1樓：
有乙個目標，為了目標而去努力。明白考試是為了自己，而不是其他。
考的好是為了有乙個屬於自己夢想的未來。
（同高三，共勉。去自習了，一會有空的話再來補充。）
2樓：
你可以問問自己除了眼前的東西，有沒有什麼比較遠大的目標，夢想，心願
如果有的話，你當然知道該怎麼選擇
如果沒有的話，我也幫不了你，因為「願」一定要出自自發，不然的話，都不是真願
信願行是連在一起的。沒有願，就不會有行。
而信在願之前，就說明人們的心願夢想往往是盲目的，甚至似乎是不可能實現的
然而其實一切皆有可能
生命（=宇宙）沒有最終目的地
但是人都有各自的心願
即便是出世的和尚或道士也有其大願
所以你的問題其實不在於不明白人生的意義
而在於你以為你的心願或夢想是實現不了的
人雖未死，心已經死了
其實未必
不要迷信任何理論
（不要迷信任何權威，無論是zz的科學的還是宗教的）
人的理性必然要簡化現實，（不然的話，是無法思考的）
然而現實是真的可以簡化的嗎？
比如1=1，看起來很對，是基本的
但是我們能找到兩片相同的樹葉嗎?
1個蘋果+1個蘋果真的等於兩個蘋果嗎？
所以一切皆有可能
無論你的理想看起來多麼不切實際，
都是有可能實現的
只要你有所行動
信願行是連在一起的
只有中大獎之願，而不去買，是不可能中的。
鏡=能=我 =自=性空=個體=生命 =心
像=所=非我=他=緣起=集體=時空宇宙=物
映象不二，離鏡無像，離像無鏡
生命=宇宙
緣起是空間上的因果，因果是時間上的緣起，因果與緣起是一回事
時間和空間也是一回事，空間上的距離就意味著時間上的久遠或短暫
（想一想什麼叫「光年」，我們看到的星星是過去的，看到的人不也一樣是過去的？
只不過是剛過去而已）
時間是從我們產生空間感時開始的，
也就是從我們把平面看成立體時開始的
要想開悟，就要反其道而行之
你什麼時候學會把立體的看成平面的，大約就離悟道不遠了。
(眼前三維外物=圓滿平直的心鏡)
道即非道，非道即道。某即非某，非某即某。
我(能覺)即非我(所覺)，非我(所悟)即我(能悟)。
自（生命/心）他（宇宙/物）不二。
緣起（宇宙/物）性空（生命/心）
第一因（第一緣）就是欲觀之心（物件化思維），
道德經：無名，天地之始；有名，萬物之母。故常有，欲以觀其徼，常無，欲以觀其妙
欲者，願也
當上帝以為自己的靈在水面之上，把平面看成外物（立體）時，他已經開始迷失了
但是不如此，如何造物，如何如願呢？
天地（或聖人）不仁，沒有自己的私願，而要滿足一切眾生之願
（包括孽待狂與受孽狂之願）
由於所有看似單獨孤立的個體都通過因緣連在一起
所以不能一一如願，只能一起如願
所謂心想事成的秘密，所謂吸引力法則，不是馬上靈驗的
（恐懼也是一種願，怕什麼來什麼，說曹操，曹操就到了）
我相信大家的心願，夢想……都能實現
貪心永遠填不滿，生命（=宇宙）只有固定的前進方向，沒有最終目的地
3樓：
你好，我曾經也陷入了心靈陷阱，是因為壓力大，然後又讀了些心靈雞湯，人物傳記的書，就天天思考問題。但是，不會做的題還是不會做，然後沒人傾訴，腦子裡無時無刻不是在思考。。 然後高考考差。。
其實從現在來看，題主你最好找人傾述，還要使勁學，不要留遺憾，使勁學不要留遺憾。
4樓：白小菜
我想著如果我高考考不上大學，就要去打工，然後自己1公尺6的瘦弱身體，連最普通的工地都不要。
於是，高三最後我每天看書寫試卷分析例題，
最後從家裡人和親戚都放棄的學校墊底100名，到高考分數是學校正數100名，最後二本錄取了
高中學校不大，總人數貌似1000的樣子
5樓：Twist
我覺得這是由於壓力引起的一種類似心理疾病，感覺像強迫症抑鬱症一樣，糾纏而無法自拔。題主實在受不了的話，可以做一下心理諮詢。大道理誰都懂。
6樓：
首先呢，題主需要擺正心態。高考不難，但是你也遠遠沒有做到完美；我當年高考是本省第五名，但從不敢自稱學霸，你可以參考一下。
其次，面對多種選擇舉棋不定很正常，但是讓它干擾生活就不正常了。個人建議是硬著頭皮隨便選乙個，先做了再說。
最後，這似乎和抑鬱症沒關係。
7樓：
學霸，年級前兩百，題主沒有寫錯麼？而且高中的那麼點東西真的那麼簡單的話，就不會有那麼多人考不上一本了，現在貌似是題主對自己過分自信，內心活動類似於，如果我不努力考不上，按照我的聰明才智貌似日子也會過的很好嘛，你看那個誰誰誰不就怎麼怎麼了。
惰性是人類的通病，學生不學習大約是為了迴避學習的痛苦，比較成績的痛苦，承擔後果的痛苦，但現在到了不得不學的時候了，痛苦似乎來得更大些。高考是乙個坎，以後的坎還多著呢，題主都迴避的話，人生估計會很痛苦，是時候下定決心讓自己做一些不那麼願意做但必須做的事了，這種事工作以後真的太多了。
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