1樓：山有木兮
也有同樣的困惑搜到這裡，想象詩句描繪的畫面，前兩句春風和煦，整體是柔軟的，到後兩句突然畫風一轉變鋒利了。柳葉細細長長的，，如果這裡的柳葉表示的是一種美好的意象，剪刀可以理解為一種雷厲風行的約束，修整手段，比如比喻政策嚴明才開創出美好的時代這種類似的感覺。如果細葉表示的是受到過度修剪以後呈現的不好的狀態，這個剪刀的意象就顯得苛刻和嚴厲，因為過度的壓制和修剪，葉子不得不極度約束自己克制自己，戰戰兢兢不敢伸張，就形成了春風這把剪刀想要的樣子。
2樓：孫偉
從知網查詢結果來看，目前還是學術空白。
【唐玄宗天寶初年，賀知章告老致仕。唐玄宗對他諸事待遇異於眾人，問他還有什麼要求。賀知章說：
「臣知章有一犬子，尚未有定名，若陛下賜名，實老臣歸鄉之榮也。」玄宗說：「信乃道之核心，孚者，信也。
卿之子宜名為孚。」知章拜謝受命。
時間長了，賀知章不覺大悟，自忖道：「皇上太取笑我啦。我是吳地人，『孚』字乃是『爪』字下面加上『子』字。他為我兒取名『孚』，豈不是稱我兒爪子嗎？」】
和皇帝關係也挺融洽的。所以就是「不著一柳字，盡顯柳之妙」吧
3樓：四七
碧玉妝成一樹高。
聖人的光輝形象高大偉岸。
萬條垂下綠絲絛。
治下的百姓萬民都安居樂業。
不知細葉誰裁出。
這到底是誰的功勞呢？
二月春風似剪刀。
聖人那溫暖柔和的施政策略才是萬物源頭啊！
何監:我本來就想拍個馬屁，招誰惹誰了？
少小離家老大回。
何執正:我從小到大，為聖人幹了一輩子。
鄉音無改鬢毛衰。
沒想到老了老了，說的話還是一樣，他一句也沒聽進去。
兒童相見不相識。
聖人:沒事老何，我也一樣，我的子民們見了我不認我了。
笑問客從何處來。
還踏馬問我偷沒偷豬！我沒偷！
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