1樓：天1229
買了托馬斯情緒繪本，還有手不是用來打人的系列繪本， 還有講張牙舞爪的小螃蟹的故事， 平時也會情景演練可是改變也不大，心累，自己生的娃氣死也得帶下去~
2樓：jos's
這是孩子攻擊性行為的表現。所謂攻擊性行為，是指幼兒慾望得不到滿足，採取有害於他人的，毀壞物品的行為。
想要處理這些行為先要明白其產生的原因。
1.環境。
班杜拉曾經做過乙個實驗，分別讓幼兒看到同樣的攻擊性行為過得不同的處理方式有獎勵，不予理睬，表揚。得出的結果是攻擊是觀察學習的結果，如果行為被表揚，攻擊性為就會加重。
處在學前階段的幼兒易模仿易受暗示辨別能力差。他們所接觸到的攻擊行為無外乎是動畫片，電影電視等。
2.家庭
如果家長慣用暴力懲罰孩子，他會把這種消極情緒轉移到別的孩子身上，也會產生暴力行為。
3. 遺傳
部分兒童的攻擊性強可能是因為微小的基因缺陷。
對策:1.創造不利於攻擊行為的環境。
家長在為孩子提供乙個良好的家庭氛圍，充足的時間和各種玩具讓孩子自由玩耍。不讓孩子看有暴力鏡頭的電影電視動畫片，不要講帶走攻擊性的語言。
2.消退法:去除攻擊性的獎勵。
孩子出現攻擊性為一定要及時處理，查明原因，讓孩子知道自己什麼行為是錯誤的，否則，家長不制止的行為會讓孩子覺得打人沒什麼不對，打人就會成為攻擊性為的獎勵物。
3.教會孩子合理宣洩自己情感
可以嘗試讓孩子把自己煩惱，生氣通過適當的途徑宣洩出來，比如和父母說一說，畫幅畫表達出來。
4.培養孩子豐富的思想情感
通過飼養小動物培養孩子的憐憫仁慈之情。
5.冷處理
許多孩子通過攻擊性為來獲得關注，這時父母應該不予理會，讓他自己覺得這種行為是不會獲得關注的，所以父母對孩子關注也是可以避免攻擊行為的。
6.學會移情
家長要教導孩子換位思考，攻擊別人會給別人帶來痛苦，讓孩子換位想想，如果你是受害者，你感覺怎麼樣。
7.家長要以身作則
夫妻之間避免爭吵打鬧，為孩子樹立良好榜樣，對待孩子多以言語教育，避免體罰。
孩子在3歲就上幼兒園，還是大點好？
丹丹 孩子早入園比晚入園要好，而且3歲是入園的最佳年齡。因為此時孩子免疫系統日趨健全，大大降低患病機率。寶寶的智力，理解能力和語言表達能力也都達到了一定的水平，主動探索的需求增大，幼兒園提供了家庭之外的探索環境，正好可以滿足寶寶的探索慾望。寶寶的自主能力和自理能力得到鍛鍊，並與同齡孩子學習交往。另外...
3歲孩子不願意上幼兒園 只想讓我去幼兒園陪她，該怎麼辦？
鄭小瓶 我們幼兒園也有部分這樣的寶貝，早上家長送的時候就哭鬧，每天都哭，進了幼兒園之後玩得很開心。孩子有的時候是耍小聰明，如果她哭鬧能起到作用就可以不去幼兒園了，看到媽媽不為所動，就想開了。等大一點就好了。 蜜桃白茶不加糖 順其自然。讓他接受不管怎樣都是要去幼兒園的這件事。焦慮如你，其實真的過了幾分...
孩子非常抗拒幼兒園，在幼兒園非常不開心，可不可以不上？
孩子第一年哭的確很常見，但是不是說就可以不管，相信家長已經做了很多努力，但是有一點可能不是努力就行的，就是你們不要焦慮，要真的放鬆，孩子才會放鬆。有時候孩子比我想象的更早能接受一些事情，如果家長先焦慮退縮了，孩子可能就錯失成長的機會了。但是另一方面你家孩子咬指甲嚴重，半夜哭醒，確實壓力比較大，如果是...