1樓：行走江湖小郎中
親子共讀，父母請用兒童視角與孩子交流
孩子不喜歡聽大人講故事，不是大人講的不好聽，那是因為我們沒有找到孩子的興趣點，過分的依賴別人分享的書單，沒有因人而異的尊重自己孩子的需要，自以為是的把「我覺得這樣好」「我應該那樣做」，唯獨忽略了15個月的孩子需要什麼。
15個月的寶寶會坐、會爬、會走，會模仿大人的表情和聲音，對日常生活中的東西有了更多地認知。這時，父母可選一些貼合寶寶日常生活經驗、故事情節簡單有趣味的故事類繪本，比如刷牙、睡覺、玩耍這些他們非常熟悉的事情，還有他們喜歡吃的水果、蔬菜，甚至還有煎雞蛋等等，從孩子熟悉的事物入手，至少不讓孩子反感，畢竟大人對自己陌生的事物也不喜歡，何況寶寶?
親子共讀，請父母把讀什麼的權力交給孩子，他們喜歡聽的要多讀，反覆讀。他們熟悉的要多角度讀講，只有這樣才能慢慢培養孩子閱讀的興趣。
親子共讀，不要什麼都想讓孩子學，畢竟孩子就是孩子。據科學實踐表明，0-6歲閱讀前期，孩子對文字是沒有興趣的，所有的文字對他們來講其實就是乙個符號，所以不要擔心孩子輸在起跑線上!
2樓：愛星如芝
那就不要讀唄，讓他去做喜歡做的事情啊。家裡放點有趣的書，有一天他會想要看的，當他想看的時候你再給他念，跟著孩子的注意力，他注意到什麼就講什麼，不要自顧自地講孩子聽不懂的話。
3樓：大胖賽
慢慢培養吧，我家小寶買來的玩具，馬桶書本基本要在家裡存放一兩個月，她才會去接受，有的會害怕，有的不感興趣，但是每次我後悔買來的時候，她又偏偏開始喜歡上了。
首先不用強求，每天都讓她接觸一下。培養一下親近的感覺，然後慢慢適應就好了.
感覺養孩子最培養耐心了。每一項都需要無數次重複，所以不要心急，慢慢來。
4樓：宇宙攝像師
為什麼非要照著書本唸呢？很多道理一定要融入現實世界。
不一定呢，非要按照書本上的。原裝的故事進行教育很多道理呢，就在日常的生活當中慢慢的講給他聽，然後呢15個月左右大小的孩子呢已經有了很高的語言表達能力。
我的做法呢，就是以他為主角，而很多淺顯易懂的道理和故事，直接在生活當中，讓他和周圍的一花一木，一草一葉進行互動，還有和小玩具，還有和家裡的大人進行互動。如果他特別不喜歡你講的故事，真的是那些故事太古老太久遠，有很多童話其實都已經是上個世界或甚至是更久遠的一些故事啊，已經並不適合我們現在的孩子了，15個月的孩子接觸了現在的生活，接觸了高科技時代的東西，他對那些古老的東西並不喜歡也是很正常的，我就十分不喜歡那些特別古老的童話，雖然打著名著的旗號，這是宣揚的東西宣揚的核心，有的並不積極也不美好。
為什麼？應該經常更新的題材，需要一直看一些古老的故事？
我就和兒子一起，寫了幾本書。
我不打廣告，但是舉個栗子。
更新一下，這是我和兒子合作的書封面。
孩子的思維力量無窮無盡的！
你們也可以有自己的故事！！！
找對辦法就可以！
5樓：答疑解惑李先森
親子共讀的核心要義什麼？難道是讀書嗎？那一點兒用沒有，親子共讀的核心是在於互動。
在讀書講故事的情況下，和孩子產生情感共鳴。所以在讀的時候我們就給寶寶虛擬了兩個小夥伴。王大柱和張小環，在讀的時候和寶寶一起做遊戲！
久而久之孩子越來越喜歡聽我們講故事了！
6樓：上善若水
不可否認，孩子小的時候，親子閱讀對閱讀興趣的培養很有幫助。
但請尊重孩子的好奇心。15個月，正是對什麼都好奇的年齡段。他拿起書亂翻的時候就讓他翻啊，這是好事啊。看到他對某一頁感興趣的時候，趕緊給他講講。
不要強制孩子聽故事，適得其反。
7樓：
看到這個問題，我在心裡先折算了一下年紀，15個月就是1歲零三個月了。
建議題主可以在網上，選購一些帶有精美插畫的繪本故事書。
最好是選擇一些帶有小動物的。從我身邊一些同事家孩子的例子來看，一歲到三歲期間的小孩子，對花花綠綠的圖畫和長相可愛的小動物，興趣應該更為明顯。
親子互動這一塊，可以採用你講故事，讓孩子來給你指出圖案的方式。
當然，如果孩子能夠學說簡單的詞彙的話，讓他指著圖案說出名字，也是一種好辦法。
