心理諮詢師如何對待情緒虐待的學生？

1樓：重慶580心理諮詢中心

我沒有太看明白標題，您的意思是問：做為一名心理諮詢師，在心理諮詢理的過程中，如何看待情緒虐待的學生？還是說，您就讓我扮演成一名心理諮詢師，想象當中去感受如果有學生正處在情緒虐待的困擾中，心理諮詢師如何對待。

花開並蒂，先表一支。

如果說，我做為一名心理諮詢師，一名精神分析動力取向的心理諮詢師，當我接待情緒虐待的學生時，我可能會嘗試著和TA一起去體驗，這種情緒虐待帶給TA什麼感受，從才能時候開始，TA有這種行為，發生這個行為的時候，TA身邊曾經發生過什麼樣的事情，跟她自己情緒虐待有關係？

我和您一樣好奇，TA為什麼要這樣做，什麼動力使得她這種情緒虐待的行為，持續到現在。

當然，從精神分析動力學的方向理解，每個人的個性大於共性。情緒虐待的方式各有不同，每個人的原因又是各有不同。

拉拉扎扎說了很多，簡明概述：誰?為什麼？幹什麼?為了得到什麼？為了滿足什麼？

看，我很好的說明乙個學精神分析學得不夠透徹的人，也講不太明白自己想要表達的意思。

這個心裡的話，頭腦裡面的觀念講不明白，理不清楚的狀態，或許也是我們很多人生活中的普遍現象吧。自我安慰一下，緩解五下我的不夠專業的焦慮。