用焦急的語氣……
最後要注意組織語言，有的繪本全部由圖畫構成，完全就是無字天書，媽媽想講好這樣的繪本，就要靠自己合理的組織語言。
同時還要配合肢體語言，肢體動作的配合是故事的良好補充，恰當的運用肢體語言可以讓孩子更好的理解故事，讓講故事的效果更豐富、充滿活力。
11樓：微雨白沙
寶寶小的時候耳朵和手的觸覺是最靈敏的，所以在寶寶小的時候要想讓他按照你說的來聽你讀書，那麼聲音和她的手一定要運用上。
我家寶寶小的時候就是這樣，一聽到什麼聲音立馬就轉頭到處找去了，上早教課的時候老師的聲音比不過音響發出的聲音有吸引力。所以在她小的時候我最喜歡給她讀動物書和各類我能發出聲音的書。
比如說我教她認貓咪，我說：「寶寶，看，有小貓。」她不一定會回應我，但是當我發出「喵，喵」的聲音後她肯定會扭過頭來看我，這個時候我在指書，她馬上就會低頭看書。
後來，我陪她一起看書的時候，她每指一種動物，我就發出對應的聲音，然後，後面再加上介紹，比如說：「咩，咩，咩，我是小羊，我愛吃青草」這樣。
有的時候教孩子看書不只是把書上的內容讀出來，還可以帶著寶寶一起發散思維多感受多做。
講繪本故事總是被打斷，怎樣能讓寶寶堅持看完一本書呢？
博士育兒進行時 孩子打斷你，其實是一件好事，這說明孩子在吸收，可以趁機跟娃娃互動。我每次給我家孩子講故事，更多的是在交換彼此的觀察。孩子經常可以看到一些我看不到的微小的細節，用他特別的視角跟我分享他的想法，我還挺高興的。孩子跟大人不一樣，孩子從觀察，到組織語言，再到表達出來，是需要經歷乙個非常複雜的...
請問如何給孩子講繪本呢？
潤萌芽 正如莎士比亞所言 一千個讀者就有一千個哈姆雷特。相同的一本繪本，不同的父母，不同的孩子，就有不同的讀法和收穫。過去都不知道自己還是個編劇 戲精，潛藏的表演能力終於有了露一手的機會。邊讀邊演，繪聲繪色，老母親真是使出了渾身解數。而孩子她爸就真得是照本宣科，但孩子也愛聽，時間長了，重複次數多了，...
你是怎麼給寶寶選繪本的？
個人覺得有幾點 一是觀察寶寶的興趣，喜歡哪些繪本，就開始閱讀哪些 二是，要有陪寶寶閱讀的習慣，這點很重要，而非繪本本身 第三，要選擇適合寶寶年齡段的繪本，不能拔苗助長，寶寶會不感興趣，甚至有自卑情結的。 已重置 我寶寶才五個月買的布書和洞洞書經常給她翻著看，給她講裡面說的什麼，然後她自己趴著的時候就...