來自乙個單身的，只看過同事家小嬰兒的答主。
8樓：懶懶的調皮寶貝
親子共讀，我的原則是跟著寶寶的節奏走，在尊重寶寶的節奏和喜好的前提下，適當引導。
每個孩子都是獨一無二的。
嚴格按照某個專家或者某本書裡的說法，哪個月份該讀什麼，然後拿給自家寶寶讀。寶寶不配合，媽媽就焦慮，擔憂：寶寶為什麼不喜歡？
是不是寶寶發育慢？是不是我讀的不好？是不是我沒選對繪本？
完全沒有必要。
就拿我家兩個孩子來說。大寶六個月後到兩歲前我一直忙於工作，沒日沒夜沒週末。接觸的繪本少的可憐，我印象中只有一套《公尺菲的故事》，一套洞洞遊戲書和一套立體書。
兩歲後因為沉迷電視傷害了眼睛，我才認識到了問題的嚴重。
那時大寶最愛看的動畫是《愛探險的朵拉》，於是我就買來全套的同名繪本，只要他哭鬧想看動畫，我就帶他讀繪本，只是讀還不過癮，那就陪他一起玩朵拉的探險遊戲。慢慢地把對《愛探險的朵拉》動畫的熱情轉移到了繪本上。
循序漸進，我買的繪本越來越多，大寶也越來越愛上繪本。到五歲，讀過的繪本有300多本（不算多，只能說一般般的量吧）。
大寶說話還特別晚，兩歲以後才開口說話。但現在日常對話，詞彙很豐富，有些詞從他嘴裡說出來我都驚訝，哇，用的真好！
讀繪本帶給他的另一成長是識字。80%的繪本他都反覆讀過很多遍，到了可以背誦的程度。有了二寶後，我陪大寶讀繪本的時間變少了，他就自己讀，其實是憑著記憶和圖畫來對應文字。
識字量慢慢慢慢就累積了。在小寶八個月左右的時候，突然有一天，我發現，呀，我的寶貝什麼時候認識這些字的？
再說小寶，大寶在他這個月齡愛看的《公尺菲的故事》，他完全沒興趣。哦，對了，他對動畫片也沒興趣，試著給他找過很多小寶寶看的動畫，他都是看一兩分鐘就不看了。一歲以後只喜歡遊戲書，直到最近，一歲八個月了，給他買了一套樂樂趣的立體書，他突然就有耐心聽我讀書上的文字了，不是像以前那樣只是翻著玩了。
所以，我覺得，很多時候，媽媽們只需要多些耐心，靜待花開，說不定哪天寶寶就給我們乙個大驚喜。
9樓：隨庸
親子共讀確實是乙個很不錯的親子交流的方式，可以從小養成讀書的好習慣，提高孩子思考和發現的能力。
親子閱讀的時間應該固定，可以選在睡覺前的一小時，然後每天堅持這個習慣，你在養成的同時，孩子也在逐漸適應。
關於讀本的選擇，你可以問問小孩子有沒有什麼喜歡的，是喜歡小動物啊，還是小汽車，是喜歡冒險還是森林的故事，給孩子也參與的權利。
過程中，不能你讀完了，就翻頁了，小孩子的閱讀速度可能跟不上，你如何發現他在盯著一頁看，說明他看進去了，但還沒有讀完，可以等一等他
插畫也不要放過，可以就裡面的人物，問一問，這是誰啊？他在幹嘛呀？可以更好的調動他的情緒。
10樓：七月讀書
我跟你講小孩是很神奇的，講的時候你覺得他沒認真聽，但是過幾天你會驚訝，他咋啥知道，所以千萬不要用大人的標準去衡量小孩認真與否，興趣與否。
我家娃剛開始不喜大人講故事，他寧願玩腳吱咯吱咯地樂呵，圍著茶几轉圈，也無法安靜地坐下聽你講故事，但是他能接收到資訊，所以我每天都堅持讀15分鐘，千萬別強迫小孩像個大人一樣端坐著聽，這反而不利用孩子的成長。
孩子的閱讀習慣是靠大人培養的，需要大人製造安靜的閱讀環境，以及以身作則，堅持下去，小孩總會被吸引。
當然也要考慮所讀繪本是否適合小孩，其次孩子發表意見的時候，不要過於在乎對與錯，孩子胡亂暢言時，更不要隨意打斷。
11樓：五點半去看太陽
我感覺，15個月大就帶著玩就行了，我家寶寶就是那樣的，而且作為父母的我們也是第一次當媽媽，當爸爸。除非生孩子之前已經學了很多如何做乙個好的父母，已經有很多理論，只等抱著娃實踐了。
什麼年齡做什麼事就行了。15個月，孩子學好說話，懂得表達自己，表達情緒，母親學會和孩子有效溝通，引導孩子做正確的言行舉止，就了不得了。看書看不進去就往後推一推，慢慢了解孩子，給自己一點時間去適應孩子，給孩子一點時間了解這個世界，找到適合自己孩子的方法去引導。
12樓：涼子
