1樓：CG素材星球
因為簡體字好學唄。
我覺得從一開始建國時候搞簡體字，主要和直接原因就是為了掃盲。我記得當時是有掃盲運動的，就跟現在一樣，有指標的，要求會多少個字，你說簡體字和繁體字哪個快，那個容易？
那時候文盲可是相當多的，我們這些簡體字已經學會的人都相當多覺得繁體字複雜，何況當年呢？
像我姥爺好像是2023年左右生人，他就是寫繁體字的，因為老師就是這麼教的。這個好像和題目無關。
可是大局已定，從50後到00後這幾代人都是學的簡體字，現在你說推廣繁體字，你推個JB呢，自己玩去吧。
你要是玩漢服，還有小姐姐找樂子，可是你說寫繁體字？人都是好逸惡勞的，吃飽撐的得不償失有必要嗎？最愛搞這事的是香港隔壁的廣東，明明是簡體字長大的，後來能去香港了，也跟著學繁體字打字了。。。
這裡面沒有裝逼成分我真不信，其實本質上和使用火星文一樣的心理，讀的書未必比你個用簡體字的多。
在網路裡使用繁體字的根本算啥，有種你用五筆打字拼繁體字，或者平時開會記筆記用繁體字。港澳台的可以無視。
2樓：獅子先生
不知道他們咋樣的。
我覺得完全沒必要。成本太高了，大家都習慣了簡體字，改動會帶來很高成本，更何況是改成更複雜的繁體字。
我看到有人使用繁體字，一般都是直接跳過，看得很累。
別說什麼繁體字更有形意之美，那你怎麼不使用象形字或小篆呢？
3樓：偉大的萌哥1
當年為什麼推廣簡體字，個人覺得當年可以大幅度縮短寫字時間，然而現在幾乎都是電子版的時代，寫字量大大減少。
而且繁體字才是中華民族的精華，就連南韓和日本都是崇尚寫繁體字，對於會寫繁體字的南韓人和日本人都算上國學大師。
我是覺得推廣也好不推廣也好。反正我是能看懂，雖然我不會寫。
4樓：這只檸檬
吃飽了撐的。不推廣繁體，現在都這麼多精神古人。要是推了，過幾年就要叫囂廢簡了。
乙個個拿著拼音輸入法打著繁體的也配有優越？而且，雖然現在手寫的機會少了，但是學生呢？一群站著說話不腰疼的！
5樓：高叔夜蠢如豬
守舊，裝逼，吃太飽。
乙個國家總是要發展的，要往前走。文字只是工具，哪個好用用哪個，簡體字比繁體字書寫方便，更加實用，所以使用簡體字，僅此而已。總想著繼承這個，傳承那個，負擔會很重的，很影響發展的。
不發展就會落後，落後就挨打，再落後就會挨打至死。活著才能繼承文化。
假設使用繁體字乙個字的書寫時間能抵兩個簡體字。那麼對於中小學生來說，在不加重負擔的情況下，只能夠寫原來一半的作業量，得到原來一半的訓練量，大大降低知識學習速率。
至於有人說現在都是打字了，簡體字書寫方便的優勢不存在了。我只想說，何不食肉糜。能上網能打字的只是少數人，大多數人口並沒有這個條件，這些人的存在要怪袁隆平，自己吃太飽，就開始搞事情裝逼，用給別人添麻煩的方式，秀自己的優越性。
自從提出了三個自信，就感覺復古之流逐漸壯大。以開倒車的方式來搶占思想領域的陣地，是得不償失的。
6樓：水煮呆呆
這些年逐漸興起的中華文明復興潮的一部分吧
中國發展了之後，大家逐漸發現我們國家似乎是發展的太快了，傳統的東西被拋棄的差不多了，加上對其他文化的進一步了解，發現相比中國，諸如日韓印度等等其他亞洲國家，他們好像還保留了更多傳統的民族特色東西，比如民族服飾、傳統禮儀等等…而我們國家歷經新中國之後的一系列變動之後，似乎傳統的東西在人們生活中存留的越來越少，傳統禮儀沒人再用了，傳統服飾在任何場合都幾乎沒人穿了，繁體字也沒多少人會寫了…
因此興起了各種華夏文明的傳統復興熱潮，比如漢服熱，國學熱，中醫熱、也包括了繁體字熱等等…
憶古追古這是乙個很正常的現象，中外古今都多次出現過，一般是在經濟相對富足的環境下，由於對當今社會的某些不滿，進而去美化、懷念、推崇過去的一些東西。
當然，這是寬泛的群體性原因，具體到個人原因就很多了，比如其他答案說的，比如標新立異的裝逼心理，或者單純覺得好看，這都很正常。
