真空妙有到底是什麼意思?

時間 2021-05-30 06:38:50

1樓:本來也

空,不是沒有(如果認為是沒有,那是邪見「頑空」),而是沒有定性(沒有不變的)。空,一般是從理上(真理、原理)說的。不過。

應知「沒有不變的」才是永遠不會變的。所以你看到的一切,都是因緣和合(條件結合)產生的短暫的相。因緣散去,就會轉化另一種形態。

(例子:人身體死了,埋到土地裡,正巧被樹吸收,產生果子,果子被人吃了,人消化系統吸收,成了人的一部分。所以空是不斷地轉換,這個道理是不變的)從佛法角度來說,這叫本覺,我們都是宇宙法性的一體,本來具足無量功德。

正因為萬物時刻變化,所以會有「妙有」,妙有一般是從事相(現象)上說。正因為萬事萬物不斷變化,產生無量差別的相。所以小孩子會慢慢長大,種子生長發芽。

(舉例:地球在銀河系裡,離太陽不近不遠,正好這個位置,就產生了生命,可能只有用「妙」來形容了。)這叫始覺,因為我們有乙個「空」的身體,所以借這個假的身體去修行,覺悟差別智、度化眾生。

所以顯教多講本覺,講空,講遮情(不能幹什麼:破、無、空等,看上去消極的字眼,這是因為講原理,「空」的道理)

華嚴宗和密教(唐密真言宗,非藏密。我沒學過藏密,不便評述)在「本覺」基礎上,修「始覺」,所以多講「妙有」、事事無礙、法界緣起、六大緣起、十玄門、莊嚴、不空、六大、三密、四曼等等。

性空是「原理」,妙有是原理的在「相」的顯現。

所以釋迦如來是八相成道,而不只是心靈上的大覺悟。

2樓:

一:郭靖與黃蓉生了個女兒,叫郭芙。那麼,有郭芙?還是無郭芙?

二:藏傳佛教畫壇城。畫時精細莊嚴,摧毀時疾如雷電。很好的說明了空有的關係。

3樓:林彬懋

「真空」與「妙有」甚至「真空妙有」的翻譯是否準確,暫且擺一邊。這裡的觀念「非空之空」、「空而不空」謂之「真空」,「非有之有」、「有而不有」謂之「妙有」,其實就是龍樹菩薩的「遣百非」,而「真空生妙有」將「空、有、非空、非有」糾纏在一起,互為論證,則為「離四句」,甚至「遣百非、離四句」亦糾纏在一起,盤桓互立互破,是曰「般若」。

「真空妙有」之類的語言敘述,行之已久,影響中文敘述甚劇,有返回六朝時期的「漢儒崩毀,道學初興,佛學格義」等文字敘述的跡象,中國人應該嘗試破除這些謬悠之說,入其文字,是謂「隱秘論」(esotericism)。

4樓:俠心隱者

題主自己不是都已經回答了嗎?你的疑惑是啥???

打乙個具體的比方吧:

問:空調(若要細化,細化到構成空調的每個元件也是一樣的)的作用是啥?

答:喵了個咪的,廢話,製冷啊!!!

對,這個製冷作用本身就是妙有!!!這個製冷作用在嗎?如果在,那放空調的這個房間永遠是冷的,無論你通不通電;如果不在,那麼你再通電也沒有用…………O!

M!G!!!究竟在不在???

非在非不在就是妙有,非來非去就是妙有,非有非不有就是妙有……………………真如,無一切相,無我無執,緣具足則(空調通電),緣不具足則(空調斷電)(注意在下加粗的「顯」「隱」二字,極為關鍵!!!是契入「何謂妙有」的關節處)。故,無一切相,不為感官所認知,但緣起則有,緣滅則無,是為妙有

5樓:非常名

很簡單。

真空妙有,邪見。

真有妙空,正見。

現在是末法時期,99%的修行人,都在忙修瞎練,都在謗佛。

沒學,離佛很近。

學了,離佛很遠。

地獄門前僧道多。

做夢娶媳婦,淨想美事。

打坐玩幻覺,竟想美事。

末法時期,是不是月亮惹的禍?

