為什麼說程朱理學禁錮人的思想

時間 2021-05-05 18:00:11

1樓:天然純淨水

不是因為我能說的過他,是因為現實世界的強弱就是如此,程朱理學的很多觀點早已不適合現代社會。

而這位使用者是認為,程朱理學非常有用,非常厲害,但是原著原典一問三不知,甚至還不如我這個反對朱熹的人懂得多,連典籍出處都要我告訴他,這太有意思了。

其實見的人越多你就越會發現,很多在現代社會還支援程朱理學的人,甚至還要不停的推廣以至於應用這種哲學方法去想指導整個世界。

這裡的很多人是權謎官謎,自己對這些東西是一直半解,但看了一丟丟,就希望用這種東西去管著別人,希望這世上的所有人都變得蠢一點,乖一點。

2樓:廖云驄

如果新理論一定勝過舊理論,那麼一切舊理論都會「禁錮人的思想」。如果體系的建構就是禁錮,那麼一切成熟的理論都會「禁錮」人的思想。要說一種以前的理論如何「禁錮人的思想」,還得看後人的訴求是什麼。

3樓:空桑子

因為理論太高,但是具體操作的問題又太多,導致無法實證程子與朱子所描繪的聖賢之道。

比方說,大家都知道朱子提倡以「存天理,滅人欲」的方式達到「人欲盡淨,天理流行」的境界。這句話自五四運動以來,已經被翻來覆去批評了無數次,但是講道理,這個理論我覺得有可能是正確的,莊子說「其嗜欲深者,其天機淺」,這裡的天機是指對「道」的感悟的能力,慾望越多,越不能體悟道的境界。所以,假定有人能夠人欲盡淨,那麼達到天理流行的境界應該是可能的。

但是朱子所講授的求道方法實在是問題多多,其中尤其實對《大學》《中庸》兩篇的解釋更為嚴重,強行將原本大學分割成多章,打亂次序(後來王陽明又將大學改回原來的順序講授)。以至於後人學習他們學說時,在向上與向下的兩種力量糾纏中,不能做到「人欲盡淨「,但又想「天理流行」,從而扭曲了某些觀念。形成了一種「禁錮」。

4樓:來看看

問題不成立吧。

更多是因為時代進步了,經濟科技發展了,外面的世界更新更快了,我們才發現我們的思想被禁錮了。

說到底就是沒有思想市場,沒有新舊交替的秩序,新事物要麼被窒息,要麼徹底打倒舊事物,別無他法。所以題主有此疑問。

5樓:萃豐

說程朱理學禁錮人的思想,都是從後驗的角度來說的。

朱熹在世的時候,他的學問並沒有在政治上得到重視,甚至在朱子晚年因為涉及到宮廷之爭,還被官方定為偽學,不允許學者學習的。所以說程朱理學禁錮人的思想,在朱子生時是完全站不住腳的。

朱子死後,反而受到官方的重視。在南宋滅亡之前被官方定位正學,朱子的著作也被作為考試的基準。以後才逐漸有了程朱理學禁錮學生思想的說法,大概說它是八股文。

但是朱子只是乙個學者,要他揹負被政治異化的學術扭曲所帶來的後果,是不公平的。

6樓:劉翔熙

如果沒有程朱理學的格物致知提出了目標, 又怎麼會有陸王心學的知行合一去提出的解決思路?

即使如此, 心學中也出現了不讀書,鄙視書搞自閉的, 或者東林一類搞清流的。

陽明先生可以說此心光明,夫復何言。

他的徒子徒孫們能說這話的有幾人,無非名來利往,蠅營狗苟,結黨營私罷了。直到滿清鐵蹄踏關才知道,他們比起當年料敵機先,獨力平叛的先生差了多遠。

所以說,程朱理學禁錮的不是思想, 拿著程朱理學, 陸王心學,馬列主義或者任何理論當牌子搞學霸的才是。 正如三紅說過的

「朱學之弊在拘,最後陷於條條框框中無法自拔,陸學之弊在蕩,陸學末流不愛讀書卻空好大言」

菩提本非樹?明鏡亦非台?若真無一物,何物是塵埃?

程朱理學融合了佛道的思想嗎?為何近代一直被詆毀呢?其思想是被後人歪曲了嗎?

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