具體看待繁體字的簡體字優缺點，還是要結合實際，聯絡各個時代的社會背景才行。
推行簡體字是中國建國初期普及基礎教育的其中乙個舉措，當時中國基礎教育水平太差，而繁體字學起來比較麻煩，畢竟筆畫多，實事求是的說，簡體字的推行對中國基礎教育的提公升工作有相當大的幫助。
同時精簡了筆畫，合併了一些漢字，也讓一些工作的效率有了提公升。
然而，這都是過去
看到乙個高票答案說的，他考試用簡體字比用繁體字的學生快了很多，然而實際上現在的社會工作當中，需要大量書寫文字的場合已經極少了，大概也就剩下考試了吧，其實就連考試也在向著無紙化的方向發展。用筆寫字最多的場合一是簽字，二是速記，偏偏看到還有人說他除了簽字用繁體字其他的都用簡體字…至於速記，真正經常需要速記的人連簡體字都不用，速記體了解一下。
所以其實現在簡體字對工作效率的提公升已經極其有限了。
現在國內的基礎教育投入已經不再是新中國建立之初能比的了，簡體字因為字形簡單、易推廣的優點也逐漸消失，九年制義務教育，不論是繁體字還是簡體字，都足夠學會了，到現在還在使用繁體字的台灣，基礎教育也沒有因為繁體字而遭遇阻礙。
所以簡體字的優點正隨著中國社會的發展逐步減弱或者消失。
下面再看繁體字
事實上在新中國第一次推行簡體字之後，又推行了一次簡體字，第二套簡體字很多五六十歲的人應該不陌生，很多同音字整合，比如副、傅、付統一整合成付，很多漢字進一步簡化，比如「酒」簡化為「氿」，「嚷」簡化為「口上」…
當時簡化字的終極目標是漢字拉丁化，將漢字一步步簡化，最終用兩三筆就代表乙個字。這套簡化字還很是用了一陣子，我記得小時候看我媽寫字就用的這套簡化字。後來被廢止了，主要原因還是這套字真TM的難看，一點漢字的美感都沒有，而且表意模糊。
至此，漢字拉丁化的計畫也作廢，漢字簡化過程止步於第一套簡體字。
因為漢語的語法相對簡單，所以歧義錯義現象比較普遍。史學家經常為一句話到底是什麼意思爭破頭，現代漢語引入了語法和標點，情況好一點，但是不嚴謹的現象仍然普遍存在，比如口語眾多同音近音詞、語調、重音等不同，書面語的斷句、重點、標點等不同都可以造成完全不同的表意，這也是因為漢語語法相對簡單。
舉個例子，比如英語疑問句和陳述句的句式完全不同，一聽就能準確的明白對方是要陳述還是疑問。而漢語疑問句和陳述句僅僅可以只用乙個標點（如果是口語的話就是語調）來區分，相對比較容易產生歧義。更不要說詞語形態了，單複數、一般時、過去式、進行時、完成時。
有些語言詞語形態更多，比如法語。
所以漢字表音表意的作用相比拉丁語系尤為重要，而簡體字在簡化漢字書寫的同時也弱化了漢字的表音表意作用。
這是繁體字的第乙個優點。
第二個優點，就是好看啊。不然為什麼書法都寫繁體字？確實好看啊。列印體還沒太大感覺，手寫體真的差別還挺大。比如龍和龍，寫出來的美感差別還是很明顯的。
說完優缺點，再看推廣，因為優缺點是一碼事，推廣就是另一碼事了
推廣是一件很麻煩的事情，特別是文字字型，因為要推翻現有的局面
國家有規定，僅允許以下場合使用繁體字，包括了文物古蹟、特別的姓氏、書法篆刻、教學研究等少數場合，以此來推廣簡體字。
這在當時的社會環境下是可行的，因為當時識字率非常低，反正大家什麼字都不認識，你教簡體字和繁體字沒啥區別。
但是現在就不可行了，現代中國社會識字率相當高了，而且識的都是簡體字，大多數年輕人已經幾乎不認識繁體字了，忽然跟你說不能用簡體字，得用繁體字了，那亂子就大了。
不禁止簡體字，單純的學習推廣繁體字呢？造成書寫混亂不說，現在學生課業壓力那麼大，還要他們學漢字的時候學兩套字型，也太不人性了。
所以在當今中國社會，已經很難再去推行任何一種新字型了，簡體字是時代的產物。
