一本書的推薦語有何用處有沒有意義去讀呢?

時間 2021-05-14 10:05:46

1樓:十七亞

之前我讀書,從來不看書評一類的東西。

總覺得那是別人想剩下的,我還沒看書呢,憑什麼先看你的意見?

就這樣乙個人在書海浬遨(zheng)遊(zha)。之所以這麼說,因為很長一段時間我並不知道自己在讀什麼。

就覺得這句子寫得真好啊真棒啊!活像乙個吃到了好吃的食物,但是不知道是什麼東西做的。也就是說,讀書一直浮於表面。

一來我的知識體系不夠完善,不會觸類旁通地從這一本書裡想到跟另一本書的關聯,不會主動去想作者創作這本書的背景以及意圖。

二來畢竟年紀沒那麼大,沒有太多的生活經驗和閱歷去消化書裡的很多東西。

直到有一次偶然翻了一本解讀張愛玲的書,在此之前這類書我都是嗤之以鼻的!哼,你們有什麼資格解讀張愛玲?

但是在看了幾章之後,我沉默了。對比之前我看張愛玲的書,以及我東一榔頭西一棒槌的對張愛玲的看法,這本書的系統性和連貫性把我拉到了另乙個層面——原來解讀書籍和作家是有一套方法的。

從此我對解讀類書籍才有了正確的看法,同時也更關注作家的生平,作家的訪談記錄等等。運用起來再看書的時候,書也讀地深刻了起來。

也許很多人跟我一樣,相信讀書需要第一感覺。不想被別人的推薦語啊、解讀啊這些已成型的思想先入為主地帶著自己進入書籍,怕影響自己的思考和判斷。

但是,帶著問題和疑惑看書,才能真正得到自己想要的東西不是嗎?

對於推薦語和解讀,帶著批判性的思維去看。

贊不贊同先無所謂,帶著「這本書為什麼會被這樣評價?」「如果是我,我會怎麼評價?」這些想法走進書裡,才能真正跟作者進行一次交談。

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