6樓:洪權

越理解越錯。

用物理學解釋,物質最小組成是超玄。沒有質量,如同能量線圈。周圍都是空空的。

物質世界,可以看成很多泡泡的組合。

那麼,這些物質就是空性。沒有乙個設計者和推動者。只是根據互相作用力,進行被動的組合。這就是無自性。

而人不同。是發自自己的選擇,自己的意願。這個自性來自內部。這個就是妙有。

7樓:

佛法不講真心,但講緣起,所有主張真心的佛經都是偽經.

主張真心的佛經偽經不假。

但是漢地佛教就是認為真心妙有,作何解?

漢地佛教的經典都是偽經,又如何解·?

漢族人信仰的佛教還是佛教嗎?

漢族人到底在信仰啥東東

8樓:大海

真空妙有是菩薩開悟後的一種境界,你一介凡夫只要大慨了解一下,知道有這回事就行了,你不要去強猜,你猜出來的都不是真的,跟真的境界一定有差距,故你不要把心執著在這個上面。

你要去找佛講的如何證到這個境界的方法,這個才是重點。

當你修到差不多的時侯才會真正知道這個境界。

9樓:齊天大聖

從法義來說,真空假有比較恰當,因為一切因緣所生之法都虛妄不實,故名假有,而虛妄不實的含義也是在說空無自性,故名真空,所以實際上真空假有等於在說緣起性空。

真空妙有很容易理解為妙明真心能生萬法,容易陷入神我思想,佛法不講真心,但講緣起,所有主張真心的佛經都是偽經

10樓:普波居士

你已經回答出來了,還迷惑嗎?

「妙有」是顯現,「真空」是本性。就是說性有由相顯,性相一如。

諸法性空,不是說法性什麼也沒有,如果什麼也沒有,豈不是成了虛空,那麼所有的虛空難道都性體?這是不可能的 。法性雖空,但能起用。

能顯現一切相,人舉手投足皆是性的作用。這就是真空不空的道理 。

而妙有同樣,一切法雖能現諸相,起種種作用,但諸法無自體性,會隨緣變化,不是永恆一成不變的,這就是無常的生滅法,幻起幻滅,了不可得。這就是妙有非有的道理 。

這是粗略講一下,道理還有很深,不懂就繼續問。

11樓:侯貴

妙有就是「神的靈」,如來佛的靈,也稱「佛性」,也稱「天命」,也稱佛的法身,這個妙有的境界就叫「一靈獨耀」,整個宇宙中只有一靈,萬物萬法都是一靈的運化,也就是都是如來佛的化身,故說「一葉一如來」。

12樓:冬眠的藍豆花兒

今天聽華應龍老師上《面積》。華老師說這節課他其實上的是《面積裡有什麼?》 。

大師風範,全新角度,積線成面,積小成大。層層推進,環環相扣。課的最後,乙個長方形,裡面可以填充相同的物體,數出個數。

展示了填充的很多物體的圖,如何是乙個空的長方形。華老師說,這個面裡面有什麼呢?有的是已經長出來的,有的是沒長出來的,沒長出來的是留給大家想象的!

」詩一樣的結尾!華老師說他想到這樣上課的原因就是讀到佛家的「」真 「面裡面有什麼呢?有的是已經長出來的,有的是沒長出來的,沒長出來的是留給大家想象的!

」詩一樣的結尾!華老師說這樣上課的原因是看到佛家所說的「真空秒有」!

面裡面什麼都有,什麼也都沒有。感受和探索,思考和修煉就是學習,就是成長!

數學是一門藝術!

寫下來,是覺得這樣的形式和思考很有價值。教育是人性和睿智的。也是哲學的。

13樓:流華強

勝義空,世俗有;性為空,相為有;空與有不是二元對立的空與有,空不是空無,有不是實有,即便回到二元對立的角度來看,比如正與負,陽與陰,對與錯,其綜合的結果不是無,不是有,而是中庸和諧,世界可以存在的基礎就在於這種平衡,身體健康也在於這種平衡,而這種平衡就是真空秒有

14樓:智慧型女神阿庫婭

現在這個宇宙其實還是真的什麼也沒有,但是我們這些人竟然看到有這麼多東西,這難道不奇妙嗎?天地萬物在了無存在之處奇妙地存在著!

感覺這是道家的說法。

15樓:離即離非

空,非有、非無,有與無是相對的二。所以幻有,可能好一點。妙有,則有人會喜歡那個妙,以為有各種妙供自己享受。

努力去理解空,不如破己見。62見本,主要偏見約62種。

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