繁體字雖好，然而還是作為個人的興趣愛好去自己學習比較合適，推廣可行性並不大。
7樓：
沒必要推廣繁體字，
要說什麼文化、正統，咋不推廣小篆、隸書呢？平時都用毛筆字、禁止使用鋼筆、中性筆好不好？
看給那幫人，閒的。
8樓：薛丁格的龍
沒有必要推廣繁體字，至少從實用角度上來說沒有。
別說什麼會簡體字就會繁體字，大多數人看的懂繁體字就是根據上下文猜意思，一旦脫離語境那是真不知道這個字對應哪個簡體字。
就這樣還有一群硬著頭皮說自己雖然沒學會繁體字但能看懂繁體字，不需要簡中漢化的人存在，腦殼疼。
9樓：人人為龍
為了不忘本，文字是乙個國家的靈魂，記住這個就行了，而且歷史需要有人記住，繁體字不應該忘，有人傳承就好，不苛求每個人去學，但是不能牴觸
10樓：風輕雲淡i
要說簡化漢字肯定利大於弊。可是！可是！
可是！漢字本身也承載了中國的文化。簡化後的文字已經不可以了。
簡化漢字對於人與人交流沒有影響，對於科技發展知識的傳播都是有利的，但是對於文化的傳承卻在慢慢變弱，我只是覺得，漢字是中國文化的瑰寶，我們應該好好保護它！！！我們可以把簡化漢字視為另一種文字。
11樓：Ziccccc
群裡也有乙個特愛用繁體的小文青，一開始我除了心裡有點不喜歡，也沒說啥，結果小傢伙開始宣傳「國將不國」。。。。。氣的我隨手寫了一小段懟回去
這下小火汁再也不嚷嚷了。。。。
12樓：你大柏哥
我覺得兩種字型應該各個發揮它們的優勢，簡體日常方便交流，繁體相對美觀，應該類似於英文大寫的用法，在重要場合或者書法藝術文體出現，不分高下，各自發揮優勢才是最好的
13樓：
啥年代了?
還和我說簡體容易寫
都碼字了好不好?
繁體字看起來多美啊
甲骨文更美(可惜看不懂)
無論如何
在這個碼字的年代
簡體容易寫這個論點不成立
而且繁體比較容易讀(個人認為)
14樓：郭濤
其實我覺得，如果我們要看懂古籍的話，更重要的不應該是恢復文言文嗎？簡體字和繁體字，至少我們還猜得出來，有一段時間學習基本上能熟悉下來。但文言文現在基本上要專業的人才懂，這簡直是歷史的悲哀呀！
我強烈建議我們語文全部學文言文，而且其他科目也全部用文言文。特別是寫作文，高考寫白話的一律零分！
豈不美哉？
倒車請注意，倒車請注意！
15樓：何可可
憂鬱的台灣烏龜。讓台灣學生和大陸學生用各自的繁體字和簡體字，寫一百遍。台灣學生寫到50遍，就不想寫，大陸學生完整寫完了。
結論：大陸學生只會執行聽從安排沒有主見，台灣學生敢於反抗，有個性主見。繁體字的憂鬱的台灣烏龜什麼樣呢？
憂鬱的台灣烏龜。
有人要從繁體字那裡得到優越感，那就讓他獲得吧。
為什麼要支援繁體字？
maso 大家也許不知道簡化漢字的初衷是什麼吧，當時是想先簡化漢字，然後再讓漢字變成注音文字，也就是我們現在用的拼音，最終因為行不通，進退兩難，成了現在的簡化漢字。也就是說，我們目前用的漢字，實際上是當時簡化過程中的乙個半成品。PS 國簡化成國 太平天國建立時，為了彰顯他的國與眾不同，造了乙個國字，...
為什麼有人說港台繁體字叫「韃體字」？
其他回答說得好啊！就是有人故意造謠而已。實際上稍微知道一點，就不會被騙。造謠者真是居心叵測！有些人很幼稚，自己喜歡什麼字型了，就想拼命證明自己的好，別人的壞。心胸狹隘，不懂得 海納百川，有容乃大。一有關漢字，一些毫無知識的人就要亂說一通，就要互黑，要不千篇一律的玩梗，弄得烏煙瘴氣！ 對抗殘體字，簡而...
為什麼會有人認為繁體字是非主流？
南宋布衣 首先繁體字我基本都認得，其次我不覺得繁體字更有美感，第三繁體字書寫效率低，第四不利於傳播。所有我勸裝逼犯趕快醒醒，把聰明才智用到更廣闊的地方，不要在繁體字和簡體字這裡糾結，糾纏了。 周天無極 瀉藥。非主流絕對算不上，兩者都是中文，是平等的。簡體字的存在主要是為了適應開國初期百廢待興的情況，...