親子共讀的本意就是想讓寶寶和大人一起讀書，但是寶寶還小，他還意識不到讀書是什麼東西，家長更應該注意的是引導。
寶寶對有聲音的感興趣，可以帶著他帶著書到大自然，聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，對照著課本告訴他，是這樣，看到一棵樹，告訴他，這是「木」，看到兩棵樹，這是「林」，三棵樹，這是「森」……
孩子的共讀，父母總是要多花一點時間的。
13樓：1217
不不不，完全不是，這才15個月啊，有的孩子不到15個月就喜歡聽故事，有的孩子25個月都有可能不喜歡聽媽媽講故事，因人而異吧。
14樓：淺藍色
十五個月寶寶還小，這個階段不應該太注重寶寶讀的方式。應該讓他養成喜歡讀書的這個習慣，家長太過去較真他讀的方式他反而不喜歡閱讀了。
我家寶寶三個月我就買了一些色卡回來，時不時的給她看看。最開始的時候是黑白後面是彩色，她沒啥感覺一樣，就偶爾看一下，我隊友都說我她這麼小啥用沒有，我還是堅持下來了，沒事就看她看看。她越大我就買一些有可愛動物的書和娃娃的書，什麼洞洞書呀布書之類的。
她很喜歡熊貓，我買的書裡面很多都有熊貓，開始給她看熊貓那頁，也偶爾帶其他的，給她看看講講。其實最重要的你帶她看的時候你要看她的眼睛和表情她想看什麼，你就去給她講和看什麼，不要按照你的思路來，要按照她的想法去看。
總結一下，你看她平時喜歡什麼，你就去買這型別的書回來，然後給她看，讓她告訴你她想看什麼，她指那裡你給她講那裡，哪怕你上面一句才講一點，你也要按到她想看的講，這樣慢慢的才能激起她讀書的興趣，反正我家看到書就喊我給她一起看，還有在講的時候要多給他互動，做一些動作或者問問她，哪怕她呃呃兩下，你也要覺得她答對了，誇她一下抱抱她
15樓：艾公尺力手記
莫慌，也許寶寶以後是個技術控呢～
這些年，各路育兒專家都異口同聲地倡導「親子共讀」，好處悉數羅列，方法大同小異，卻忘記了教育學裡最重要的一條：因材施教。
每個孩子都有自己的特性，也許不太明顯，可以適用絕大多數普遍推廣開來的育兒經；必定會有一些是鮮明獨特的，這個時候不能強行統一標準。
建議：作為家長，先要放鬆下來，寶貝有自己獨特的學習新事物感知周圍的能力和習慣，有感興趣的點就是進步，不必糾結那個點是不是家長給的。
如果還是很糾結「親子共讀」的話，可以試著先用音訊類的故事，陪孩子一起聽，注意，最好一段時間內重複聽乙個故事，幾乎能複述下來，再慢慢引入繪本，一起讀出來，效果會更加驚喜，不妨一試。
請問有什麼食譜可以給15個月的寶寶做著吃的，營養全面，又讓孩子不嫌單調的？孩子很瘦營養不良？
一顆田心澄 我家姑娘也15個月多點，整15個月去體檢，體重中下，身高中，一周歲之後我老覺得她沒營養，天天熬粥，加肉加菜加各種，結果吃什麼樣拉什麼樣的臭臭，臉色還越來越黃，頭髮稀稀疏疏，並且飯菜基本不加鹽，每天使勁塞給她吃，吃到我們兩個都發狂 她天天就想著口奶，有奶無敵！體檢醫生說牙長得太少咀嚼能力太...
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可兒媽親子共讀 4個月的寶寶談不上閱讀啟蒙，這實在太小了，但是可以給孩子看一些黑白色卡和彩色色卡。還可以營造一種閱讀氛圍。我家二寶養育過程中，因為一直在給大寶讀繪本，講故事。我也總在觀察二寶的反應，發現15個月以前，他沒任何興趣，最多是把書拿去玩一下就扔掉。但最近有一天，大寶翻出她銷售啟蒙時第一本感...
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淌過河來就是薰衣草 這麼小的孩子，有必要說什麼教育作用嗎，你教育他能懂嗎？我們小時候也是這樣以哭來達到目的的，長大也一樣沒成為教育失敗的標本呀。 Purple Line 分開住自己教是最好的辦法。表弟就是被哄廢的，受不得一點壓力。父母教育孩子，老人不應插手，如果覺得不對請去和孩子父母溝通。我的孩子我...